温度的变化练习

1、温度的变化练习一.目标导航1 .经历从图象中分析变量之间的关系的过程，进一步体会变量之间的关系2 .结合具体情境理解图象上的点所表示的意义.3 .能从图象中获取变量之间关系的信息，并能用语言进行描述二.基础过关：1 .表示两个变量之间的关系的方法有 , , .2 .用图象法表示变量间的关系时，通常用 方向数轴表示自变量，用 方向数轴表 示因变量.3.在空中自地面算起，每升高1千米，气温下降若干度（C ）,某地空中气温t （C）与高度h （千米）的图象如图所示，观察图象可知，该地气温为 时气温为0C.千米C,当高度h二4.图中表示的是萌萌同学骑车从4题图A地到B地过程中所走路程与行车时间的关系，

2、则:(1)(2)(3)(4)(5)从A地到B地用了 2时至4时的速度是A地到B地的路程为4时到5时的速度为2时时，萌萌距离A地小时，实际走了 ,该时间段表示 千米.小时.千米.5.一根蜡烛长 18cm,之间的关系图是（点燃后每小时燃烧 ）3cm,燃烧时剩下的高度h （厘米）与时间t （时）h056.汽车油箱的最大容量为 90升，行驶时每小时耗油 与行驶时间t （时）之间的关系式为 8升，速度为60千米/时，剩油量Q （升）,汽车最多能行驶千米.7 .在夏天，一杯开水放在桌面上， 其水温T与放置时间t的关系的图象大致可表示为 （）7题图8 .开发区某消毒液生产厂家自2003年初以来，在库存 m

3、(m>0)情况下，日销售量与产量持平，从4月底抗 非典”以来，消毒液需求量猛增，在生产能力不变的情况下，消毒液一度 脱销，以下表示是2003年初至脱销期间，时间t与库存量y之间关系的图象的是 ()8题图9 .如图所示，用火柴棒拼图(各小正方形的每条边代表一根火柴棒)9题图(1)在拼图过程中，哪些量在发生变化，其中的变量的是 ，因变量是 (2)若x表示四边形的个数，y表示火柴棒的根数，则 y=;(3) 60根火柴棒最多拼出 个这样的四边形.三.能力提升：10 .某城市为了节约用水，采取分段收费标准，若某户居民每月应交水费y (元)与用水量x(吨)之间关系的图象如图所示，根据图象回答：(1)

4、该市自来水收费时，每户使用不足5吨时，每吨收费多少元？超过 5吨时，每吨收费多少元?10题图(2)若某户居民每月用水 3.5吨，应交水费多少元?若某月交水费17元，该户用水多少吨？11 .一农民带了若干千克自产土豆进城出售，为了方便，他带了一些零钱备用，按市场价售出一些后，又降价出售，售出土豆千克数 x与他手中 持有的钱数y (含备用零钱)的关系如图所示，结合图 象回答下列问题：(1)农民自带的零钱是多少？(2)降价前他每千克土豆出售的价格是多少？(3)降价后他按每千克 0.4元将剩余土豆售完，这时他手中的钱(含备用钱)是 26元，问他一共带了多少千克土豆？11题图12 .某气象研究中心观察一

5、场沙尘暴从发生到结束的全过程，开始时风速按一定的速度匀速增长，经过开阔的荒漠地，风速增长就加快了，一段时间后，风速保持不变.当沙尘暴遇到绿色植被区时，其风速开始逐渐减小，最终停止.如图是风速与时间的变化关其中水平数轴表示时间x (h),竖直数轴表示风速 y (km/h )(1)沙尘暴从开始发生到结束共经历了多少小时？(3)风速开始减小时到最终停止，风速每小时减少 多少？(4)风速在哪一时间段保持不变，经历了多少?从图象上看，风速在哪一个时间段增长的比较 快，增加的速度是多少？12题图(5)为了防止沙尘暴，可以采取那些措施?四.聚沙成塔：1)所示，出水池有2个进水口， 1个出水口，每个进水口进水量与时间的关系如下图(水口出水量与时间的关系如图(2)所示，某天0点到6点(至少打开一个水管)，该水池 的蓄水量与时间的关系如图(3)所示，并给出以下三个论断：a)