英语单词分类教学设计

1、学习必备欢迎下载英语单词分类教学设计一、学情分析1、教学对象分析：教学对象为小学六年级学生，该年级的学生活泼好动，上课气氛活跃2、教学对象原有英语水平分析：为了帮助教师更有针对性地对学生进行教学， 在本课教学之前教师设计一份前测题给学生进行摸底测试，旨在了解学生对本单元所涉及到的知识原有的认知基础。通过测试，大部分学生对学习过的单词记忆比较好，但是部分学生记忆不牢固， 尤其是在对单词分类方面做的不好，在一定程度上也影响了英语教学。二、教材分析1、教学内容本次教学采用的是学生之前学过的英语单词，涉及到水果、动物、职业、农场、医院、学校、文具、交通工具等方面的英语单词。2、教学重难点1）教学重点帮

2、助学生巩固所学的英语词汇并且能正确地分类2）教学难点如何帮助学生更好地回忆所学单词并正确分类学习必备欢迎下载三、教学目标1、认知目标识别常见的英语词汇，涉及到水果、动物、职业、农场、医院、学校、文具、交通工具等方面的英语单词。2、能力发展目标在识别常见英语词汇的基础上对单词进行分类3、情感目标培养学生团队合作的精神四、教学时间： 40 分钟五、材料或工具：黑板、卡片、PPT 、图片等六、教学过程一）活动过程1、教师在黑板上或用卡片向学生展示一个单词，并和学生一起说出该词的相关词。例如，与 classroom 相关的词有： class ， student ，desk ，blackboard ，t

3、eacher ，teaching ，learning ，lesson ， textbook ，grade ，classmate ，monitor 等。在有限的时间内找出的单词越多越好。2、教师不断地给出新的单词，让全班学生举手说出相关的词。为了鼓励学生积极开动脑筋找词，每轮最后一名说出相关单词的学生为优胜者。二）有关说明1、本游戏可采用分组竞赛形式。第一组完毕之后，第二组以同学习必备欢迎下载样的方式说词，接着是第三组，第四组可重复数轮。在有限的时间内说词最多的组为优胜组。2、如果全班人数较少的话，该活动可改为个人轮流说词，时间可限定为半分钟。3、本游戏还可用于找同类词（见备用资料）、同义词或近

4、义词、反义词、具有相同音素的词、同词性词等说词竞赛。三）备用资料下面给出两组相关词，供活动时参考：1、与 farm 相关联的词有： work ，farmer ，farmhouse ， field ， cow ，pigs ，chicken ，rice ，wheat ，plant ，grow ，get in ，harvest等。2、与 sport 相关联的词有： play ， player ，team ，fan ，judge ， basketball ， football ， volleyball ， tennis ，swimming ，jump ， running ，race ，chess ，

5、replay ，net ，basket ，bat ，goal 等。下面列出几组同类词，供活动时参考：1、人物类： man ，woman ，child ，boy ，girl ，sister ，brother ，father ，mother ， son ，daughter ， teacher ， worker ，farmer ，student 等。2、动物类： dog ，cow ，horse ，sheep ，hare ，pig ，cat ，hen ，chick ，cock ，panda ，elephant ，wolf ，fox ，monkey 等。3、食物类： milk ，cake ，bread

6、，porridge ，meat ，pear ，tomato ，potato ，fish ，vegetable ，rice ，wheat ，banana ，apple ，orange学习必备欢迎下载等。七、总结1、说出关于人物类的英文单词2、说出关于动物类的英文单词3、说出关于食物类的英文单词八、课后作业对下列单词进行分类rice ，wheat ，banana ， porridge ，meat ，man ，apple ，orangewoman ，child ，boy ，girl ，sister ， dog ，cow ， horse ，sheep ， brother ，father ，mother ，son ，daughter ，teacher ，worker ， hare ，pig ， cat ，hen ，chick ，cock ， panda ，elephant ， wolf ， fox ，monkey ，milk ， cake ，bread ，pear ， tomato ，farmer ，student ， potat