3.幼儿园开学工作方案(包含两案十制度)

1、2020包含下面制度记录表等通风、消毒制度.doc幼儿园晨检记录表.doc幼儿园开园工作方案.docx做好开学后的疫情防控工作（ 开学后防控工作预案）001.docx传染病及突发公共卫生事件报告制度.docx幼儿园消毒记录表（1）.doc幼儿园传染病防控健康教育制度.docx幼儿园环境卫生检查通报制度.docx幼儿园传染病疫情报告、处理登记表.xls做好春季开学前的准备工作（ 开学前防控工作预案）001.docx学校防止疫情应急预案.docx健康小卫士打卡记录（空表）.xls幼儿园突发公共卫生事件应急预案.doc幼儿园健康管理制度.docx幼儿园晨检流程图（9 种 ）.xlsx幼儿园晨检、午检

2、流程.doc幼儿因病缺勤登记、病因追踪制度.doc幼儿园开园前准备工作方案.docx幼儿园晨午检制度.docx幼儿园消毒记录表.doc7. 幼儿入园免疫接种证查验制度.doc幼儿园复学证明查验制度.docx幼儿园突发公共卫生事件应急预案为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，做好应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护我园正常的教学秩序和校园稳定，现根据有关要求，结合本园实际情况，制定本应急预案。（ 一 ） 幼儿园突发公共卫生事件组织机构和工作职责1 .幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组组长：副组长：成员：由保健室、保教处、 总务

3、处、 办公室等部门主要负责人，领导小组下设办公室，办公室设在保健室，成员随岗位自然调整。2 .主要职责负责幼儿园突发公共卫生事件紧急处理工作，及时掌握幼儿园突发公共卫生事件的相关信息，并适时向上级教育行政部门通报情况，配合上级卫生部门对幼儿园突发卫生事件实施紧急措施。3 .运行机制按照幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组部署和要求， 领导小组办公室负责幼儿园突发公共卫生事件紧急应对工作，发生特大突发公共卫生事件预警时，幼儿园立即启动应急预案，组成幼儿园突发公共卫生事件应急办公室，并调集领导小组相关人员实行集中办公。（三 ）幼儿园突发公共卫生事件信息报告1 .报告人：园保健医师2 .突发公

4、共卫生事件报告时限及程序根据突发公共卫生事件的发生、进展、处理进程等，每一起突发事件都必须作首次报告，进程报告和结案报告，首次报告要快，进程报告要新，结案报告要准。（ 1）初次报：幼儿园发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后2小时内）向主管教育行政部门、当地卫生行政部门进行初次报告。（2）进程报告一般突发卫生事件与较大突发公共卫生事件的进程报告一般突发公共卫生事件与较大突发公共卫生事件处理过程中幼儿园随时将事件发展变化情况报告主管行政部门。严重与特别严重突发公共卫生事件的进程报告严重与特别严重突发公共卫生事件的进程报告处理过程中，幼儿园应每天将事件发展变化情况报告上级教育主管部门。结

5、案报告事件结束后，应将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门。（3）报告内容初级报告必须报告的信息包括：事件名称、发生地点、发生时间、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响，报告单位、报告人、联系人及通讯方式；尽可能报告的作息包括：事件初步性质、范围，严重程度，可能原因，已采取的措施，病例发生和死亡公布及可能发展趋势等。进程报告报告事件的发展与变化，处理进程，事件的原因或可能因素，已经或准备采取的整改措施，在进展报告中既要报告新发生的事件情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。 结案报告在事件处理结束后10 个工作日内上报的，包括事件的基本情况，事件产生的原因，应急处理过程（包括各阶段采取的主要

6、措施及其功效） ，处理过程中存在的问题及整改情况，责任追究情况，并提出今后对类似事件的防范和处理建议。（四 ）应急处置措施1 .一般突发公共卫生事件（IV 级）的应急反应一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将相关情况告知幼儿园突发公共卫生事件责任报告人及园领导。园领导接到报告后必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情况报告市教育局，市卫生行政部门；联系当地卫生部门（医院），对中毒或患病人员进行救治，追回已发生的可疑中毒食品或物品，或通知在关人员停止使用可疑的中毒物品。封存剩余可疑的中毒食品和物品。控制或切断水源；与中毒病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情

7、绪；积极配合卫生部门封锁和保护事件发生现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与肺鼠疫、肺疫疽、霍乱、 传染性非典型肺炎病，禽流感致病可疑人有密切接触者实施相应的隔离措施，或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作。按照当地政府和卫生行政部门要求，认真落实其他紧急应对措施。对幼儿园不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府， 并请求支持和帮助。在园内适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况及实施的措施。稳定幼儿员工情绪。并开展相应的卫生宣传教育，提高幼儿员工的预防与自我保护意识。2 .重大突发公共卫生事件（

8、级）的应急反应除按照较重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施外，应在当地政府的统一指挥下，按照要求认真履行职责、落实有关控制措施，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。3 .特别重大突发事件（级）的应急反应除按照重大突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施外，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的进程报告，实行集中办公并24 小时值班，对本园突发公共卫生事件的应急与防控工作进行布置，落实各项防控应急措施。（五 ）应急保障幼儿园安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善园内的卫生基础设施条

9、件，改善幼儿食堂、厕所、宿舍卫生条件，为幼儿提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。（六 ）善后与恢复工作突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。1 .会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结案，对导致事件发生的有关责任人依法追宄责任，做好受害人的善后工作。2 .对突发事件反映出的相关问题，存在的卫生隐患问题，提出整改意见，加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。3 .尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，对因传染病流行而致暂时解体停课的必须对教室、

10、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课，因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。因水源污染造成传染病流行的，其水源必须经卫生部门检测合格后方可重新启用。（七 ）责任追究对在幼儿园突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。幼儿园开园前准备工作方案为规范有序地做好春蕾幼儿园开园前准备工作，确保幼儿园顺利开园，特制定本工作方案一、组织结构成立 xx 幼儿园准备工作领导小组组长 ：副组长：成员：二、开学准备工作要求（一）做好园舍环境准备1 重点做好园舍环境卫生整治。开展

11、消毒、灭鼠、 清除越冬蛛网、虫卵专项行动，对校园物体表面、室内空气和地面进行消毒并做好记录，清洗消毒玩教具，保持室内通风换气，开学前彻底清洁每个教室及其他用房。2 保障自备水源防护安全。在卫生健康部门指导下做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的幼儿生活饮用水，开学前经监测合格后方能使用。3 加强园所食堂管理。食堂从业人员须全部持有效健康证明上岗，严格做好其健康体检和晨检工作。食堂进货严格落实索证索票制度，不得采购来源不明的家禽家畜，不得采购野生动物。（二）做好教职工培训准备1 通过线上学习方式，组织教职工了解掌握疫情防控、

12、幼儿园卫生保健要求与措施、家园沟通方法、幼儿心理干预与支持等知识，提高业务水平，为新学期工作做准备。2 做好人员缺口预案。预判受疫情影响而出现的教职工缺口或者其他异常情况，提前采取措施，确保保教工作正常开展，及时将相关情况报教育行政部门。（三）做好防控设施准备1 在幼儿园保健室附近设立观察室，用于临时留观患儿，不在园内进行集中隔离医学观察。2安排医务人员并配备测温设备，严格落实晨午检制度、师生因病缺勤追踪及报告制度，做到传染病早发现、早报告、早隔离、早处置。（四）做好家园沟通准备幼儿园要高度重视家园沟通工作，周密细致安排开学后的幼儿接送、 请假及幼儿物品管理等工作，提前制定需家长配合支持的有关

13、工作指引，采用多种方式沟通，形成家园合力，共同保障幼儿园工作秩序。 对留置家中或外地继续观察的在园幼儿，幼儿园应与其家长保持密切联系，传递关爱与支持，待其解除观察确保健康后再入园。三、开园前工作（一）开学前一周，幼儿园须通过由教育、卫生专家组成的联合工作组，按照开学卫生防疫标准进行的检查，确认合格后方可开学，迎接身体健康的幼儿入园。（二）提高环境与设备清洁标准定期彻底清洁校园物体表面、室内空气和地面，增加门把手、楼梯扶手、幼儿桌椅的擦拭频次，定期浸泡消毒教玩具，确保幼儿安全卫生使用。公用的功能室（如音乐室、美术室、科学室）做到使用一次消毒一次。（三）继续加强卫生保健管理严格执行 托儿所幼儿园卫

14、生保健管理河南省托儿所幼儿园卫生健康管理实施细则等文件关于卫生消毒和传染病防控工作。幼儿园幼儿园开园工作方案（一）开学当天1. 入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。2. 严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。3. 对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。4. 通过多种方式，对家长和幼儿开展

15、公共卫生健康知识和疫情防 控宣传教育。5. 统一对教具、器械、 玩具、 寝具、 餐 （饮） 具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。6. 做好缺勤、早退、 请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。（二）开学后1. 上好开学第一课。在开学后及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升教职员工疫情防控意识。2. 保持公共场所适时通风，引导师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣，不与动物（主要是宠物）接触，远离病菌。3. 在园区、教室、

16、图书室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪。4. 坚持每日监控全体师生身体状况，严格落实幼儿晨午检等制度， 如发现患病或疑似患病者，应及时上报幼儿园防疫领导小组并及时联系其家长，要求戴好口罩到指定医院就诊，并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长，及时批评教育、改正。5. 实行家长接送幼儿不入园制度，指导家长培养儿童良好的日常卫生习惯，在疫情完全解除前，不带儿童去人员密集场所。6. 全面做好园区环境清洁。垃圾日产日清，保持干净、卫生；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、 午睡室、 专用活动室、

17、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3 次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。7. 食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。加强到校人员的健康管理和个人卫生防护。8. 餐具用品须按照食（饮）具消毒卫生标准进行高温消毒。9. 实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。10. 确保疫情防控如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等物资充足。幼儿因病缺勤登记病因追踪

18、制度幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、 各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知保健老师，保健老师接到报告后， 应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺课幼儿的联系工作，将联系情况报告学校保健老师，并作进一步的家庭联系。三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状（如发热、干咳、鼻塞、流涕、皮疹、

19、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知保健老师，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。4、 告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。5、 班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。幼儿园复学证明查验制度保健医应将患传染病幼儿情况按要求进行登记，对传染病病愈返园的幼儿需查为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。因此我园要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度，有效防治各类传

20、染病疫情：1、 验传染病复学医学诊断证明或报告，并将登记记录长期保存。2、 坚持晨午检制度，保健医及各班教师应认真检查班内幼儿健康情况， 做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给保健室。发现传染病病人和疑似病人，疫情责任报告人及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。幼儿园健康管理制度一、健康教育制度1每学期由本园聘请的幼教专家进行幼儿健康、卫生知识讲座一次。2 定期由幼儿保健人员对保教人员讲课，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。3园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。4园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考，教师必须适时向幼儿讲授卫

21、生知识，进行健康教育。二、健康检查制度1入园检查。幼儿在入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视、肝功能、粪便常规检查，健康检查合格方可入园。2坚持定期体检制度。入园幼儿每年春季、秋季各体检一次，每季度测身高、体重一次，进行健康分析与评价，指导家长做好幼儿的健康教育，并对每个入园幼儿建立健康卡片，做好幼儿成长记录。工作人员每年全面体检一次，有医院健康证明方可工作。3坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品。发现问题及时处理，并做好每日观察记录。三、体格锻炼制度1有组织地经常开展

22、适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做二次体操或活动性游戏。3 在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬、春季节锻炼。3创造条件，充分利用阳光、空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。4锻炼要循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄幼儿的特点，对体弱的幼儿给予特殊的照顾。幼儿园新生入学预防接种证查验制度为贯彻实施中华人民共和国传染病防治法及 疫苗流通及预防接种管理条例 ，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，认真执行接种证查验制度，规范园内预防接种工作，特制定本制度。查验接种证工作程序：1、新生办理入学手续时，应要求其家长或监护人必须出示接种证。2、幼儿园保健室检查

23、幼儿是否完成规定剂次的疫苗接种。3、当发现无接种证的幼儿时，应告知家长到预防接种门诊去补办接种证。4、对必须接种而尚未接种的幼儿要求及时进行补种。5、幼儿园对幼儿的接种证进行查验，对疫苗漏补种的资料进行登记记录，以备疾控部门和教育部门的检查。为规范我园传染病管理，防范流行性疾病在我园暴发流行，根据 中华人民共和国传染病防治法、 疫苗流通和预防接种管理条例有关规定，制定本制度：一、幼儿入园需查验预防接种证二、查验范围：所有入园新生三、查验时间：幼儿办理新入园时进行四、查验内容:1 .有无预防接种证。2 .国家免疫规划五苗（卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗）及风疹疫苗完成情况，其免

24、疫程序按省卫生厅的规定要求执行。5、 将查验情况登记在幼儿园幼儿接种证查验登记表中， 凡无接种证的，责令家长到居住地的预防保健机构办理或补办接种证。6、 发现未依照国家免疫规划受种的儿童，书面通知家长，并配合接种单位督促其监护人及时到接种单位补种。7、 幼儿完成补种和补证后，要将补种信息及时登入幼儿园幼儿接种证查验登记表并存档，同时将此表交接种单位。8、 对因落实查验预防接种证制度不力而导致幼儿园相关传染病暴发流行的，将严肃追究有关人员的相关责任。幼儿园环境卫生检查通报制度一、教师办公室卫生标准1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。2、办公室地面整洁。3、办公室桌面物品

25、摆放有规则，不凌乱。4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。5、不在办公室墙上乱张贴。6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。7、洗水池保持清洁，无水垢。8、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清 洁。二、教室卫生标准1、教室地面要保持清洁，做到没污迹、没垃圾。2、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。3、天花板及墙角没有蛛丝。4、墙壁要保持洁白，不随便涂写。5、桌凳要按学校要求整齐。6、窗帘要按学校要求捆绑。7、课室门前要三包。三、厕所卫生标准1、厕所地面要保持清洁，墙面无破损2、厕所通气照明好，有水冲式，有洗手盆池。3、专人清洗污垢，定期消毒杀虫。4、天花板及墙角没有蜘丝。1、把环境

26、卫生工作列入“闪亮文明班级”评比。2、环境卫生实行包干责任制。3、实行每天二扫一检查制度。二扫： 早上上课前和中午午休前各打扫一次，放完学前进行保洁。一检查：由值日教师、值日生每天检查。4、园长定期突击检查。5、检查项目：纸屑、杂物、物品摆放等五、检查情况通报检查结果，当天公示在“闪亮星级文明班 ”扣分情况表，并由值日行政在该周值日总结上宣布通风、消毒制度为了进一步有效地防范新型冠状病毒疫情的传播，确保全校师生的身心健康和生命安全，在新型冠状病毒传播期间，我校安排专人或教师在培训后切实认真开展通风与预防性消毒工作，具体如下：1. 通风：教室等场所要保持良好通风：每日至少开窗通风二次，每次不少于

27、30 分钟。2. 教室消毒：坚持每天早晚两次用84 消毒液或酒精进行喷洒消毒。3. 体育器材消毒：用过的体育器材必须每天消毒，并在在阳光下曝晒 4 小时以上。4. 洗手盆消毒：每天清洗并用84 消毒液或酒精擦拭消毒一至两次。5. 厕所：每天用84 消毒液或酒精消毒，用白石灰粉在学生离校时干洒。6. 门把手、桌椅板凳台面、墙面等：每天对物体表面用84 消毒液擦拭或者喷洒。7. 校园消毒：在校园内的各个角落及学生能涉足到的活动场所，坚持每天喷洒消毒液。8. 做好消毒工作记录。幼儿园传染病防控健康教育制度一、防控工作体系1. 建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，

28、随时关注幼儿健康状况。2. 明确属地管理原则。各幼儿园要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。3. 建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。二、防控工作措施1. 加强宣传引导。2. 建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。3. 开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。4. 做好园区预防性消毒。5. 幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。6. 做好食堂、饮用水的安

29、全监管。7. 加强校车安全卫生检查。8. 学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。传染病及突发公共卫生事件报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据中华人民共和国传染病防治法和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范的要求，特制定本制度。一、设置幼儿园疫情报告人幼儿园园长为幼儿园疫情报告和突发公共卫生事件的管理第一责任人， 卫生保健教师是幼儿园疫情和突发公共卫生事件报告人。幼儿园其他教职员工发现传染病疫情均有义务向园长和疫情报告人提供情况。一、疫情报告人职责1、在园长的领导下，具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、每天要对全

30、园幼儿的出勤、健康情况进行巡査；3、负责指导全园幼儿的晨检L 作和传染病疫情的防治及各类且生消毒、食品监督等工作。三、疫情报告内容及时限1、建立突发事件应急报告制度。即幼儿园教职工如发现有传染病疫情或其他突发公共事件的应在第一时间向园长报告，随后园长和疫情报告人根据传染病疫情或其他突发公共事件立即向上级有关部门报告。（镇教育管理组卫生院一疾控）2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时（3 名幼儿出现不明原因的发热、呕吐、腹泻、皮疹等症状时，疫情发现人和疫情报告人应当第一时间报告园长并在24 小时内报出相关信息。并协助有关部门认真做好幼儿病因排查结果登记表。3、在幼儿园同一班级中，如果一天内有3

31、 例或者连续3 天内有多个学生 （3 例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等 ）或者有共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在2 小时内报出相关信息，并协助有关部门做好幼儿病因排査结果登记表。4、有下列情形之一的，应当按照规定的程序和时限报告：（一 ）发生或者可能发生传染病暴发、流行的；（二 ）发生或者发现不明原因的群体性疾病的；（三 ）发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。5、幼儿园对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、慌报。四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情发现人应当及时以最方便、快捷的通讯方式向园长和疫情报告人报告。园

32、长和疫情报告人同时向有关部门报告。（若发生食物中毒还要报区食品药品监督所 ）五、幼儿园疫情监测报告制度幼儿园要建立“来园晨检”、"因病缺勤病因追查与登记制度"。幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人；疫情报告人应及时进行排查，并记录排査情况。1、晨检由各班班主任老师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，并将晨检结果记录在晨检记录上。如发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知园长，并进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早预防。

33、2、班级教师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。疫情报告人接到报告后应及时追査幼儿的患病情况和可能的病因，及时做到对传染病病人的早发现、早隔离、早消毒。学校防止新型冠状病毒肺炎应急预案防止新型冠状病毒预案为做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保广大师生的身体健康与生命安全，现制定本预案。一、指导思想以 * 区教体局的安排部署为指导。切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对学生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。

34、二、组织机构成立新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，统一指挥协调学校新型冠状病毒肺炎防控工作。领导小组组长：*领导小组副组长：*成员： * 全体教师预防为主，防治结合；依法防控，科学应对；各班级分级负责，宣传到位。四、制定依据* 教育体育局关于印发预防与控制新型冠状病毒感染肺炎工作的应急预案的通知、五、职责分工应急处置工作在领导小组统一领导下，由 * 校长牵头，各班主任与学校分工合作，紧密配合，迅速、高效、有序开展。（一）应急救援组由 * 同志任组长，* 、 * 、 * 等教师为组员，负责事学生生病后的现场协调、指挥、救援等工作。（二）后勤保障组由 * 同志任组长，* 、 * 老师为组员。

35、负责事前、事中和事后的物资、资金保障和善后处理等工作。（三）宣传报告组由 * 同志任组长，* 、 * 老师为组员，负责宣传，提高师生对传染病的认知水平，增强自我防护知识，做到“四勤”、 “四不” 、 “一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；尽量远离人多且密闭的环境，做到不随地吐痰、不吃不洁食物、不共用毛巾、不到鲜活禽类（动物）宰杀市场活动，发现传染病可疑者立即报告。（四）教育教学秩序维护组由 * 同志任组长，各班班主任为组员，负责事故发生后教育教学秩序的恢复稳定等工作。六、应急措施（1） 学校立即成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组，如有疑似病例，指导小组人员应立即到达现场协

36、助卫生部门开展有关工作。（2） 在 2 小时内以最快的通讯方式向卫生、区教体局报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。（三）立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。安排专门的隔离房间。（五） 积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。七、保障措施（一）加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用微信群、QQ 群等多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高广大师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能

37、力；（2） 改善环境卫生和做好应急准备。积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、 图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的充足有效。（3） 严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。保持食堂环境卫生清洁，加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。（4） 年假开学后，立即启动晨午检制度和因病缺勤病因追踪制度。晨午检覆盖到每个学生和老师。通过“一问二看三摸四测五留验六消毒”的方式对学生进行晨

38、午检。重点了解传染病早期症状（如发热、咳嗽、咳痰）等症状，发现有传染病可疑症状者，应当及时向学校疫情报告责任人汇报，必要时将患者送属地指定医院就诊，保证对传染病病人做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。对因病缺勤学生要落实跟踪随访，了解其发病时间、就诊情况和诊断情况等，并做好登记和报告。（五）学校发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例、确诊病例时，及时上报。幼儿园晨检、午检流程第一步：地点：门卫责任人： 幼儿园早班门卫幼儿和教职员工进幼儿园大门必须稀释的免洗消毒液进行手部消毒。第二步：地点： 一楼大门口责任人：值周教师教师流程： 看： 查看幼儿精神状况，检查幼儿手心手背、口腔上颚、嘴唇内

39、壁是否有疱疹。教师禁止用手接触幼儿，传达口令请幼儿自行操作。 隔离： 将有发热、疱疹等症状幼儿带至临时隔离室隔离。治疗： 通知家长将有发热、疱疹等症状幼儿带到专业医疗机构就医或居家治疗，幼儿回家途中戴上口罩。 记录：填写晨检记录表和疾病情况跟踪记录表。第三步：地点：班级教室责任人：各班晨检教师1、 幼儿在活动室进行晨间点名时，晨检老师要对本班幼儿进行晨检。2、幼儿精神是否活泼、面色是否正常，是否有眼结膜充血、流泪、流鼻涕等症状。注意皮肤、面颈、耳后、口腔上颚、嘴唇内壁、手是否有皮疹等。特别是注意口腔上颚、嘴唇内壁是否有疱疹。第四步：地点：班级寝室责任人：各班午检教师1、幼儿在活动室进行午检睡觉

40、时，午检老师要对本班幼儿进行午检并填写记录表。2、幼儿精神是否活泼、面色是否正常，是否有眼结膜充血、流泪、流鼻涕等症状。注意皮肤、面颈、耳后、口腔上颚、嘴唇内壁、手、脚是否有皮疹等。特别是注意口腔上颚、嘴唇内壁、脚底板是否有疱3、各班不舒服的幼儿来医务室就诊进行登记，如有发烧、咳嗽等首先幼儿戴上口罩。超过37.5°或者其他情况必须去医院就诊的通知班主任， 班主任通知家长后外出就诊。班主任联系家长将外出就诊的情 况上报医务室。注： 如果幼儿家长因各种原因不能来学校，园所将安排人员带幼儿外出就诊，就近专业医疗机构就诊的原则。2、医务室将根据各班的发病情况，如果达到了疫情上报标准，将按园所

41、制定的疫情直报流程进行报告乡镇卫生院。幼儿园晨检记录表班级 年 _月 _日晨检教师签名：编号姓名性别出勤情况晨检情况缺勤原因1234567891011121314151617181920要求 :1 、出勤情况：出勤画，缺勤画×。2、晨检情况一栏填写: 正常情况写”正常”；如有不正常情况应具体填写症状或疾病。幼儿园晨检记录表日期幼儿姓名异常情况说明体温检查老师备注20202020幼儿园晨检记录表班级：日期：序 号幼 姓儿 名晨检情况异常情况备注星期一星期二星期三星期四星期五123456789101112131415161718192021222324252627282930注：红牌是健

42、康、整洁。黄牌是不整洁。绿牌是身体有异常情况。（另附异常情况跟踪表）幼儿园晨午检制度为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。一、晨午检时间：各班教师在每天上午8： 30 与下午 2:50 之前完成幼儿的晨午检，同时填写晨午检登记表和幼儿缺勤排查登记表。二、 负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。三、晨午检的地点：幼儿园园门口。四、晨午检查看内容：1、一问：问幼儿饮食、睡眠、大小便情况2、二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹。3、三摸：摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。4、四查：有无携带不安全

43、的物品，发现问题迅速处理。如有异常情况，及时做好记录。5、 根据询问和查看的情况，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，通知家长，劝其马上到 医院诊治，并在家中治疗。6、 经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后， 各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，并做细致的查看，晨午检询问、检查内容同上。如再有身体发热的幼儿，应带患儿到观察室进行诊断，经体温计测试正常，方可继续上课；如幼儿体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。7、 负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗

44、手方法。8、 对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。9、 对第一、 二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。患儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后，方可入园进班上课。2020幼儿园卫生消毒制度2020 学年度第一学期班20201、全体教师要加强自身学习，掌握相关的卫生消毒知识。2、全体教师要加强对儿童日常活动的健康观察，认真做好晨、午间检查工作，发现病情及时报告处理3、所有工作人员应讲究个人卫生，做到勤理发，勤洗澡，勤剪指甲，勤换洗衣服，工作服要勤洗换, 定期消毒。4、室内要经常通风换气，每天用紫外线灯照射消毒十

45、分钟，室内外环境卫生、做到每天一小扫，每周一大扫。每周用0.2%过氧乙酸溶液（按20 30 毫升 /m3药量，并关闭门窗三十分钟）或用0.5%含氯消毒溶液做地面和物体表面喷雾消毒一次，在传染病流行季节，每天一次。5、物体表面消毒（桌椅，床头，把手，墙壁，木塑玩具等）每日用清水擦抹一次， 每周用 0.3 0.5%含氯消毒剂或0.2 过氧乙酸0.1%碘伏擦抹或喷雾消毒一次，铁制、皮毛、绒布玩教具，每周用紫外线灯照射消毒一次，夏季可暴晒。在传染病流行季节，每天一次。6、儿童被褥套每月拆洗一次，每周晾晒一次，衣物、床单、枕巾随脏随换，每周换洗一次。如发生肝炎、传染性皮肤病、蛔、蛲虫等要进行煮沸或高压消

46、毒处理。7、厕所地面用0.3 0.5%含氯消毒剂每周喷雾消毒一次，在传染病流行季节，每日早晚各一次。8、每人一套专用毛巾，口杯，餐具，每天洗净、消毒一次。（毛巾使用84 消毒液消毒，口杯、餐具使用消毒柜消毒）9、幼儿饭前便后要用流动水和肥皂水洗手，每周剪指甲一次。备注：消毒常规：开窗通风，正确使用消毒剂，各种用具消毒及时、方法正确，强化餐、饮具消毒工作，指导幼儿正确洗手，做好详细记录。处所和用品：室内室外、活动区、厕所、铁制、木制、绒毛、塑料玩具、桌椅、床柜、床上用品、衣物、餐饮用具、洗簌用具等。消毒方法：紫外照射、曝晒、通风、药物喷洒或擦抹、药物擦抹或浸泡、拆洗换洗、高温蒸煮，消毒柜消毒、肥

47、皂流水洗手等。消毒对象消毒剂（工具）消毒时间消毒方法餐、饮具消毒柜1 次 /餐 （日）洗净擦干，消毒柜消毒15 分钟以上。毛巾84 消毒液1 次 /日先清洗干净，再用1： 200 的 84液水溶液浸泡3-4分钟，然后漂洗干净，最后日光晾晒。桌、椅84 消毒液1 次 /日先清洁桌面，再用1 ： 200 的 84 消毒液水溶液擦洗，最后用清水再擦一遍。寝室、活动室开窗通风84 消毒液 紫外线灯1 次 /日1、随时保持地面清洁。2、幼儿接走后，用1： 200的 84消毒液水溶液喷洒，关闭门窗紫外线消毒10 分钟以上。3、注意开窗通风换气。床上用品拆洗日光曝晒84 消毒液紫外线照射按需1、每学期配合8

48、4 消毒液拆洗一次。2、每周阳光曝晒一次。3、每日喷洒1： 200 的 84 消毒液水溶液熏蒸。4、每日幼儿离园后开启紫外线灯照射。门窗、橱柜84 消毒液1 次 /日先清洗干净，再用1 ： 200 的 84 消毒液水溶液擦洗，最后用清水再擦一遍。厕所84 消毒液1 次 /日清洗地面、便沟内污垢，保持洁净，每日用1 ： 200 的 84 消毒液水溶液喷洒。塑料玩具84 消毒液1 次 /周清洗干净后用1： 200 的 84 消毒液水溶液浸泡3-5 分钟，液体面应超过物体面。绒毛玩具84 消毒液1 次 /月清洗干净后用1： 200 的 84 消毒液水溶液浸泡3-5 分钟，最后在阳光下直射晒干。幼儿园

49、班消毒记录表年 月 日 月日 期消毒 对象餐 具饮 具室 外厕 所室 内毛 巾桌 椅床上 用品门窗 橱柜塑料 玩具绒毛 玩具星 期方法一时间教师星 期方法二时间教师星 期方法三时间教师星 期方法四时间教师星 期方法五时间教师消毒对象消毒剂（工具）消毒时间消毒次数消毒方法教师签字消毒对象消毒剂（工具）消毒时间消毒方法餐具消毒柜1 次 /餐洗净餐具，擦干，将消毒柜电源线插入电源插座，把门关好，按下“开启”及“消毒“键消毒 30 分钟。水杯消毒柜1 次 /日毛巾沸水煮、暴晒1 次 /日清洗干净后，在120 摄氏度的沸水里煮15 分钟，然后在阳光下暴晒。桌、椅84 消毒液1 次 /餐先将桌面清洁处理后，再用1 ： 200 的 84 消毒液水溶液擦