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1、 打造魅力班会课心得体会2014年10月19日,我听了丁如许老师的打造魅力班会课的专题讲座,让我受益匪浅。为我今后上好班会课提供了指南。丁老师在讲座过程中,先让大家谈谈平时的班会课中容易遇到哪些困难,大家各抒己见,有收集材料、选材、选题等诸多困难,尤其是低年级面对的困难更大。即使有困难,也不要轻视班会课,要充分发挥班会课的作用,丁老师指出,班会课是班主任的重要抓手。通过班会课,可以使学生感化,从而改变自己的言行,作为班主任,不仅要教会学生学习、生活,更要关心学生的思想变化,进而对学生进行必要的道德情感教育,这样才真正体现班会课的价值。在讲座中,丁老师也列出了目前班会课普遍存在的问题:班会课成了
2、简单的“工作布置课”;经常的“老班训话课”;多变的“补课机动课”;机械的“作业自修课”;应景的“读报宣讲课”;随意的“自主活动课”。真是准确地概括出了目前班会课的现状,我本人也认为一定要改变这种不负责任的做法,把班会课还给学生,让学生有一片班会课的自由天地。由此,我也深深地认识到,班主任应认真设计,积极实施,努力上好每一节班会课,班会课是国家规定的地方和学校课程,上好班会课,精彩的班会课就是孩子幸福生活的起点。丁老师讲了班会课常见的课型可分为班级例会、主题班会(主题活动、主题教育课)可以各自用足一节课,也可以互为组合。怎样上好班会课?必须做好这些工作:精心选题材;创造新形式;认真写教案;研究新
3、课型;形成基本课;共建资源库。只有这样,班会课才会上得有滋有味,学生从中受益。选题材,我懂得了要根据教育目标选,根据班情选,还要乐于选择生活中的新题,如“中国梦,我的梦”。平时我虽能做到选题新颖,但还是没有把握住生活中的新题,抓住这些新题,学生也跟上了时代进步的步伐,今后我也要关心生活,善于发现问题。创造新形式,说的是我们要善于向电视、电影学习,借鉴优秀节目,加以变化,就可以应用到我们的课堂,而且极大地提高了学生学习的兴趣。生活中有许多好的创意,好的做法,作为班主任,我们要做到信手拈来,那班会课一定会打动每一位学生的心,给他们的人生留下彩色的一笔。创造新形式还要利用好多媒体技术,视频课件的应用,有很好的教学辅助效果,这方面我也要加强学习,不要让先进的多媒体技术成为摆设。上好班会课,首先要思考,为什么要上这一节班会课?因为班会课是根据学生的发展需要而定的,然后做到精心设计,才能达到预期效果。通过学习,我也深深地认识到班会课的重要性,它不仅仅是以一节课,而是由课让学生获得情感价值体验
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