2019年教学组年终总结_第1页
2019年教学组年终总结_第2页
2019年教学组年终总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、最新教育工作总结，仅供参考学习2019 年教学组年终总结【最新版】快乐的时间总是过得很快，XX 年又过去了，转眼之间迎来XX。在新的年度，我需要总结自己的工作，为新的学期不断积累经验，让自己的工作更加得心应手。接下来，我将以学校大事记的形式来进行反思汇报。XX 03：新学期开始，教学小组内的学期展望，教学目标确定，以及进一步规划教学进度。状态：基本完成学校布置的任务，在组内进行校正资料的轮流替换制并确定名单。满意：更加细化教学内容，并且规范附加内容，任务布置体现了科学性与合理性。需改进：由于有组员请假，没有做好登记，导致安排上虽然可以调整，但是时间紧有疏忽，快一 unit1 7 复习资料校正时

2、出现附加内容朝纲未删除的状况。改进意见： 1、再次重视轮流制的名单，务必做到人手一份，并且通知个人责任到位。一旦出现请假事件，可以两种方案解决：要么往下轮换请假情况务必在两周前确定；要么就自行提前完成。2、向初中组学习，以学期为单位，细化每周大概的工作，让组员能够工作早知道早安排早解决。XX04：口语大赛宣传。状态：完成自己所带班级及小组宣传工作。1 / 3最新教育工作总结，仅供参考学习满意：宣传力度较大，自己所带的三个班级都完成学校的任务量并达到 50的必例。需改进：暂无。XX05： 口语大赛培训。状态：依照学校安排，完成规定的培训课；另外针对自己的班级，另外补了 10 课时。满意：规划牛津

3、2a 班为小学 a 组，补课 4 节；牛津 3a 和 3l 为小学 b 组，补课 6 节。补课过程中，学生们都兴致高昂，对自己的参赛信心满满。需改进：在小学 a 组培训课中，重视了图片描述等活学活用的环节，但是忽略了基本知识的复习和巩固。改进意见： 1、越是年龄小的年级，越需要重视基本知识的复习和巩固。2、对于孩子的成长，尽量遵从循序渐进的规律，不要施加过大的压力。XX0607： 口语大赛。状态：经过培训与辅导，孩子们基本都能达到自己的目标。满意：幼儿组 8 人参赛， 6 人参加复赛， 4 人进入决赛，最后4 人优秀奖。小学 a 组 16 人参赛， 15 人进入复赛， 4 人进入决赛，分获三等

4、奖以及优秀奖。小学 b 组 39 人参赛， 35 人进入复赛， 28 人进入决赛，分获一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖以及特色奖。2 / 3最新教育工作总结，仅供参考学习需改进：忽略了小学a 组，直接导致了小学a 组成绩不够理想。改进意见：尽量帮助和辅导。XX08： 暑假班招生宣传，假期班。状态：遵照学校安排，完成布置的发传单和上假期班工作。满意： 假期班的结业考试成绩比较理想，后期的报名率达到80%。需改进：暂无。XX 09：新学期开始，教学小组内的学期展望，教学目标确定，以及进一步规划教学进度。状态：基本完成学校布置的任务。满意：组员们合作完成了上学期的教学任务，取得较好的教学成果。需改进：由于假期班紧接新学期开始

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论