一年级语文下册阅读练习

1、一、阅读短文，完成练习。我家的大公鸡头上长着一簇(c ù)像（ xiang ）燃 (ran)烧 (shao)的火焰 (yan)似 (shi) 的鸡冠 (guan)子，十分好看。它那双圆圆的黑眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡 (dan)黄色的，有朱 (zhu)红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。1、这篇短文一共有( )句话。2、短文写了大公鸡的鸡冠子、_ 、 _和 _。3、把文中表示颜色的词语用“”画出来。4、照样子写词语。又短又尖又 _又 _又 _又 _又 _又 _二、阅读短文，完成练习大自然的邮 (you) 票 (piao)春天的树上，长出嫩嫩

2、的芽瓣(ban) 。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂 (tu)满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤 (rang )。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄 (ji)给你，寄给我，寄给大家。（1） 这一段话共有（）句。2） 填空：a、一年有 _、 _ 、 _、 _四个季节。b、春天的树上，芽瓣是_；夏天的树上，叶片是_ ；秋天的树叶颜色有_ 和 _ ；冬天的树下，满地是_。c、大自然的邮票指_。三、阅读短文，完成练习夏天初(chu) 夏，石榴 (liu) 花开了。远看，那红色的花朵像一簇（cu）簇火焰 (yan) 。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊(rui) 在风中摇

3、动，就像一群仙女在翩(pian) 翩起舞。（ 1）这段话共有（）句话。（ 2）从哪些词可以看出石榴花很多？请用“_”画出来。（ 3）石榴花在 _ 开放。它的花蕊是 _色的，花朵是 _色的。四、阅读短文，完成练习时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆（pen)花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。（1）这篇短文有（）句话。（2）小山羊送给小白兔什么花？答： _（3）（）花早晨开，（）花中午开， （）花晚上开。五、阅读短文，完成练习羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈

4、妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说： “要吃西红柿的果实呀！”（1）这篇短文共有（）个自然段。（ 2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？答： _（ 3）读了短文，我知道了：西红柿的 _好吃，萝卜的_好吃，白菜的 _ 好。六、阅读短文，完成练习两 只 羊一天，一只白羊从南面上了独木桥， 一只黑羊从北面上了独木桥。 他们同时来到桥中间，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯 (ken) 让谁，

5、就打了起来， 不一会儿， 只听到河里 “扑 (pu) 通 (tong) ！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。（1）短文一共有（）个自然段。第一自然段有（）句话。（ 2）填空：（ a） _和 _在独木桥的 _相遇 (yu) 了。它们都要对方_，让 _ 先走。（ b）两只羊谁也 _，就打了起来，结果都 _。（c）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）（）七、阅读短文，完成练习浪 (lang) 花我坐在沙滩 (tan) 上玩耍 (shua) 。浪花看见了， 迈 (mai) 着轻轻的步子走来，悄悄地瘙 (sao) 痒(yang)了我的小脚丫 (ya) 。笑得我眼泪都流出来了，他才哗(hua) 哗

6、地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧(peng) 来了雪白的贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘(tao) 气的娃娃。1、短文有（）段，请标出来。2、填空（）的步子（）的贝壳（）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像_ 。七、阅读短文，完成练习我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（ dai ）太阳帽（ mao ），身上穿着一条红色的裙（ qun ）子。真可爱！1、这段话有 ()句。2、请用“”画出写娃娃的长相的句子。3、请用“ _”画出写娃娃穿着（zhuó）的句子。七、阅读短文，完成练习一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。第二天，太阳从东方升起来了。1、文中共有（）个自然段。2、下列正确的说法是（）太阳是公鸡叫出来的。太阳是从东方升起来的。3、“ _”在原文画出公鸡说的大话。八、阅读短文，完成练习星期五一下课，我和小红就来到图书馆（guan ）。我们借 (jie) 到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xi) 书，谁也不在书上乱(lu