课题研究的背景_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题研究的背景1.1、教育发展的需要。传统教学媒体“教科书黑板视听媒体”，缺少师生互动功能，只能做到信息的单向传输，满足不了现代教育的需求，现代教育媒体转化为“教科书多媒体网络”，将文字、图形、图像、视频、动画和声音等多种信息进行集成，把已有媒体同音响、电视和通信技术有机整合。现代教学媒体不只是单纯传递教学内容的载体，更重要的是为学习创设情景、让学习了解书本和现实生活中没有的知识，远程教育资源填补了这一空白，但应用和应用效益上必须进行研究和探索。1.2、小学师生思维特点和贫困山区教师素质发展的需要。小学生的思维特点是以形象思维为主，逐步向抽象思维过渡，在小学语文课程教学上，由于山区教育由地区条件和经济的影响，学生接触面小，对外界认识差，传统教育方式比较单一，效果一直不理想，而远程教育恰好填补了这一空白，但现阶段，由于山区教师自身素质发展不平衡，学校教学设备配置不足，教师课程负担较重，许多学校远程教学资源得不到有效运用，应用范围小，怎样应用是一个有待研究的问题。1.3、教师发展的需要。现代教育要求教师是学习型教师、专家型教师和研究型教师。教师必须进行课题研究，而远程教育资源的运用是贫困教师的难点，利用远程教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论