苏教版小学语文五年级上册月考试卷

1、苏教版语文五年级上册月考试卷(一)一、看拼音写词语（chu yn10 分）z rùnyánsèduànli ànbincè()()()()()j lìbolnhuáng hnpàn duànji èshào()()()()()二、划去不正确的读音（3 分）正月（è ）教诲（ì）戛然而止（áá）zh ngzh nghuh ugji衣襟（ ）着迷（á）满载而归（ à）j ngj nzh o zhuz iz i三、改正下列

2、词语中的错别字（4 分）专心至志（）坚韧不拨（） 凶相毕露（）鸟期虫居（枝繁叶冒（）名符其实（） 坚珍不屈（）身林其境（四、根据拼音写词语（ 6 分）1、lì：严（）鼓（）再接再（）2、li àn：锻（）（）习留（）3、jù： （）离（）绝（）精会神）4、 ji o：香（）（）区（）急五、比一比，组词（ 8 分）幻（）练（）诲（）坚（）幼（）炼（）悔（）艰（）歇（）庙（）值（）振（）渴（）奋（）植（）晨（）六、选择关联词语填空（4 分）因为所以即使也如果就虽然但是既也不但而且1、（）健康是生命之本，（）你们从小就要树立“健康第一”的观点。2、这些工作（）都是一些小

3、事，（）能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力。3、（）明天下雨，广播操比赛（）改在后天举行。4、小学生（）学习要好，（）身体也要好。七、按要求写诗句（ 10 分）1、填写描写儿童的诗句（ 1）牧童骑黄牛， _。（ 2）儿童急走追黄蝶， _。2、写出带“风”字的诗句（ 1） _， _。（ 2） _， _。3、写出带“花”字的诗句（ 1） _， _。（ 2） _， _。八、修改病句。（在原句上改）（4 分）（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。九、按

4、课文内容填空（ 2+4+2+210 分）1、一、二单元所学课文中的哪个人留给你很深的印象？为什么能留给你很深的印象？2、默写古诗所见。_3、课外阅读：写出你假期在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。书名（或者文章名）是 _ 你认为这本书（或者这篇文章）好在哪里：_4、“变色龙，果然名副其实。”这里“名副其实”的意思是_请你用“名副其实”写一个句子_十、阅读短文，完成练习。（3+6+2+1+5+3+121 分）伞 花酥油般的春雨牵去了街上的繁华。 此起彼伏的叫卖声躲起来了， 川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的“伞花”。上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花， 在十字街头汇

5、成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮 打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。 那边，三位女学生各打一把粉红、 蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花， 她们边走边把伞挨在肩上， 用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动 飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的

6、笑声。 小朋友的伞花飘来了， 伞下是一张张如花的笑脸。 老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代1、把短文中括号里不正确的词划去。2、“饶”字是 _ 结构。用音序查字法查音序_ ，用部首查字法先查 “_”部，再查 _ 画。 “饶”字第三笔的笔划名称是 _ 。“饶”在字典里的解释：丰富；多 另外添 饶恕；宽容 姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释（）。3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。车来车往，像流水一样连续不断。（）色彩鲜艳，繁多凌乱。（）4、归纳文章第一自然段段意。_5、根据文章第二自然段内容填空。在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是_ 的伞，_ 的伞， _ 的伞， _ 的伞，其中详写了_ 的伞。6、给文章第三自然段中无标点符号的句