关于大学生图书馆利用率的调查报告

1、大学生图书馆利用率调查报告和谐社会的发展，使大学图书馆服务功能更强大，人文色彩更绚丽。因为构建和谐社会这一新的要求，把读者能否得到更全面的个性化服务摆到了更重要的位置。高校图书馆一直是高校师生获得文献信息的基本来源，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和信息化的重要基地 。随着社会的进步与科技不断的发展，企业对人才的要求越来越高。在目前就业形势紧张的情况下，大学生如何提高自身素质是一关键问题。而高校图书管是大学生获得资源的一个重要来源，因此，我们小组针对大学对图书馆的利用率进行了此次调查。总结调查问卷我们得到了以下的结果：对于同学们每周去图书馆的频率调查，在我们所统计的一三9人中，

2、选择A的即每周去03次的人占总人数的56.12%，达一半以上，选择较少的人有20.14%，其中大部分为女生。这两项数据相加，可以看出，将近百分之八十的同学一般都不怎么喜欢去图书馆。这是为什么呢？ 分析了一下地理因素，湖大的大多数学生都是住在德治与天马两个公寓，本身离校区比较远。再者综合楼一投入使用后，更是有大量学生直接在综合楼上课，去校区的时间更少了，再者现在的互联网十分的方便，一般的资料只要网上一搜便出来很多了，再者图书馆的数字资源现在做的已经比较完善了，除非是一些纸质资料非得到图书馆找，如一些辅导书，文献等。而那百分之二十的去图书馆比较勤的同学则多是去自习以及电子资源阅览室。其实图书馆的学

3、习环境相对各个教学楼来说是最好的，主要是其氛围很好，十分的安静，让人在里面自习室自觉的形成一股好作风，专心认真。分析结果我们认为，大学生去图书馆频率不高还有可能是因为还有很大一部分的同学不清楚图书馆的作用。从调查数据可知，不论男生或是女生，来图书馆的主要目的最多的为借还书，去图书馆自习次之。各约占百分之三十多，可见和上面分析结果是一致的。这么多的学生都喜欢去图书馆自习除了图书馆其学习氛围好外，还有一个很重要的因素，就是图书馆有空调。夏天凉快冬天温暖，比待在寝室都舒服，中楼，综合楼那些教室当然就比不上了。而来图书馆读报刊杂志和上网的人也很多约四分之一，这是因为图书馆的杂志收藏很完全且种类多，而上

4、网的价格更比外面的网吧便宜了近一半，大家当然是乐意不花钱的方式了。我们认为针对这样的结果，图书馆应该加大宣传的力度，将每层的详细情况介绍具体化，让我们能更加全面的认识图书馆，进而走进图书馆。这也就不难理解下一题了，在调查中有百分之六十的人对图书馆各层的设施用途不熟悉，而只是去过特定的几层。对于熟悉图书馆每层情况的调查中我们进一步可以看出大学生对图书馆的了解程度甚少而且男女生均对图书馆不甚了解，在图书馆的4至7楼，还提供了许多不外借的书籍，而很多同学对此并不了解，这就在无形中失去了获取知识的一个途径。只去过其中特定的几层。而对于电子阅览室的位置，绝大同学都是了解的，并且大多数大学生会去0至5次，

5、针对去电子阅览室的目的，多数男生选择了上网打发时间，而女生则是查找专业论文资料。由此不难看出，男生在上网方面自控能力明显不如女生。但是我们图书馆每层楼都有一个提示牌，标着该层楼的用途，可是大多数同学还是不了解，如果来大学几年却连学校最主要的建筑之一都搞不清楚，等到以后才后悔没有多去关注一下那些没去过的楼层，里面有太多的资源被浪费了。我校数字图书馆馆藏的数字资源包括数据库和中外文电子期刊等，目前拥有一五4个中外文数据库、近2万种电子期刊和10余万种电子图书，分布在不同的检索平台，可供用户进行不同类别的需求。与对纸质图书的需求相对比，百分之八十以上的同学不经常使用，或是听说过却因为不了解而未使用过

6、，而且有相当比例的同学甚至不知道图书馆有电子资源。随着信息量的逐渐增大，电子图书的购入量势必慢慢超过纸质图书，并且相对于纸质图书，电子资源有其独特的优点，比如携带方便，并且可以同时提供给多人同时使用。因此我们认为，信息检索课应该尽早开设，以便让更多的学生了解它，使用它。这一方面缓解了对纸质图书的需求，另一方面可以提供给学生更多更全面的信息。电子资源方便，信息量大，可是纸质资源有其不可代替的位置，因此我们认为图书馆应该对于图书的购置比与购置量做详细的规划，以便满足大学生的需求。对电子阅览室的使用频率，光看分析数据会觉得电子阅览室的利用率也不怎么高嘛，其实不然，电子资源是从每天早上9点左右到晚上九

7、点多一直都有人不断进出，在中饭和晚饭两个时间段更是达高峰期，没有一台空位不说，过道上还站满了人，用挤爆这个词来形容一点也不过分。可谓是图书馆最受欢迎和使用频率最高的地方了，而且这里也有空调哦。大多数去电子阅览室的同学还是去查找资料的，而其余则多是其上网玩。学习娱乐一半一半。其实我们是不太鼓励大家到图书馆到图书馆上网玩的，毕竟电子阅览室的电脑有限，大多数被用去玩了，那些想要做正事的同学却没有机子，很无奈呢！虽然现在电子资源之类比较多，很多都可以数字化了，但目前纸质藏书却还是图书馆的重头。湖大图书馆的藏书在整个湖南省大学中是很丰富的了，而且其中还有如岳麓书院研究文献等的特色书籍是别处没有的。对于一

8、般的学生来说，其藏书是完全可以满足借阅的要求的。但是有些书籍如一些报刊杂志等特别是外文期刊，由于订书费用比较贵，一般一种只有几份，为了让更多同学可以及时借阅，一般是不外借的。图书馆的书都比较的旧，偶尔看到有较新的书要么是借阅的人少，没怎么被磨损，要么就是刚到的，那样的书一般会被借的比较快。图书馆的一些书虽然不可外借，但是在征得管理员同意后可以拿到楼下打印室复印，可见图书馆的工作人员们在尽量解决同学们的困难，提高图书馆资源的利用率。众多专业还开有文献检索这门课程，就是在教大家合理利用资源。通过调查发现我校学生对图书馆数字资源的了解程度随年级的增高逐渐趋于“更了解，并且用过”，原因可能是因为越高年

9、级的同学需要查的文献或是其他方面越多，导致利用率增加。从数据可以看出，大一学生中没有非常了解电子资源的。由此可见，开设文献检索课让同学们了解我校的电子资源是非常重要的。纵观大二，总的来说男生相对女生要更了解一些，但基本上没有太大差别。在大二的同学当中，男女生大部分集中在“用过一些”这个选项中，可见，在大二上开过文献检索课后大家对电子资源的利用率明显增加，只有极少部分女生没有听说过。男女生中间都有约1/3同学听说过但是没有用过，可能是由于现阶段对于查文献等的需求还不是很大。但只有少部分同学非常了解并且用过，可见他们上过检索课的效果还是有很大帮助的。而大三的女生全部以及男生绝大部分选择了“用过一些

10、”，可见大三的学生由于自身能力素质的提高，所需求的知识量增大，要借助电子资源检索来满足了。而男生只有小部分没有用过。但整体大三学生没有没听说过的，这一点两人欣慰，但是也没有人是完全了解并都用过的，也是令人惋惜的一方面。而大四的学生中女生的情况很好，他们大部分都是用过的，也有约1/3的同学是完全了解的，而男生情况不是很好，他们1/3的是听说过没有用过的，也有1/3是完全了解并且用过的。他们的情况有点两级化。而研究生的的情况要好的多，他们没有人没听说过电子资源，大部分都是用过一些，也有将近1/3的人完全了解的，他们之中，男女生比例分配较均匀。在对使用图书馆电子资源使用时间的调查结果发现，大一男生中

11、近40%目前没有这方面的需要，也有40%一般都是用百度谷歌，没有用过文献检索。在女生中大部分是在文献检索课学习后才会使用图书馆的资源，而有1/3的人是没有这个需要，少部分人是利用百度谷歌进行搜索。大二同学中男女生大部分都是在学过文献检索课之后会使用图书馆资源，而男女生中都有近10%没有这方面需要。在大二男生中约20%会在毕业设计时想到利用图书馆资源而女生就只有10%，但是女生中还是有10%还是用百度谷歌，对于这一层次的同学来所，文献检索课对他们的作用就没这么大了。可见，文献检索课还是对同学们有很大的作用的。大三的女生全部以及男生近40%是在文献检索课后会想到使用电子资源。而男生大部分在毕业设计

12、的时候会选择用，而约10%还能够是选择用百度谷歌，可能由于近期没有一些专业性的要求所致。对于大四学生，男女都有50%会在毕业设计时候选择用图书馆资源。女生剩下的部分没有这方面的需要，而男生选择用百度谷歌的人数是30%左右同时也有30%会在文献检索课后使用。而研究生中男女都约10%在毕业论文设计的时候利用图书馆资源，也都有30%的人是在学过文献检索课后利用的，但是男生中有50%的人以及女生中11%还是利用谷歌百度，这说明，文献检索课虽然对同学们有很大影响，但影响还是不够深刻。在对电子资源和纸质资源调查中发现全校学生大部分都趋向于这两项以齐头并进方式仅向发展。而认为发展电子资源为重点的集中在大一女

13、生，大二男女生以及大四女生及研究生中间，他们都认为电子资源是趋势，应大力发展，而其他人则认为先多买点纸质，丰富藏书。现如今，电子产业发展迅速，科技成为兴国的主要推动力，网络上的资源远远丰富于纸质资源，确实应当多丰富电子资源。但纸质资源也有他自己的好处，图书馆应以在两项同时发展的同时以电子资源为重点发展。在对于数据库的使用方法调查的结果显示，大一的同学们基本上都不了解，但也有近40%的男生及8%的女生大致了解，可见检索课还是很必要的。大二的同学们在经过文献检索课之后大部分都是大致了解的。很了解的同学们男女生都大约有5%，占很少的一部分。而男生有一五%以及女生有26%左右时不了解的，在男生中还有4

14、1%女生中有一五%是在检索课听过后忘记了。大三的同学们女生中全部都是大致了解，男生有38%大致了解。男生有50%是检索课听过但是忘记了，这说明检索课对大家还是有很大帮助的。但男生中有12%左右是不了解的。大四的同学中年出生有一半是很了解数据库的使用方法的，也有1/4的同学忘记了以及1/4的同学不了解。男生中大部分都是大致了解，近20%忘记了以及进30%的不了解，但也有10%左右的男生很了解数据库的使用方法。这说明，虽然有的同学忘记了但他们也是有能力去检索的，而那些不了解的同学，当然也包括调查问卷的填写不准确，他们在对于使用数据库区检索一些东西的时候就会遇到一些困难了。从对图书馆每年购置纸质图书

15、的费用和规模的数据上看各个年级和层次的学生对于图书馆购置纸质图书的费用和规模均不是很了解，我们认为与这项工作的特殊性有一定联系，学生对于图书购置的情况缺少了解途径，另一方面图书馆也缺少学生读书需求的途径。这是学校图书馆的明显不足，对于图书的购置，学生有很大的发言权，而现状则对学生的学习是不足的，常常会发生类似于需要的书没有而不需要的书很多的情况，为此我们建议，每年图书馆在采购图书的时候应该最大程度的争取学生的意见。从数据上看，大二学生和研究生对于图书馆功能的了解度相对较高。大二学生由于正在进行文献检索课程的学习，了解相对较多；研究生则是因为学术研究需要，对于图书馆资源具有较高的利用需求，因而了

16、解相对较多。一个有意思的现象大三大四的学生在图书馆功能的了解上反而不如大一、大二学生，我们分析可能实在课程学习结束后同学的图书资源利用并没有有效进行。而大四学生由于毕业设计、毕业论文等学习的需要，对图书馆的功能了解出现了一定程度的回升。在本科阶段女生对于图书馆的了解程度在各个层次上相对于男生都有更为了解，侧面反映出女生在这个阶段更为注重图书馆资源的利用。而研究生阶段，学术学业都已成为学生的绝对中心，因而在这个阶段男生对于图书馆功能了解大为提升，甚至超过女生。在对图书馆各层功能的调查中发现，1层是过期期刊阅览室，有很少的同学了解其功能，大一男生仅有4%，女生8%。大二男女生都将近10%。大三男生

17、8%。而大三女生及大四学生基本不了解其功能。研究生男生相对多一些有一五%，女生有7%左右。2层是电子阅览室，它的功能全校基本上都有20%-30%的同学知道其功能。3层是外借处，全校除了大一男生外，基本上都有一五%-20%的同学知道其功能，而大一男生仅有4%同学知道其功能，与此同时，他们在外借处浪费了很大的一笔财富。4层是外文阅览室，全校除了大四外，基本只有10%左右的学生知道其功能，外文阅览室有很好的学习外语环境，可以让同学们阅览到很多原汁原味的外文及期刊，希望大家不要错过。我校学生对5层的了解基本上很少大一男生仅有3.85%，女生约8%，大二近10%，大三和大四男生有一五%了解其功能，而女生

18、不了解，研究生基本上不了解其功能。6层是新书阅览室，全校除了大四女生外都有约10%了解其功能，其实6层有许多新上市的专业书籍，可供大家补充知识。7层是期刊阅览室，这里有许多娱乐杂志及其他各方面的杂志，比较吸引学生前往，所以对它的了解也是多余其他楼层的，全消除了研究生外都有10%-一五%的同学了解。8层是自习室，这里的自习环境很好，很适合学习，所以全校除了研究生外都有一五%左右知道其功能。9层是办公室，除了大四学生外，其余学生基本不知道其功能。由此可见，对于楼层功能的了解全校学生都差不多，但是各个楼层功能的利用率却令人惋惜。因此图书馆在今后的工作中，应该加强这方面的工作，以便让图书馆切切实实的为同学服务，让图书馆真正的走入同学的生活中并成为其大学学习中不可分割的一部分。在大学文化塑造的系统工程中图书馆有其不可替代的作用。大学图书馆是文化的宝库，是真善美的统一体，它珍藏的文化瑰宝，对读者的思想、道德、行为、心理、知识结构等，发挥着潜移默化的规范、塑造作用，而这种作用是全面的、完美的，而且是不受时间限制的。它以其独特的功能，如丰富知识、提高素质、陶冶情操、净化心灵、娱乐身心等，对大学和谐文化建设发挥着积极的作用。它又依据其优越的学习平台，引导校园学习的潮流，以促进学