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文档简介

1、宪法是什么？宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家 全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的 产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜 利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制 度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公 民的基本权利义务等内容。国家内部政治力量的对比关系的 变化对宪法的发展变化起着直接作用，国际关系也对宪法发展趋势有所影响。全国法制宣传日全国法制宣传日在12月4日，按照党中央关于开展法制宣 传教育决议的要求，15年来，宪法和人民群众生产生活密切 相关的法律法规得到比较广泛的普及； 广大人民群众的法制 观念普遍提高， 遵

2、纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法 权益的能力不断增强；各级领导于部的法律意识明显增强， 依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高；随着普法 教育的深入， 依法治理工作全面展开， 为推进依法治国进程， 维护社会稳定， 促进经济发展和社会全面进步都发挥了积极 重要的作用。中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日 12 月 4 日，作为每年的全国法制宣传日。宪法有什么作用？（1）巩固和维护国家权力 （2）规范国家权力有效运行 （ 3 ）为法制的统一奠定基础 （ 4 ）为法制的完善奠定基础 （5）确立和维护国家政治制度（6）改革国家政治体制（ 7 ）保护自己的经济基础（8）促进经济的发展（9）宪

3、法的充分实施（10）法制的健全和完备我们一起来学宪法 1、中小学要开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法 序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。2. 其实，每周的升旗时间是最好的爱国教育时间。 在升旗时。 可以通过让同学们自己来写演讲稿来增加学习宪法的积极 性。3 中小学要上宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题 教育、社会实践、 班队活动、远程学习等形式组织师生集 体学习宪法知识。4、围晓国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏等形式， 营造宪法教育氛围。法制小故事一个小男孩， 在一次坐公共汽车时因为他一上车就在车上东 跑西常， 时而吊坐椅， 时而头伸出窗外， 驾驶员多次提醒他， 他都不听。汽车过桥后转弯，男孩被摔出窗外，在送往医院 的途中不幸受伤。 这个故事让我联想到我们这里因为交通不 便利路况又不好，经常发生

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