教师资格国考中小学教综笔试模拟题64(附答案）

1、教师资格国考中小学教综笔试模拟题64一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否那么侵犯了学生的( )。a.名誉权 b.人身自由权 c.受教育权 d.人格尊严权2.对心智技能特点描述正确的选项是( )。a.动作对象的观念性 b.动作执行的展开性 c.动作结构的复杂性 d.动作方法的多样性3.学生围绕自己和教师订立的学习契约开展自学和独立作业的教学组织形式是( )。a.文纳特卡制 b.道尔顿制 c.特朗普制 d.曼海姆制4.小明亲眼目睹了欺负微小的同学经常受到教师严厉批判和处分，而那些保护微小的同学那么受到大伙儿的喜爱，久而久之，他也变成

2、了一个乐于助人、不欺负微小的学生，这种学习属于( )。a.典范学习 b.观看学习 c.迁移学习 d.试误学习5.在上圆柱体体积计算这节课时，老师要求学生通过实验来确定如何丈量体积，教师所采用的教学方式是( )。a.同意学习 b.觉察学习 c.操作性条件学习 d.观看学习6.个体的心理开展，专门是其人格的开展，是由本我，自我和超我三者相互斗争相互协调的结果。提出这一观点的心理学家是( )。a.弗洛伊德 b.埃里克森 c.皮亚杰 d.洛克7.马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要，称作( )。a.尊重的需要 b.归属和爱的需要 c.成长的需要 d.自我实现的需要8.再生产科学所必

3、要的劳动时刻，同最初生产科学所需要的劳动时刻是无法相比的，例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。这说明教学活动具有( )。a.引导性 b.简捷性 c.直截了当性 d.实践性9.小学生的主导活动是( )。a.游戏 b.运动 c.工作 d.学习10.被尊称为现代教育学之父，或科学教育的奠基人的教育家是( )。a.赫尔巴特 b.康德 c.杜威 d.夸美纽斯分页代码【参考答案】1.【答案】b【解析】此题考查的是人身自由权。人身自由权指未成年学生有支配自己人身和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。故此题选b。2.【答案】a【解

4、析】此题考查的是心智技能的特点。心智技能的特点包含：对象具有观念性、执行具有内潜性、结构具有简缩性。故此题选a。3.【答案】b【解析】此题考查的是道尔顿制。道尔顿制是19美国的柏克赫斯特创立的一种新的教学组织形式。依照道尔顿制，教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、安排作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和同意考查。题干中的学生自学和独立作业的同时，还与教师之间有一定交往，表白了道尔顿制。故此题选b。4.【答案】b【解析】此题考查的是班杜拉的观看学习理论。班杜拉的社会学习理论中认为观看学习是人的学习的最重要的形

5、式。观看者的模仿动机存在三种来源：直截了当强化、替代强化和自我强化。题干中表述的是小明通过观看别人的行为进而受到了替代强化，形成了良好的行为。故此题选b。5.【答案】b【解析】此题考查的是教学方式的类型。布鲁纳认为，觉察是教育儿童的要紧手段，学生掌握学科全然结构的最好方法是觉察学习。觉察法是指用学生自己的头脑去亲自获得知识的一切形式。题目例如课堂上教师要求学生通过实验去确定丈量方法，表白的是促进学生认知的开展，说明盼望通过学生自己的觉察去学习，属于觉察学习。故此题选b。6.【答案】a【解析】此题考查的是弗洛伊德的人格结构理论。弗洛伊德将人格结构分成三个档次：本我(原我)、自我和超我。本我位于人

6、格结构的最底层，是由先天的本能、欲望所组成的能量系统，包含各种生理需要。本我是无意识、非理性、非社会化和混乱无序的。它遵循欢乐原那么。自我是从本我中逐渐分化出来的，位于人格结构的中间层。其作用要紧是调节本我与超我之间的矛盾，它一方面调节着本我，一方面又受制于超我。它遵循现实原那么，以合理的方式来满足本我的要求。超我位于人格结构的最高档次，是道德化了的自我，由社会尺度、伦理道德、价值观念内化而来，其形成是社会化的结果。超我遵循道德原那么。故此题选a。7.【答案】d【解析】此题考查的是马斯洛的需要档次理论。马斯洛依据需要出现的先后及强弱顺序，把需要归纳为七个全然的档次：生理需要、平安需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知需要、审美需要、自我实现的需要。其中，自我实现，即追求自我理想的实现，是充分发挥个人潜能、才干的心理需要，也是一种制造和自我价值得到表白的需要。题干描述符合自我实现的需要。故此题选d。8.【答案】b【解析】此题考查的是认识的简捷性。认识的简捷性是指通过间接知识认识世界，能够减少探究的实践，防止探究的弯路，尽快地掌握人类的文化精华，因而是高效的。题干中学生在一个小时内就能学会二项式定理，说明通过教学，学生能尽快地掌握人类的科学文化知识，说明了教学活动具有简捷性。故此题选b。9.【答案】d【解析】此