八年级生物练习题_第1页
八年级生物练习题_第2页
八年级生物练习题_第3页
八年级生物练习题_第4页
八年级生物练习题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学习必备欢迎下载西二中学八年级生物(下)练习题8-20- (一)1、当前人类所面临的人口问题、食品问题、疾病与健康问题、资源问题、能源问题、环境问题等都需要用生物技术去解决;2、果酒暴露在空气中会变酸,水果放久了会有洒味,这种现象称为发酵;3、发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段掌握发酵过程,大规模生产发酵产品的技术;4、酿制酒酿5、a 、乳酸菌b 、醋酸菌c、曲霉d 、酵母菌a、醋b、甜酒c、酸奶、泡菜d、酱油a 、酒精b、柠檬酸c、香料d 、抗生素a、食品和饮料b、化工产品e、霉菌f、苏云菌杆菌e、面包、馒头f、毁灭细菌e、酱制品f、维生素c、医药产品g、溶菌酶g、产生杀虫毒

2、素g、饮料 20- (二)1、食物腐败变质常常是由微生物的生长、繁衍等引起的,因此,采纳肯定的方法抑制微生物的在食品中的生长、繁衍,可防止食物的腐败变质;2、食品储存的方法有传统的食品储存方法(晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等)和现代的食品储存方法(罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、用酶储存等);3、现代保鲜法中,利用溶菌酶对鱼、虾等水产品进行保鲜,不仅能防止细菌对食物的污染,而且对人体无害;21-(一)1、现代生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程等;2、基因工程是依据人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行“移花接木”式改造技术的重组技术;如:转基因技术培育出转基因

3、巨型小鼠、转基因抗虫烟草等;3、细胞工程是指在细胞水平上,有方案地改造细胞的遗传结构,培育人类所需要的动植物新品种等的技术;如:克隆羊多利的产生、用人体细胞克隆组织或器官等;4、外源基因可以直接导入动植物体或他们的受精卵内,并能在细胞中发挥作用;这种技术称为转基因技术,被导入外源基因的动植物称为转基因动植物;5、克隆羊21- (二)1、作为21 世纪进展最快的学科,生物技术已在农业、工业、环境爱护、医药等领域发挥着重要的作用;如净化处理工厂的废水、废气、废渣等;利用甘蔗、玉米渣生产酒精用作生物能源;干扰素、乙肝疫苗等昂贵药品实现商品化生产;克隆组织和器官;2、生物技术的进展为人类带来了庞大利益

4、,同时,也给人类带来了某些明显的或潜在的威逼和社会伦理问题;3、a 、第一次技术革命a、生物技术b 、其次次技术革命b、信息技术(运算机和网络)c、21 世纪新技术革命c、蒸汽机动力技术 9-22-一1、现存的生物估量至少400 万种; 生物学家依据生物的形状结构特点、养分方式、 在生态系统中学习必备欢迎下载的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为病毒、细菌、真菌、植物、动物;2、生物的种类是依据它们之间的差异程度来区分的;生物的分类等级中,从大到小的排列依次是界、门、纲、目、科、属、种;其中最基本的分类单位是种;3、种是指形状结构和生理功能上表现相像,生态分布基本相同的一群生物;4、在

5、生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相像程度越大,说明它们的亲缘关系越近;反之,相像程度越小,就亲缘关系越远;22- (二)1、种子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物(绿色开花植物)结构简洁, 无根、只 有 矮小的 茎和又有真正的 根、茎、根、茎、叶发达,一般有根、茎、叶、结构茎、叶的分化, 有单细胞和多细胞小又薄的叶 , 没有根 , 茎、叶 中没有叶,体内 有输导组织,叶片背后有褐能产生种子, 生殖不需要水, 种子裸花、果实和种子, 生殖不需要水, 种藻类输导组织色的 孢子囊 (能产露,无果皮包被子有果皮包被形生孢子 )成果实生活环境大多生活在水中阴暗潮湿阴暗潮湿各种

6、环境各种环境代表衣藻、硅藻、紫菜、植物海带葫芦藓、地钱石松、蕨、桫椤松、杉、柏、银杏、苏铁玉米、水稻、葱、板兰根、草莓、茄、向日葵、小麦2、生活在陆地上的被子植物一般根系发达,以吸取更多的水和无机盐;生活在水域中的被子植物体内通常有气道,以运输氧气,满意生命活动的需要;3、植物是自然界中的“生产者”,它们“生产”有机养料,为人类供应食物;它们通过光合作用,吸取大气中的二氧化碳,同时释放出人类生命活动需要的氧气;4、珍稀植物一般是指由于自然条件的变迁或人为破坏而处于绝灭边缘的植物;5、我国一级爱护植物有桫椤、水杉、金花茶、珙桐等;22-(三)1、地球上已知的动物有150 多万种,依据动物体内有没

7、有由脊椎骨组成的脊柱,把动物分为无脊椎动物和脊椎动物;2、节肢动物是动物界中种类最多、数量最大,分布最广的动物类群,种数超过100 万;3、两栖类是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群;4、爬行类由于能在陆地上生活和繁衍而成为真正的陆生动物;5、我国的一级爱护动物有大熊猫(被称为“活化石”)、蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、丹顶鹤、朱、扬子鳄等;6、节肢动物与环节动物的共同特点是身体分节;7、虾是无脊椎动物,是节肢动物中的甲壳纲动物,它们生活在水中,用鳃呼吸,身体由头胸部和腹部组成,头胸部表面包着坚强的头胸甲;8、比较动物类群主要特点生活环境代表动物学习必备欢迎下载环节动物身体由体节组成,体表有环纹海

8、水、淡水、土蚯蚓、蚂蟥、沙壤蚕无脊软体动物身体腹面有块状肌肉足,体外被覆坚硬的贝壳海水、淡水、陆地珍宝贝、蜗牛、枪乌贼椎节肢动物(包括身体分节,体表有外骨骼和分节的附海水、淡水、土蟹、虾、蜘蛛、动甲壳纲动物、 蛛肢,头部有眼、触觉、口等器官壤、陆地蜈蚣、蝴蝶、蝗物形纲动物、 多足虫、蜻蜓、螳螂纲 动 物 和 昆 虫纲动物)鱼类身体多呈流线型;体表掩盖磷片; 用鳃海水、淡水鲫鱼、鲤鱼、鲢呼吸; 身体两侧大多有侧线,能感知水鱼、青鱼、草鱼、流的方向鳙鱼两栖类幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体大多生活在陆地, 用肺呼吸; 皮肤暴露, 有幼体生活在水中,成体大多生青蛙、大鲵、红瘰疣螈帮助呼吸的作用,生殖

9、离不开水活在陆地脊爬行类体表一般掩盖着鳞片或甲,在陆地产海水、淡水、陆玳瑁、蟒蛇、扬椎卵,卵的表面有坚硬的卵壳地子鳄、大壁虎动鸟类身体多呈流线型, ,前肢变成翼,体表空中翱翔鹦鹉、鸳鸯、苍物被覆羽毛, 产卵, 胚胎发育在卵内完成鹰、原鸡哺乳类体表一般有体毛, 胚胎发育在母体的子海水、淡水、陆亚洲象、海牛、宫内完成,幼体以母乳作为养分物质地狐蝠动物22- (四)1 、 微生物项目病毒细菌(细菌分为球菌、 杆菌、真菌螺旋菌三种类型)形状大小最小较小少数微小,多数个体较大是否有细胞结构无有(细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质、核质体等组成)有(细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成)是否有成行

10、的细胞核无无有养分方式寄生寄生或腐生寄生或腐生代表微生物肝炎病毒、噬菌体、烟草花叶病毒结核杆菌、枯草杆菌酵母菌(单细胞)、霉菌(多细胞)、草菇(多细胞)2、依据细菌的不同形状,可以把细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型;3、病毒是一类结构特别简洁的生物,没有细胞结构,一般只有蛋白质外壳和遗传物质核酸;4、腐生细菌和真菌对自然界的物质循环有重要作用,它们可以把有机物(动植物的遗体)分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被绿色植物吸取和利用,进行光合作用,制造有机物,为动植物的生命活动供应物质和能量;在生态系统中,生产者是植物,消费者是动物,分解是腐生细菌和腐生真菌;5 从活的生物体内吸取养分物质

11、的养分方式叫做寄生;依靠分解动植物的遗体来猎取养分物质的养分方式叫做腐生;学习必备欢迎下载6、有益微生物有害微生物举例a、噬菌体b、艾滋病毒c、sarsd、枯草杆菌e、痢疾杆菌f 、 黄色短杆菌g、乳酸 h、结核杆菌i、灵芝j 、鬼笔鹅膏k 、甲烷菌l、酵母菌23- (一)1、生物多样性就是生物及其生存环境的多样性;生物多样性包括地球上全部的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统;2、生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性;人们关于生物多样性最直观、最基本的熟悉就是物种多样性;3、生物多样性的价值:a 、直接价值a 、物质循环、净化环境、调剂气候等b、间接

12、价值c、潜在价值b、仍未开发的野生生物c、供应食物、药物等23- (二)1、生物多样性面临的威逼主要表达为物种灭亡速度的加快,这是人为破坏活动的加剧以及向自然界无节制的索取的结果;2、生物多样性丢失的缘由是多方面的;人口的快速增长是破坏或转变野生生物栖息地和过度利用生物资源的主要缘由;此外,环境污染也是造成生物多样性丢失的重要缘由;3、生物多样性的爱护途径:( 1)生物多样性的爱护包括就地爱护和迁地爱护等;( 2)加强训练和法制治理等;4、就地爱护是指在濒危生物原先的生活区域中对其实施爱护;就地爱护是爱护生物多样性最为有效的措施,也是必要手段;自然爱护区是生物多样性就地爱护的主要场所;5、迁地

13、爱护是将濒危生物迁出原地进行特别的爱护和治理;植物园、动物园、水族馆和基因库等的建设是实施迁地爱护的主要手段;6、自然界动植物的种类丰富,但由于自然变迁或人为破坏,使一些动植物处于灭亡的边缘,成为自然界的珍稀动植物;24- (一)1、米勒的试验说明, 在肯定的条件下,原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的;科学家认为生命起源的过程是:原始地球火山爆发原始大气(二氧化碳、水蒸气、氮气、氢闪电原始海洋气、氨、甲烷等)有机小分子(氨基酸等)有机大分子(蛋白质、核酸等)原始生命(能生长、生殖、遗传)原始单细胞生物24- 二1、化石为生物进化供应了直接的证据,同时,科学家们仍通过比较解剖

14、、细胞讨论等方法找到了生物进化的其他证据;2、科学家们发觉,越简洁、越低等的生物的化石总是显现在越古老的地层里,越复杂,越高等的生物的化石就显现在越新近形成的地层里;这说明生物是进展的;3、依据生物“进化树”可以看出,地球上最早显现的植物是海洋中原始的单细胞藻类;最早显现的动物是海洋中原始的单细胞动物;4、生物遵循从无到有、从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简洁到复杂、从水生到陆生的进展规律,不断进化进展;因此,生物多样性是生物进化的结果;学习必备欢迎下载5、从始祖马到现代马的进化过程大约经受了5000 万年,其进化趋势是体型由小趋大,四肢越来越长,多趾足逐步变成中趾发达并唯独着地;6、依据在

15、不同地质岁月的地层中发觉的一些化石,它们进化的次序是古代的某种爬行动物辽西鸟始祖鸟孔子鸟;24- (三)1、英国的博物学家达尔文通过讨论提出了被恩格斯赞誉“19 世纪自然科学三大发觉”之一的生物进化的自然挑选学说;2、达尔文认为, 地球上的生物一般有很强的生殖才能,但是由于食物和生活空间等条件有肯定的限度,因而生物会为争夺必需的食物和生活空间等进行生存斗争;3、达尔文通过对加拉帕戈斯群岛美洲雀进化进展的讨论发觉,自然界的生物普遍存在遗传和变异现象;但对同种生物而言,具有有利变异的个体简洁在生存斗争中获胜,并繁衍后代;而具有不利变异的个体就简洁被剔除;在生存斗争中通过猛烈的竞争,适者生存,不适者

16、被剔除的过程,称为自然挑选;4、生物多样性是生物进化的结果,生物进化是自然挑选的结果;5、继达尔文之后, 一些科学家在达尔文生物进化的基础上,提出了现代综合进化论和分子进化中性论;6、位于我国云南省的澄江县近年来在国内外名气骤升,缘由是在它境内发觉了轰动全求的“澄江动物群”距今大约5.3亿年的寒武纪动物化石群,被国际上称为“20 世纪最惊人的科学发觉”之一;我 国科学工作者发觉的海口虫化石将脊椎动物起源的地质岁月推前到寒武纪早期,被赞誉为 “人类重塑地球生命史的一项惊人成就”;24- (四)1 、18 世纪,闻名博物学家林奈第一把人归入哺乳纲灵长目,认为人是灵长目中最高等的动物;后来英国生物学

17、家赫胥黎通过比较解剖等方法,第一次提出了人、猿同祖的观点;2 、埃及发觉的古猿头骨化石显示,埃及古猿的门齿小,类似人;犬齿,前臼齿和臼齿都比较大,类似猿, 是一种用手进食的杂食动物;我国云南省禄丰县也相继发觉了很多类似的古猿化石;这些化石证明白人、猿具有共同的祖先;3 、依据发觉的古人类化石,多数科学家认为人类的进化进展大约分为南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段;随着双手和智能的不断进化进展,智人最终进化为现代人类;4、人类进化的主要历程:进展阶段生活岁月距今南方古猿大约 700 万年前能人大约 200 万-150间万年直立人大 约 150 万-20万年间智人大约 25 万-1 万年

18、间脑容量500ml550-750ml1000ml1300-1500ml进展特点能够两足直立行脑 的 沟 回 与 人的 相最早使用火 ,开头狩能 穿 缝 制 的 兽 皮走25- (一)似,可能具有语言才能猎,能奔跑,能制造石器 ,有语言才能衣,手持标枪和长矛1、在肯定的地域里,生物与环境相互作用所形成的统一整体,叫做生态系统; 生态系统一般都有四种基本组成成分,即非生物成分、生产者、消费者和分解者;2、在生态系统中,生物之间通过取食与被取食的关系而相互联系形成食物链,而很多食物链常常相互交叉,形成一张无形的网,称为食物网;3、生物从四周的环境中,吸取并积存某种物质,使生物体内该物质的浓度不断增加

19、的现象,叫生物富集,常相伴食学习必备欢迎下载物链而发生; 虽然生物体具有肯定的解毒功能,但当污染物在生物体内的积存超过肯定浓度时,生物就会显现受害症状;如,当人体每日摄入的氟含量超过8-10mg 时,就显现骨硬化等症状;25- (二)1、在生态系统中,能量是从固定太阳能开头的;生产者通过光合作用,把太阳能固定在它们制造的有机物中,能量就流入到植物体内,其中一部分在呼吸作用中以热能的形式散失,一部分就用于植物体的生长、发育和繁衍;2、在生态系统中的能量流淌相伴着物质循环,碳循环就是一种特别重要的物质循环;大气中的二氧化碳是碳循环的主要形式;绿色植物在碳循环中起着重要作用,它们通过光合作用,使自然

20、界的二氧化碳和氧气处于相对平稳的状态;26- (一)1、依据地理条件的不同,生态系统可分为水域生态系统和陆地生态系统;水域生态系统可分为海洋生态系统和淡水生态系统;陆地生态系统可分为森林生态系统、草原生态系统和荒漠生态系统等;2、生物圈是地球上最大的生态系统,包括大气圈、水圈、土壤圈和岩石圈;它是地球表面不同的类型的生态系统的总和,它的内部不断地进行着物质循环和能量流淌;3、在肯定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳固的,它们之间及其与环境之间的能量流淌和物质循环也保持相对稳固,这种稳固称为生态平稳;它是动态的和相对的;4、生态平稳是一种动态平稳;它依靠于生态系统的自我调剂

21、才能;一般来说,生态系统中的生物种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调剂才能就越强,反之,就越低;但是生态系统的自我调剂才能是有限的,自然因素和人为因素也会使生态系统的调剂才能受到影响,进而破坏生态系统的稳固性;5、自然的生态系统和生态平稳不能满意人类的需要,人类需要的生态平稳是对自身的生存和进展有利的平稳;因此,人类建立了各种人工生态系统以满意自身的需要,但它往往是不稳固的,它们的平稳需要人类来维护;6、人类熟悉到阻挡人工生态系统的过度扩张,保持肯定比例的自然生态系统,维护生物圈中生态系统的平稳,对人类社会的可连续进展;7、生态农业是一种处于生态平稳的人工生态系统,它合理地利用了自然资

22、源,和谐了农业、林业、牧业、渔业和加工业等的综合进展,它是解决人口、资源、环境之间冲突的有效途径之一,有利于实现经济、环境和社会效益的统一, 是农业和农村经济可连续进展的必定挑选;26- (二)1、爱护生物圈是人类调整自身和自然之间关系的一项具有深远意义的战略转变;生物圈不仅是人类富强的家园,也是生物的共同家园;2、人类在把生物圈建设成“富强家园”的同时,也自觉或不自觉地干出了自毁家园的蠢是;其中最引人注目的变化是森林面积削减、沙漠化扩大和污染的加剧等,使得人类的生存环境越来越恶劣;3、为了人类的自身利益和维护全球生态系统的平稳,20 世纪 80 岁月初,联合国世界环境和进展委员会提出了可连续

23、进展战略;该战略强调生态环境和经济的和谐进展,追求的人与自然的和谐,既要使当代人类的各种需求得到满意,又要爱护生态环境,不对人类后代的生存和进展构成危害;综合练习题:1、在探究“防止食品腐败的方法”的试验中,请你设计一个试验方案说明“暴露在空气中的食物比较简洁腐败”或“潮湿的食物比较简洁腐败”的事实;( 1)提出的问题是:暴露在空气中的食物简洁腐败吗?( 2)作出的假设是:暴露在空气中的食物简洁腐败;( 3)设计的试验方案是:取两支同样大小的试管,并加入同样多的新奇肉汤,一支试管加棉塞,另一支试管不加棉塞,把两支试管里的肉汤加热沸腾,然后冷却后放在室温下,观看哪个试管里的肉汤先腐败变质;( 4

24、)试验观看到的现象:不加棉塞的试管里的肉汤先腐败变质;( 5)得出的结论是:暴露在空气中的食物简洁腐败;2 、春天, 天气逐步变暖, 池塘水也逐步变绿,是什么让池塘水变绿了呢?请你和同学一起观看探究;学习必备欢迎下载( 1)试验用到的器材有:、滴管、变绿的池塘水、等;( 2)观看前需将池塘水制成,用观看;观看到的现象如右图所示,从图中你可分析得出,这些生物是,判定的依据是;( 3)除用显微镜观看到的以外,你仍见过哪些这一类群的生物?举二例;、;( 4)通过观看分析, 你肯定明白了夏天池塘水变绿的缘由是;3 、动物的形状结构都与其生活环境相适应,请你结合右图,分析鲫鱼与其生活相适应的特点;( 1

25、)从形状上看, 鲫鱼的身体呈型,体表掩盖着,用手在鲫鱼的体表摸,有的感觉,可以削减游泳时的阻力;( 2)当鲫鱼在水槽中处于静止不动时,可见 1 和 在不停地开合,这种活动与 有关;用滴管将吸取的红墨水滴在鲫鱼口的前部,可以观看到含有红墨水的水会从处流出;( 3)能感知水流和测定方向的是 ,它位于身体的;( 4)将鲫鱼放入水槽中,发觉鲫鱼在运动时,靠 5 尾鳍的摇摆产生推动力,使鱼体向前运动;靠8胸鳍和 7 腹鳍维护身体平稳,靠4 背鳍和 6 臀鳍对运动起和谐作用;( 5)从观看和分析可以发觉鲫鱼的形状是与其水生活相适应的;4、请你探究“霉菌生长的环境条件”;( 1)依据生活体会:新奇的食品放置

26、于不同自然环境条件下会发生不同的变化,你提出了怎样的问题?针对问题你提出怎样的推懂得释?提出问题:霉菌生长的最相宜的环境是什么?作出假设:潮湿而暖和的环境中,有利于霉菌的生长和繁衍;( 2)写出你设计的探究方案;取新奇的馒头两块,一块保持潮湿,一块烘干,将两块馒头放在两个培育皿中,放在室温下观看哪块易发霉;取新奇的馒头两块,将两块馒头放在两个培育皿中,一个培育皿放在暖和的环境中,另一个培育皿放在低温的环境中,观看哪块易发霉;( 3)观看到的现象是:潮湿的馒头易发霉,暖和的环境馒头易发霉;( 4)结论:霉菌适合在潮湿而暖和的环境中生长;5 、达尔文在加拉帕戈斯群岛上发觉了几种地雀,它们的祖先相同, 但它们的喙在形状和大小方面发生了很多变化,请你探究;( 1)通过分析探究,结合喙的特点,从以下选项中选出它们分别适合取食的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论