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文档简介

1、教师资格国考中小学教综笔试模拟题25【人物简介】苏格拉底，古希腊闻名的思想家、哲学家、教育家。他把哲学家的寻思与教育家的责任结合在一起，审视和指导现实生活，提出了许多重要的哲学和教育问题。苏格拉底和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德并称为古希腊三贤，被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。【相关著作】智士篇 政治家篇【要紧理论】1.论美德即知识在论及美德和知识的关系时;苏格拉底提出了一个闻名的命题美德即知识。它揭示了教育和道德的关系，即教育的目的确实是去挖掘、开展人的美德和蔼性。美德和蔼可通过教育、通过学习各种知识而获得。美德是善的，针对人来讲，善确实是克制、勇敢、正义等。学习和掌握各种知

2、识的过程确实是美德的获得和完善的过程。只是，他所说的知识并非人类的全部知识，而是指一种理性的普遍的知识，即伦理道德方面的知识。2.创苏格拉底法苏格拉底在向人传授知识时不是强制别人同意，他受他母亲为人接生的妨碍和启发，认为自己是知识的产婆。因此，他创造和使用了以师生共同谈话、共同探讨问题而获得知识为特征的问答式教学法，即所谓的苏格拉底法(又称产婆术、助产术)。这种问答法分为三步：挖苦、定义和助产(或四步：讥讽、助产、归纳和下定义)。【试题例如】1.【单项选择】苏格拉底提出的产婆术，强调的是( )教学原那么。a.理论联系实际 b.启发性c.科学性与教育性相结合 d.直观性1.【答案】b【解析】此题

3、考查的是苏格拉底的教育思想。苏格拉底被称为西方启发式教学的第一人，提出的产婆术分为三步：挖苦、定义和助产，强调了启发性教学原那么。故此题选b。2.【单项选择】某哲学家提出知识确实是美德的口号，把美德修养作为教学的最高目的，认为教育教学的目的在于获得知识，开展智慧，成为一个道德完善的人。该哲学家是( )。a.德谟克利特 b.苏格拉底c.柏拉图 d.亚里士多德2.【答案】b【解析】此题考查的是苏格拉底的教育思想。知识即美德这句话在公元前就被苏格拉底这位圣贤所提出，也是他道德哲学的一个基点。故此题选b。3.【单项选择】古希腊哲学家苏格拉底创立了产婆术，它表达的要紧教学方法是( )。a.讲授法 b.讨论法c.谈话法 d.演示法3.【答案】c【解析】此题考查的是苏格拉底的教育思想。谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生答复，并通过问答的形式来引导学生猎取或稳固知识的方法。谈话法专门有助于激发学生的思维，调动学习的积极性，培养他们独立考虑和语言表

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