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2026年康复安全评估(安全评估)考题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)(总共6题,每题5分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在括号内)w1.以下哪种情况不属于康复安全评估中重点关注的身体功能障碍因素?()A.肢体运动不协调B.视力轻度下降C.严重的关节活动受限D.平衡功能极差w2.康复安全评估中,对于患者认知功能的评估不包括以下哪项?()A.注意力B.记忆力C.语言表达能力D.情绪稳定性w3.评估患者康复环境安全时,以下哪项是错误的做法?()A.检查地面是否防滑B.确保通道无障碍物C.家具摆放随意以方便患者活动D.查看电器设备是否正常w4.康复安全评估中,关于患者跌倒风险评估,以下因素影响最小的是()A.年龄B.疾病史C.当天的心情D.步态稳定性w5.对康复患者进行安全评估时,判断其吞咽功能是否安全主要依据()A.患者食欲情况B.饮水是否呛咳C.口腔卫生状况D.进食速度w6.康复安全评估中,对于有精神病史的患者,重点评估内容不包括()A.精神症状是否稳定B.对康复治疗的配合度C.药物使用依从性D.社交活动频率第II卷(非选择题共70分)w7.(10分)简述康复安全评估的重要意义。w8.(15分)在康复安全评估中,如何评估患者的心理状态对康复安全的影响?材料:患者李某,在康复训练过程中经常表现出焦虑情绪,对训练项目有抵触情绪,且容易疲劳。w9.(20分)结合上述材料,分析李某的心理状态可能对其康复安全产生哪些具体影响,并提出相应的应对措施。w10.(25分)康复安全评估涵盖多个方面,请详细阐述其中身体功能、认知功能、环境因素这三个方面的评估要点。答案:w1.Bw2.Dw3.Cw4.Cw5.Bw6.Dw7.康复安全评估的重要意义在于:能及时发现康复过程中潜在的安全隐患,如患者身体功能障碍可能导致的跌倒、受伤等风险;了解患者认知功能,确保康复训练计划能被正确理解和执行;评估心理状态,避免因不良情绪影响康复进程和安全;关注环境因素,营造安全的康复环境,保障患者康复顺利进行,提高康复效果,减少并发症和意外发生。w8.评估患者心理状态对康复安全的影响可从以下方面着手:观察患者情绪,如焦虑、抑郁等情绪可能导致注意力不集中,增加跌倒风险。了解患者对康复的态度,抵触情绪可能使不配合训练,影响康复效果甚至引发安全问题。关注心理压力,过大压力可能使患者疲劳感增加,在训练中更易出现失误受伤。通过与患者交流、观察行为表现等方式综合评估心理状态对康复安全的影响。w9.李某焦虑情绪和抵触情绪可能导致其不认真参与康复训练,无法达到训练效果,延误康复进程。容易疲劳会使其在训练中精力不集中,增加跌倒等受伤风险。应对措施:与李某沟通,了解其焦虑原因并给予心理支持;调整训练计划,循序渐进,减轻其抵触情绪;合理安排训练时间和强度,避免过度疲劳;安排心理辅导人员介入,帮助李某缓解焦虑。w10.身体功能评估要点:包括肢体运动功能,如关节活动度、肌肉力量等,判断患者活动能力和跌倒风险;平衡功能,评估患者站立、行走时的平衡状态;协调功能,看肢体动作是否协调,影响日常活动安全。认知功能评估要点:注意力方面,观察患者在康复训练中的专注程度;记忆力,考查对康复知识、训练内容的记忆情况;思维能力,评估其对康复计划的理解和执行能力。环境因素评估要

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