苏教版数学一年级下册复习知识点

1、名师总结优秀知识点一年级下册数学知识点梳理班级姓名学号一、计算（一）计算顺序：从个位算起不进位加加法进位加：个位满十，向十位进1。不退位减减法退位减：个位不够减，十位退1作10。（二）常见题型：1、口算注意：看清符号和数字。2、竖式计算注意：（ 1）看清数字和符号。（ 2）数位对齐。（ 3）从个位算起。（ 4）加法：个位满十，向十位进 1（标上小 1）；减法：个位不够减，十位退1 作 10（标上退位点）。（ 5）横式得数不能忘。3、两步计算注意：将第一步得数标在符号下面。4、比较数的大小注意：算出得数并标出来后再比较。5、填（）里的数例：（）+16<83思考：方法一：（ 1）先想（）+

2、16 = 83，即（ 67） + 16 = 83；（ 2）现在得数小于 83，括号里的数就要比 67 小，可以填 66，65，64 .（ 3）填好后再算一遍，检查是否正确。方法二：直接把数带进去试，数太大就变小带进去试，数太小就变大带进去试。二、认识 100 以内的数从右起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。1. 数数（ 1）看图数数名师总结优秀知识点A、杂乱无章摆放的物体： 10 个 10 个圈成一圈数B、小棒：几捆几根就是几 +几衍伸：几盒几个就是几 +几（其中每盒 10 个）看珠写数C、计数器看数画珠D、数轴每一小格表示 1每一小格表示 10（ 2） 2 个 2 个数， 5 个

3、5 个数， 10 个 10 个数；顺着数，倒着数；按规律数 . 举例： 1,3,5,7 ，（ ），（ ），11。2. 数的组成：（ 1） 76 里面有（）个十和（）个一。（ 2） 37 里面有（）个一和（）个十。（ 3） 8 个一和 9 个十合起来是（）。（ 4）一个数个位上3，十位上是 2，这个数（）。（ 5）与 49 相邻的两个数是（）和（）。64接近 60，还是接近 80（）（ 6）比 50 小 1 的数是（），比 99 大 1 的数是（）。40比（）大 1，比（）小 1.（7）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。（8）个位和十位都是8 的两位数是（）。（9）十位上

4、的数比个位上大9 的两位数是（）。（10）把8，4,7 在数位顺序表内摆一摆，可以摆出的两位数有：（）其中最大是（）最小是（）。（11）个位上是 7 的两位数有（），其中最大的是（），最小的是（）。个位上是 7 的数有（）。（12）用 0、1、6 中的两个数字组成两位数，最大的是（），最小是（）。（13）79 添上 1 是（）个十，是（）。名师总结优秀知识点（14）一个数比 40 小，比 36 大，并且是个双数，这个数是（）。（15）同学们排成一队， 丽丽前面有 15 人，后面有 20 人。这队一共有（人。（16）最大的一位数是（）。最小的两位数是（）。（17）最小的三位数是（），它比最大的两

5、位数（）。（18） 19、32、86、19 这三个数中（）比（）少一些，（）比（多得多。)）（19） 20、写出 5 个十位上是 4 的数：（20）写出 55 后面连续的 5 个：3.比较数的大小（ 1）直接比较大小8118787356563883（ 2）从小到大排或从大到小排，最大或最小56、38、 24、63、 18、9、50、2从小到大：从大到小：最大的数是（）；最小的数是（）；最大的双数是（）；最小的单数是（）。（ 3）多得多（少得多）；多一些（少一些），差不多，接近A. 我 8 岁了，姐姐的年龄和我差不多，姐姐今年多少岁？（9岁7岁23岁B. 我做了 18 朵花，小红比我做的多得多，

6、小红做了多少朵？（20朵6朵43朵）C. 比 50 少一些的数是（4852），比50 多一些的数是（72）。三、认识图形平面图形长方形正方形三角形圆1. 画图形在下面的方格纸上画1 个长方形、正方形和三角形。名师总结优秀知识点注意：（ 1）长方形和正方形要画在方格线上；（ 2）正方形横格、竖格占的格数同样多；（ 3）三角形现在方格交点上点 3 个点，再将三个点连接起来。2. 数图形（ 1）标数字数图形长方形（）个正方形（）个三角形（）个圆（）个（ 2）注意：先数小号的，再数中号的，最后数大号的，按顺序数。（ 3）按规律数出个数并接着画。例：（ ）、（）。注意：先找出每组有几个，如图画线分组，再

7、接着画图形。 （）、（）、（）。四、认识人民币人民币的单位有（）、（）、（）。1 元=（）角， 1 角=（）分1、换钱（ 1） 1 元可以换（）张 5 角。（ 2） 1 元可以换（）张 2 角。（ 3） 1 元可以换（）张 1 角。（4）1元可以换（）张 5 角、（）张 2 角和（）张 1角。（5）2张 20 元可以换（）张 10元。（6）3张 20 元可以换（）张 50元和（）张 10 元。注意：第（ 6）小题，先确定“ 3 张 20元”是 60 元，在进行换钱。2、付钱37 元怎么付？ 付 3张 10元和 7张 1元63 元怎么付？58 元呢？3、找钱这部分放在解决实际问题里复习。名师总结

8、优秀知识点五、解决实际问题（一）求总数：部分数+ 部分数 = 总数1、求一共有多少例：一（ 2）班有男生 24 人，女生 19 人，一共有多少人？学校买了 45 个足球 ，一年级借走 18 个，二年级借走 20 个，一共借走多少了？2、求原来有多少已经摘了 23 个桃，树上还剩27 个桃，树上原来有多少个桃？商店里有一批雨伞，3 天卖出 54 把，还剩 5 把。这批雨伞原来有多少把？特殊：求付出的钱商品的价钱+ 找回的钱= 付出的钱妈妈买 37 元的苹果，找回13 元，妈妈付出了多少元？（二）求部分数：总数 部分数= 部分数1、求还剩多少停车场原来有 42 辆车，开走了 17 辆，还剩多少辆车

9、？特殊：求找回的钱付出的钱商品的价钱= 找回的钱小明买 29 元的玩具汽车，付出了50 元，找回多少钱？2、求借出、卖出、吃掉、用掉的那部分摘了 74 个桃，吃了一些后，还剩56 个，吃了多少个桃？体育室里有65 个足球，借走一些后，还剩37 个，借走了多少个？名师总结优秀知识点特殊：求商品的价钱付出的钱找回的钱= 商品的价钱明明买了一架玩具飞机，付出50 元，找回 2 元，这架玩具飞机多少元？（三）求两数相差多少：大数小数= 相差数1、A 比 B 多多少（ B 比 A 少多少）小红有 48 本科学书，小华有15 本。小华比小红少多少本科学书？小明写了 23 个大字，小英写了 26 个大字。小明再写多少个大字就和小英同样多？（四）综合运用1、表格题2、“够不够”的问题注意：（1）列算式：一般都是求出总数；（2）比较大小；（3）判断够不够。妈妈带了 100 元买这套衣服，够不够？45元50 元名师总结优秀知识点一（ 1）班有 39 人，一（ 2）班有 43 人，发给他们两个班每人一个苹果， 70 个够不够？如果够，还多几个？如果不够，还差几个？3、混合运用5元2元11元9元?元(1) 买一袋面包，付出 15 ，找回 2 元。一袋面包多少元？(2)小红付 10 元买一瓶可