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文档简介

1、教师招聘英语科目三备考“套路”大起底对于科目三的英语，好多宝宝和小职反应，好难啊!不知道如何复习，现在一起看看英语科目三的复习套路。1. 了解考试概况本项考试的全称为英语学科知识与教学能力，分为初中和高中两个学段(小学学段没有本项考试内容)。考试满分为150分，时间为120分钟，90分及格(折合后为70分)。由于各地具体规定不同，各位考生请务必随时关注2. 熟悉考试内容英语学科知识与教学能力主要考察考生英语专业的相关知识和能力，对考生的综合能力要求较高。考题分为客观题和主观题客观题均为单项选择，包括20个考察语法、语言学、教学法的题目以及10个阅读理解题;主观题分为简答、教学情境分析、教学设计

2、三个大题。客观题共60分，主观题共90分。3. 主观题备考方法首先，考生需要根据自身情况，留出足够的复习时间。其次，从上面的分析中我们可以看到，主观题仅有3个题目，却占了整个考试分值的60%。因此主观题在备考中应当首先引起重视。下面我们就针对主观题的复习方式进行探讨。(1).简答题简答题的考察内容集中在教学设计、教学实施与教学评价三个方面。考生需要根据掌握的教学知识，简单明确地回答题目的问题。简答题的部分考点与科目二的教育学、心理学等知识点是重合的，在备考过程中可以减轻一部分复习压力。(2)教学情境分析题教学情境分析题的考察内容为真实的教学活动片段，要求考生用所学内容分析该教学活动情境。一般情

3、况下，考生需要回答该活动片段体现的理论，或评析该教学情境的优缺点，并提出具体的解决方法或建议等。因此在备考过程中，考生应将所学理论与题目给定的情境相联系，着重注意该情境中不合理的地方，并用所学理论进行完善。(3)教学设计题教学设计题要求考生根据给定材料和要求，自行设计教学过程和内容，并撰写教学计划(教案)。本题分值为40分，是所有单个题目中分值最大的，占到了考试总分值的27%左右，也是比较容易得分的题目之一。因此笔者建议各位考生在复习时，将更多的注意力放在教学设计中。本题目主要考察教案的写法及教学过程、活动的设计，因此考生在备考中，可以结合历年真题对常考的教学模式(如3p、pwp)进行分析，也可借助对应学段的教材，搜索优秀教案，根据具体的课型，学习教案的写法及授课思路。4. 备考注意事项在备考中，首先应注意以下几个问题：(1)牢牢把握教学目标。教学目标决定着整堂课的方向，是教学设计的依据。(2)明确教学重难点。教师在设计课程活动和内容中，需把握重点，同时应用各种讲解方式及活动，突破难点。教学目标和重难点一旦出现偏差，会直接影响教学过程的设计。(

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