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文档简介

1、优良学风班创建的工作总结优良学风班创建的工作总结学风建设具体收获。我们班现有 30 名同学，团员 29 人，预备党员 3 人、入党积极分子 18 人、递交入党申请书 29 人，我班共有 10 名学生干部，占班级总人数的 33.3 % ，其中有部长 4 个、副部长 2 个。两年来，通过大家的努力，我班获得 07-08 学年新生足球赛第二名、优秀团日活动奖等荣誉。通过两年的 ' 学风建设，我班收获了累累硕果，并一次次在进步。第一学年结束，我班有 1 人获一等奖学金、 1 人获二等奖学金、 2 人获三等奖学金，社会工作优秀奖 2 人、三好学生 4 人及优秀学生干部 2 人，共 12 人次。此

2、外，我班同学张旭辉同学获全国藤球比赛第四名，林辉同学获中华青少年儿童文艺英才推选最佳志愿者工作奖、xx 年度宁波市优秀志愿者称号等。直面现实，我班英语四级成绩不大理想，大二结束，我们过 400分 16 人，过四级率仅为 53.3%；过 425 分为 13 人，占班级的 43.3%。，有 2 人过六级。学风建设具体做法。学习共进。针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班委的倡导下，展开学习互助、学习资料共享行动，交流学习经验和心得。利用班级 _ 、班级 _ 群等信息渠道和展示班级日志照片，便于同学快速了解和分享班级最新动态， 以达到班级 _ 化，扩大同学在班级活动中的参与度和积极性。 我

3、班鼓励同学们积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识， 学以致用。通过两年的基础及专业学习，大家都很想展示一下自己学到的知识。 在科研立项中， 同学们也积极参与。我班申报并获批准 2 支项目，一支重点项目：双酚酸型阻燃剂的制备， 一支一般项目：金属钯纳米材料的制备及其在硝基化合物还原反应中的应用。第二课堂。我班同学积极参与，丰富自己的大学生活的同时还学习到了很多书本及课堂上学不到的东西。 认知实习我们参观了化工园区、橡胶生产等。 暑期社会实践我班同学共参加到 5 支团队实践队伍和其他分散实践， 其中有 6 人获学院、分院级暑期实践先进个人。在运动会、社团文化节、生化节、 dna 文化节等学院、分院开展的活动中也都能看到我班同学的身影， 并且参加的运动会、 改革开放征文大赛、十七大原文知识大赛、 “和谐青年” 评比、厨艺大赛、模拟社团等均有不错表现并

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