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文档简介

1、会计学1出色的老师出色的老师第1页/共31页第2页/共31页第3页/共31页 揣(chui ) 端(dun ) 昧(mi ) 味(wi ) 屉(t ) 届(ji) 蔼(i) 霭(i)辨字第4页/共31页第5页/共31页导读1. 朗读课文,想一想课文主要写了朗读课文,想一想课文主要写了什么?什么?2.默读课文,解决课后问题。默读课文,解决课后问题。3.给课文分一分结构,并用自己的话给课文分一分结构,并用自己的话说说段意!说说段意!第6页/共31页讲述了“我”在美国南加州大学读书时,朋友送我一只心爱的手表失而复得的故事,赞颂了那位黑人同学模范的坚持公共道德和遵守规则的优秀品质。主要内容第7页/共3

2、1页第一部分(第13自然段)讲好朋友伦捷送“我”一只电子手表,“我”非常喜爱它。第二部分(第411自然段)讲“我”心爱的手表失而复得的故事。第三部分(最后两个自然段)写“我”幡然醒悟,认识到这位黑人同学是一位出色的老师。段落文字第8页/共31页第9页/共31页第10页/共31页第11页/共31页第12页/共31页第13页/共31页第14页/共31页第15页/共31页第16页/共31页第17页/共31页第18页/共31页第19页/共31页第20页/共31页n4”因。n5、读出我的深刻反思。第21页/共31页第22页/共31页第23页/共31页 不以规矩,不成方圆。 孟子 国家的法律 社会公德 学校的规章制度 第24页/共31页第25页/共31页第26页/共31页第27

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