华师心理学答案

1、1第 1 题心理过程包括认识、情感和 （? ） 。A. 性格B. 意志C.需要D.兴趣您的答案： B题目分数： 1.0此题得分： 1.02第 2 题 下面选项中属于无意想象的是（ ? ）A. 理想B. 再造想象C. 创造想象D. 梦 您的答案： D 题目分数： 1.0 此题得分： 1.03第 3 题（? ）是个性心理的一个重要组成部分， 它体现了 个体心理活动的动力性和选择性，是心理活动中最活 跃的因素。A. 情绪与情感B. 个性心理特点C. 气质与性格D. 个性心理倾向性您的答案： D题目分数： 1.0此题得分： 1.04第 4 题 一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈 （ ? ）关系A. “

2、倒 U型”B. “U型”C. 直线D. 不确定您的答案： A题目分数： 1.0此题得分： 1.05第 12 题创设并控制一定条件， 从而引起某种心理现象以进行 研究的方法是（ ）。A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 测验法您的答案： B题目分数： 1.0此题得分： 1.06第 13 题 一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子，这是 人际吸引中哪种因素的作用？（ ? ）A. 接近性B. 相似性C. 互补性D. 能力及特长您的答案： C题目分数： 1.0此题得分： 1.07第 14 题 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程表现出 （? ） 的特点。A. 先快后慢B. 先慢后快C. 不快不慢D.

3、 时快时慢 您的答案： A题目分数： 1.0此题得分： 1.08第 15 题 粘液质属于哪种高级神经活动类型？( ? )A. 活泼型B. 不可遏制型C. 安静型D. 抑制型 您的答案： C 题目分数： 1.0 此题得分： 1.09第 16 题 系统脱敏法和厌恶疗法属于( ? )A. 心理分析法B. 行为疗法C. 患者中心疗法D. 认知疗法 您的答案： B 题目分数： 1.0 此题得分： 1.010第 17 题 校庆时两位老同学相会，虽然叫不出名字，但彼此能 认识，此时的记忆活动主要是 (? ) 。A. 回忆B. 再认C. 识记D. 保持 您的答案： B 题目分数： 1.0 此题得分： 1.01

4、1第 39 题智力多元论是( ? )提出来的A. 斯皮尔曼B. 瑟斯顿C. 吉尔福特D. 加德纳 您的答案： D 题目分数： 1.0 此题得分： 1.03 岁前的儿童主要具有的思维类型12第 40 题 某些灵长类动物和 是（ ? ）A. 形象思维B. 直观动作思维C. 抽象思维D. 分析思维 您的答案： B 题目分数： 1.0 此题得分： 1.013第 41 题 有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度，但很 容易”见异思迁“，难以持久，这是缺乏兴趣的（ ） 品质的表现。A. 广度B. 有效性C. 稳定性D. 专一性 您的答案： C 题目分数： 1.0 此题得分： 1.014第 42 题 自我

5、认识属于自我意识中的（ ）形式。A. 认知B. 情感C. 意志D. 动机您的答案： A题目分数： 1.0此题得分： 1.015第 43 题冯特于（ ）创立了第一个心理学实验室，标 志科学心理学的诞生。A. 1864 年B. 1879 年C. 1905 年D. 1913 年您的答案： C题目分数： 1.0此题得分： 0.016第 44 题 社会测量法是由美国心理学家（ ? ）提出的测量 人际关系的方法。A. 舒茨B. 莫雷诺C. 凯利D. 加德纳 您的答案： B 题目分数： 1.0 此题得分： 1.017第 45 题 下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的 影响？（ ? ）A. 首因效应

6、B. 近因效应C. 晕轮效应D. 标签作用 您的答案： B 题目分数： 1.0 此题得分： 1.018第 46 题 下列不属于行为主义方法的是（ ? ）。A. 强化法B. 行为塑造法C. 暗示法D. 代币奖励法您的答案： C题目分数： 1.0此题得分： 1.019第 47 题 热恋中的男女往往看不到对方的缺点，这是下列哪种 效应的影响？（ ? ）A. 首因效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 标签作用 您的答案： C 题目分数： 1.0 此题得分： 1.020第 49 题（? ? ）是指通过观察实物标本、演示性实验、教 学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。A. 教具直观B. 实物直观C

7、. 模像直观D. 言语直观 您的答案： B 题目分数： 1.0 此题得分： 1.021第 66 题“一目十行”反映的是注意的哪个品质？（ ）A. 注意的广度B. 注意的稳定性C. 注意的分配D. 注意的转移 您的答案： A 题目分数： 1.0 此题得分： 1.022第 67 题 司机一边把握方向盘，一边注意行人、车辆及交通信 号，这是注意的（ ）A. 起伏B. 分散C. 转移D. 分配 您的答案： D 题目分数： 1.0 此题得分： 1.023第 68 题 按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力 成分分别是组合性智力、经验性智力和（ ）A. 情境性智力B. 理论性智力C. 晶体智力D.

8、 流体智力 您的答案： A 题目分数： 1.0 此题得分： 1.024第 69 题“远亲不如近邻”反映了 （? ）因素对人际吸引的 影响。A. 互补性B. 相似性C. 接近性D. 个性题目分数： 1.0此题得分： 1.025第 70 题 马斯洛认为人最高层次的需要是( ? )A. 安全需要B. 归属与爱的需要C. 尊重的需要D. 自我实现的需要您的答案： D题目分数： 1.0此题得分： 1.026第 71 题饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于 (? )A. 内部感觉B. 本体感觉C. 外部感觉D. 动觉您的答案： A题目分数： 1.0此题得分： 1.027第 72 题 后学习的材料对保持和回忆先学习

9、材料的干扰作用叫 (? )A. 前摄抑制B. 倒摄抑制C. 正迁移D. 负迁移您的答案： B题目分数： 1.0此题得分： 1.028第 73 题根据材料的内部联系，运用领会理解的方式进行的识A. 有意识记B. 无意识记C. 意义识记D. 机械识记您的答案： A题目分数： 1.0此题得分： 0.029第 74 题 奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将 人的性格分为（ ? ）。A. 优越型和自卑型B. 外向型和内向型C. 意志坚强型和意志薄弱型D. 情绪型和理智型 您的答案： A 题目分数： 1.0 此题得分： 1.030第 75 题促进成长的非指示性原则是由心理学家 （ ? ）提 出的。A

10、. 弗洛伊德B. 华生C. 马斯洛D. 罗杰斯 您的答案： D 题目分数： 1.0 此题得分： 1.031第 25 题英国心理学家华莱士（ Wallas ）把创造思维分为哪几 个阶段？（ ?）A. 准备期B. 发现期C. 酝酿期D. 豁朗期E. 验证期您的答案： A,C,D,E题目分数： 2.0此题得分： 2.032第 26 题 下列选项中属于特殊能力的是（ ? ）A. 观察力B. 节奏感C. 色彩感D. 注意力E. 想象力您的答案： B,C题目分数： 2.0此题得分： 2.033第 27 题 第一个智力量表的编制者是（ ? ）A.韦克斯勒B.推孟C.比奈D.吉尔福特E.西蒙您的答案：C,E题

11、目分数：2.0此题得分：2.034第 28 题 按造成焦虑的根源，可以把焦虑分为（ ? ）A. 现实性焦虑B. 神经性焦虑C. 正常焦虑D. 道德性焦虑E. 过敏性焦虑您的答案： A,B,D题目分数： 2.0此题得分： 2.035第 29 题兴趣的品质包括（ ? ）A. 广度B. 专一性C. 稳定性D. 有效性E. 深刻性您的答案： A,B,C,D题目分数： 2.0此题得分： 2.0思维的种类有36第 30 题 根据思维所依据的中介物来划分， （? ）。A. 直观动作思维B. 具体形象思维C. 抽象逻辑思维D. 创造性思维E. 发散思维 您的答案： A,B,C 题目分数： 2.0 此题得分：

12、2.037第 31 题下列量表中属于智力量表的是（? )A. 斯坦福比奈量表B. 韦克斯勒量表C. 16PFD. 瑞文标准推理测验E. 主题统觉测验 您的答案： A,B,D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.038第 32 题 下列属于衡量青少年心理健康的的标准的是 （ ? ）：A. 正常健康的交往B. 统一的人格、心理保持连续性C. 现实地认识自我、承认自我、接受自我D. 行为方式与社会角色相一致，符合常规E. 对挫折有较高的承受力您的答案： A,B,C,D,E题目分数： 2.0此题得分： 2.039第 33 题心理学研究的基本任务是 （? ）A. 描述和测量人的心理B. 理解和说明人的心

13、理C. 预测与控制人的心理D. 治疗人的心理疾病E. 探讨人和动物的区别 您的答案： A,B,C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.040第 34 题 一般来说，情感品质主要有（ ? ）A. 倾向性B. 深刻性C. 稳固性D. 效果性E. 两极性 您的答案： A,B,C,D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.041第 35 题 学习动机的主要类型包括（ ? ）A. 求得赞许的动机B. 求知欲C. 成就动机D. 高级动机E. 效能动机 您的答案： A,B,C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.042第 36 题 对人认知的内容主要包括（ ? ）A. 对他人家庭的认知B. 对他人情绪的认知C

14、. 对他人性格的认知D. 对人际关系的认知E. 对文化背景的认知 您的答案： B,C,D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.043第 37 题 下面哪些属于社会刻板印象？（ ?A. 东北人豪爽，上海人精明B. 一见如故C. 一见钟情D. 男刚女柔E. 一好百好，一坏百坏您的答案： A,D题目分数： 2.0此题得分： 2.0(? ) 。44第 38 题 根据储存信息的久暂，记忆可以分为A. 瞬时记忆B. 短时记忆C. 长时记忆D. 形象记忆E. 运动记忆您的答案： A,B,C题目分数： 2.0此题得分： 2.045第 55 题 下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性（ ? ）A. 远亲不如近邻B

15、. 老年人喜欢和老年人呆在一起C. 脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处D. 志同道合的容易成为朋友E. 支配型的男子和被动型的女子相互吸引 您的答案： B,D题目分数： 2.0此题得分： 2.046第 56 题下列选项中主要属于创造想象的有（ ?）A. 作家构思一篇新的小说B. 看到建筑物的模型头脑中出现建筑物的形象C. 做梦D. 画家创作一副新的作品E. 看小说时头脑浮现主人公的形象您的答案： A,D题目分数： 2.0此题得分： 2.047第 57 题 下列心理活动中，属于个性倾向性的有（ ? ）需要B.情绪C.兴趣D.动机E.能力您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.048第 5

16、8 题 下列选项中属于自我意识的认知形式的有（ ? ）A. 自我感觉B. 自我体验C. 自我控制D. 自我观念E. 自我分析 您的答案： A,D,E 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0? )49第 59 题情绪的外部表现称为表情，表情可分为三种（A. 手势表情B. 面部表情C. 身体表情D. 言语表情E. 动作表情 您的答案： B,D,E 题目分数： 2.0 此题得分： 2.050第 60 题 心理学家荣格把人的性格分为（ ? ）A. 内向型B. 外向型C. 理智型D. 情绪型E. 意志型 您的答案： A,B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.051第 61 题 性格与气质的关系是（ ?

17、 ）A. 气质可以使同一性格的人有不同的表现。B. 气质可以影响性格形成和发展的速度。C. 性格是气质形成的前提。D. 性格可以制约气质的表现。E. 性格可以任意塑造气质的类型。 您的答案： A,B,D题目分数： 2.0此题得分： 2.052第 62 题 根据记忆的内容，可以把记忆分为 (? )A. 形象记忆B. 外显记忆C. 词语记忆D. 情绪记忆E. 运动记忆您的答案： A,D题目分数： 2.0此题得分： 0.053第 63 题 下列哪些特征不属于气质特征？( ? )A. 反应迅速B. 真诚善良C. 认真勤奋D. 活泼好动E. 沉默安静 您的答案： B,C 题目分数： 2.0 此题得分：

18、2.054第 64 题记忆过程包括哪几个环节？ (? )A. 识记B. 保持C. 再认D. 重现E. 比较您的答案： A,B,C,D题目分数： 2.0此题得分： 2.055第 65 题 分析器是一种复杂的神经结构，它的三个组成部分为 (? ) 。A.感受器B.内导神经C. 神经中枢D. 神经网络E. 神经元您的答案： A,B,C题目分数： 2.0此题得分： 2.056第 5 题有意后注意是有预定目的， 但不需要意志努力的注意 您的答案：错误题目分数： 1.0此题得分： 0.057第 6 题 分析和综合是思维的基本过程。您的答案：正确题目分数： 1.0此题得分： 1.058第 7 题 根据动机的

19、起源，可以把动机分为生理性动机和社会 性动机。您的答案：正确题目分数： 1.0此题得分： 1.059第 8 题 近因效应指第一次的印象对人的认知具有的强烈的影 响。您的答案：错误题目分数： 1.0此题得分： 1.060第 9 题荣格用高级神经神经活动类型说来解释气质。 您的答案：错误 题目分数： 1.0 此题得分： 1.061第 10 题 遗忘的进程是均衡的。您的答案：错误题目分数： 1.0此题得分： 1.062第 11 题人的认识、情绪和情感、意志都有其发生、发展和完 成的过程，统称为心理过程。您的答案：正确题目分数： 1.0此题得分： 1.063第 18 题 智力是创造力的必要条件，但不是充分条件。 您的答案：正确题目分数： 1.0此题得分： 1.064第 19 题 情绪评价学说的创建者是詹姆士。您的答案：错误题目分数： 1.0此题得