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1、朝花夕拾最新 读后感 400 字范文朝花夕拾十分耐人 味,它反映着封建社会的 恶习 , 些 都受到了 鲁 迅 烈的批判, 我 也不由得 为 那些人而感到悲哀。 在,我 们现实 生活中的陋 习还 有很多,但我想我 一定要努力改 变 它, 我 的生活 变 得更美好。以下是小 编 整理的读 后感范文 5 篇,希望可以分享 大家 进 行参考和借 鉴 。 了朝花夕拾,鲁迅先生和我 们一起分享了他的童年时代,清晨掉落的花,傍晚才拾起,夕阳的余 使她多添几分韵味,一起都是那么美好,令人回味无 用 迅先生的 来 ,朝花夕拾是“从记忆 中抄出来的 ”,翻开朝花夕拾犹如打开了 迅先生童年的大 门 ,沿着他成 长

2、的足迹,我仿佛置身于趣味横生的百草园,耳畔 来油蛉蟋蟀 美的琴音 ;走 进 三味 书 屋,枯燥刻板的学 习 之余,折腊梅 寻 蝉 一 样 也是 事,我惊 讶 的发现:一向 严肃认 真的 鲁迅先生,童年 时也和其他孩子一 样,以虫草 为友,以自然 伴,向往自由快 乐 ,无拘无束的生活。 这 位平日不苟言笑的老人好像一下子 变 回了当年那个天真活 的孩子,留恋在无 忧 无 的世界里。想想小 时 候的自己,又何 尝 不是如此呢 ?最 在下雨前看小 蚂蚁 搬家忙碌可 模 ;最 在宁静的夏夜独自一人参加虫子的音 乐 会;最 下雪天和伙伴 一起玩耍,打雪仗,堆雪人,一玩起来就忘了 时间 ,忘了回家。如今,

3、童年已成 逝去的 景,只留下无数 念。“朝花夕拾杯中酒,寂寞的人在 风 雨之后, 光的背影如此悠悠,往日的 岁 月又上心 ”朝花夕拾,拾起的是童年的 欢乐 ,拾起的是美好的 记忆 ,拾起的是温馨的画面,拾起的是 对 往事的 怀 念与思考。一年前,在我不知情的情况下,老 妈给 我买 了朝花夕拾,当 时 我没 得这 本 好看在哪里,但是后来没事的 候那传 来看看,慢慢的 爱 上了 本 。我对鲁 迅真的是没 话 。朝花夕拾不只是 为 少年儿童写的,但写了 许 多关乎少年儿童的事, 读 起来 味盎然,而且随着年 岁 的增加,我 们总 能从中 出不同的味道来, 这 就是鲁 迅作品的魅力所在。 本 是鲁

4、迅回忆 童年,少年,和青年 时 期中不同生活 经历 和体 的文字。全 书 由小引狗 ·猫 ·鼠 阿 长 与<山海 经 >二十四孝 五猖会无常从百草园到三味 屋 等等。 本散文中,我 觉 得最好的一篇是阿 长 与山海 , 一篇散文里, 鲁 迅曾怀着真 的感情 为长妈妈 呼 唤 :“仁厚黑暗的地母呵,愿在你 怀 里永安他的魂灵 ! ” 种刻骨 铭心的人 间挚爱 , 露了鲁 迅心灵世界最 为 柔和的一面。从百草园到三味 出了鲁 迅小 候多姿多彩的童年。 屋更是 让 我老舍就这样评 价 迅:看看 迅全集的目 录 ,大概就没人敢 :这 不是个知 识 渊博的人。可是渊博着

5、这 二字还 不是对鲁 迅先生最好的 美词 我 自惭 ,自惭 假若没有什么用 。 我 在 念 迅先生的 候,挺起我 们 的胸吧 !通 我的介 绍 ,希望大家有机会 一 ,却更深的了解 迅先生。朝花夕拾的原名是旧事从提,是作者在1926 年所作回 性散文的 结 集,一共十篇。 本书记 述了作者在童年 时 期和青年 时 求学的 程,追 了那些 忘于忘 的人和事,同 也抒发 了作者 对 往日 友和师长 的怀 念之情。其中令我 记忆 深刻的是朝花夕拾里的从百草园到三味 屋里面主要写了百草园是 “我”儿 的 园,在那里 “我 ”体 到了无限的 趣。那里有百草园的美景,有各色的植物以及一些可 爱 的小动 物

6、,还 有新奇 动 人的美女蛇的故事和雪地捕 鸟 的 趣。然后写了“我”在三味 书 屋 的 程。介 了三味 屋和先生, 有上 课时 先生和学生 读书时 的情景。回 中的百草园和三味 屋一切都是那么美好,流露着童年美好的生活。一切感受都是那么天真 烂 漫,令人回味。“不必 碧 的菜畦,光滑的石井 ,高大的皂 荚树 ,紫 的桑椹 ” 不仅让 作者回味,就 连 我也感到身 临 其境一般。作者在三味 书 屋学习 的 程中,和同学 老 的情 也 我记忆 深刻。作者 虽 然年 半百,但是他依然向往着童年, 怀 念着童年。 在的我 ,也不一定会像 迅那样 可以回 那些美好的童年,甚至有些童年的美好记忆也 的淡

7、忘了, 遗忘了。最后只 遗落在了 记忆的 河里。披着温暖的阳光,合上 本,我沉醉了,沉醉于 鲁 迅童年的世界里,那一幕幕,如 电影般浮 现 于 海中,让 我流 忘返。那些篇章,文笔深沉隽永,有,有意味。 细细 品味,我的 脑 海中时时 浮 出一幅幅生 的画面。我看到了,看到了阿 长对 “我”的关 , “我 ”的悉心关照 ;我看到了,看到了当“我” 着一 颗 激 的心情去五猖会 时 ,父 却 令 “我 ”背 ,“我 ”的心如同被 了一盆冷水 ; 看到了 “我 ”儿 的 园, 还 有那各色的植物以及可 爱 的小 动 物;看到了,当枯燥的学 习 生活来打 “我 ” ,却并未禁 锢 “我” 真活 泼

8、的心灵,而是 偷偷 地去玩耍、去 察。当我 到,因背 书 而浇灭 作者的希望 ,我的内心不禁感到惋惜与同情,从一个少年的角度看,我因此倍感愤 怒, 这难 道不是 儿童天性本 的 “扼 ” ?当我 读 到作者从儿 时的乐园搬到了无味的 课堂生活中后,作者依旧保留着 纯真活泼的心灵, 这难道不是 对封建私塾教育的批判 吗 ?当我读到阿长对作者买心仪已久的山海 经时,作者的激 动与兴奋,我的心情也跟着 轻松起来,我多么羡慕作者能有 这样的一位好保姆。那些永 远抹不去的 记忆,一直停留在我的心中。对封建社会 现实的腐朽、虚 伪和残酷,我无比的憎恨,而作者的心里却是如此的光明,使我深受感动。那些永远抹不

9、去的 记忆,是遥远的,也是永恒的。最近我读了鲁迅先生的朝花夕拾,它的故事情节非常吸引人。文章中表述了 鲁迅先生 热爱自然,向往自由的那股 热情。从他的童年 琐事讲到他的成长经历 。那一个个引人入 胜的故事情 节,好像又把我 带回了童年,故事中充 满了童真和童趣。有 时会令人大笑,有 时会令人感 动。这本书带我进入了甜美的童年之梦。在猫 ·狗·鼠中, 鲁迅先生借童年 对猫的仇恨表示了 对当时仗势欺人的侵略者无比的痛恨。细读鲁迅先生的朝花夕拾 ·从百草园到三味 书屋,享受着不 时从字里行 间透露出来的那份天真 烂漫的感情,眼里不由出 现了一副副令人神往的自然画面。锁记用借事 喻人的手法,通 过写衍太太幸灾 乐祸、造谣诽谤 。表 现了她的丑 恶嘴脸,也是当 时鲁迅先生 对社会上的小人的蔑 视。童年也渐渐远 去

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