《怀念母亲》观后感精彩范文5篇

1、怀念母亲观后感精彩范文5 篇怀念母亲作者借助日 记、散文摘抄的 语段，描述了在漫 长的留学生涯中， 对母亲和祖国的 怀念，将 对两位母 亲同样的敬意、相同的 爱慕表达得酣 畅淋漓，下面就是小 编给大家带来的 怀念母亲观后感精彩范文， 欢迎大家 阅读 !欢迎大家 阅读 !这段时间，我读了怀念母亲这篇文章，从中我感受到了季羡林 爷爷对生母的思念和对祖国母亲的热爱。季羡林爷爷在城里 读书 ，见不到母 亲。而我 们现在，每个星期都能见到自己的父母。季羡林 爷爷的母亲去世后，他痛苦了几天，而我 们在家里每日都在父母的 爱的滋润下成长，日日都是衣来伸手， 饭来张口，父母要我 们帮忙时，总是说学习繁重之 类

2、的语言一口回 绝。季羡林爷爷到国外留学 时，总是对祖国魂 牵梦萦，而我们不在国外，没有那种撕心裂肺般的思念之情。我 们在国内，日日生活在祖国母 亲的温暖 怀抱中，却不珍惜，在校不好好学习，在家里只 记得玩，甚至在学校也玩字当 头。季羡林爷爷是那么 爱祖国，在欧洲 时，更是思念祖国。如果是我去欧洲的话，我会把一切跑在 脑后，尽情的在欧洲 读书，而爷爷在读书之时，也不忘祖国， 让我感受到了 爷爷对祖国的 热爱，而我却 对祖国不那么 热爱。记 得有一回，我把一根 钉子放在 铁道线上，火车轧平了钉子，而火 车也产生了一份危 险。读了这篇文章，我感受到了季羡林 爷爷对 生母的思念和 对祖国母 亲的热爱。

3、我一定要想爷爷那样，发奋读书 ，为祖国繁荣富 强尽一份 绵薄之力。今天，我学 习了季羡林 爷爷的怀念母亲这篇课文。这篇课文以回 忆的形式，介 绍了作者 对两位母 亲 亲 身母亲和祖国母 亲 “同 样崇高的敬意和同 样真挚的爱慕， ”充分表达了作者 对亲身母亲永久的悔恨， 对祖国母 亲不变的爱意。我读完这篇课文，想起了自己和妈妈。记得有一次，下着大雨，我忘 记了带雨伞，别的同学都被自己的爸爸 妈妈接走了，我知道妈妈生病了，爸爸出差了，他 们两个不能来接我，便开始像大雨中跑去。突然，一个黑影在我眼前出 现，我仔 细一看，原来是 妈妈，我三步并成两步跑向 妈妈。回到家，我看 见妈妈 的衣服都湿透了，

4、眼泪情不自禁的往下流。记得还有一次，我 骑自行车不小心摔 伤了，我的脚由于摔得太 严重了，几个月都不可以走路， 妈妈更是细心的照 顾我。我每天上学都要 妈妈背着我，我 读六年级在 5 楼，妈妈更是背我爬了多少步楼梯。我知道，天下的母亲是伟大的，我 们应该 想季羡林 爷爷那样好好学 习他哪种对母亲的爱。“母”“亲”两字何 为其意也 ?“母 ”为已母也 ; “亲”为 与自己有血液关系并 对自己有不一般的感情的人也。但 “母 亲 ”并不是一方面的母 亲，比如 “祖国母 亲 ”。读了怀念母亲这篇课文，我的感触很深：我何 时能理解生我的母 亲对我的良苦用心呢 ?又何时能清楚那些漂泊在外的海外学子 对祖国

5、的思念呢 ?惭愧 !惭愧!怀念母亲这篇文章以回 忆的形式，表达了作者 对两位母 亲 一位是亲生母亲，一位是祖国母 亲“同样崇高的敬意和同 样真挚的爱慕 ”，充分体 现了作者对亲生的母亲永久的悔恨， 对祖国母 亲不变的爱意。读完这篇文章，我便想起了我那母 亲。我的母 亲对我的那份 “爱 ”，但那种 “爱”我又能理解几分 ?说来惭愧，我小 时候体弱多病，如果没有母 亲，我能像 现在这样健健康康的成长 ?人言 “父 爱如山，母 爱如海 ”，母 亲对我的爱就像海一 样宽广，我又能如何回 报 ?正如 “谁言寸草心， 报得三春晖 ”一样 ，我能 给我的母 亲什么 ?物质上的并不是母 亲真正想要的，她想得到

6、的只是一点点心灵上的安慰啊 !难道我们连这 点也不能 满足母亲吗 ?不知道母 亲几时离去，到那 时我不知又会如何 伤痛!假如我离开了我的祖国母亲，我又会怎 样伤痛?这点，我 现在无论如何也体会不到。像“钱学森 ”是多么想回到祖国母亲的怀抱啊 !历经了千辛万苦才回到了自己的祖国。这两个母 亲，我对她们没有回报任何好处，这样又怎能让自己的心，得到安慰呢?在每个人的学 习生涯中，都会 读许多书籍，有的是散文 诗集 ;有的是名言警句 ;还有的是文化名人自身体 验的书籍等等 ···我就 读过 季羡林老 师的怀念母亲，被里面季羡林老师的悲惨遭遇所深深吸引，也 为他的遭遇而感到

7、不幸。这篇文章是 这么说的：季老先生6 岁离开生身母 亲去城里住。在他 读大学二年 级时，母亲不幸去世。至此，季羡林先生就成了孤儿，他痛苦了几天，食不下咽，寝不安席。后来，季羡林老先生到德国留学，不知道到 为什么，祖国母 亲也频来入梦。 为了说明当时的感情，他就在德国写了几篇日 记：“看到房 东太太见儿子还没回家，那着急的 样子，我就想起故国的母 亲，故国的朋友。我真想回家，有 时想的不能忍耐 ······”这时，我便想起我的 妈妈，她同其他人的 妈妈一样关爱自己的孩子。她担心我，教育我;跟其他母 亲一样不辞辛 劳的赚钱，为我买学习用

8、品，买衣服。可是，我却不为妈妈 着想。有一次， 妈妈让 我帮她刻字，我正在看 电影，就不耐 烦地说：“妈妈，这东西太难了，我做不出来 ! ”说完，我又津津有味的看起了 电影，妈妈叹 了一口气，就自己匆忙的刻字。看了怀念母亲这篇课文后，我非常羞愧，因 为我太不懂事了 !我下定决心，以后要好好孝敬母 亲。“母”“亲”两字何 为其意也 ?“母 ”为已母也 ; “亲”为 与自己有血液关系并 对自己有不一般的感情的人也。但 “母 亲 ”并不是一方面的母 亲，比如 “祖国母 亲 ”。读了怀念母亲这篇课文，我的感触很深：我何 时能理解生我的母 亲对我的良苦用心呢 ?又何时能清楚那些漂泊在外的海外学子 对祖国

9、的思念呢 ?惭愧 !惭愧!怀念母亲这篇文章以回 忆的形式，表达了作者 对两位母 亲 一位是亲生母亲，一位是祖国母 亲“同样崇高的敬意和同 样真挚的爱慕 ”，充分体 现了作者对亲生的母亲永久的悔恨， 对祖国母 亲不变的爱意。读完这篇文章，我便想起了我那母 亲。我的母 亲对我的那份 “爱 ”，但那种 “爱”我又能理解几分 ?说来惭愧，我小 时候体弱多病，如果没有母 亲，我能像 现在这样健健康康的成长 ?人言 “父 爱如山，母 爱如海 ”，母 亲对我的爱就像海一 样宽广，我又能如何回 报 ?正如 “谁言寸草心， 报得三春晖 ”一样 ，我能 给我的母 亲什么 ?物质上的并不是母 亲真正想要的，她想得到

10、的只是一点点心灵上的安慰啊 !难道我们连这 点也不能 满足母亲吗 ?不知道母 亲几时离去，到那 时我不知又会如何 伤痛!假如我离开了我的祖国母亲，我又会怎 样伤痛?这点，我 现在无论如何也体会不到。像“钱学森 ”是多么想回到祖国母亲的怀抱啊 !历经了千辛万苦才回到了自己的祖国。这两个母 亲，我对她们没有回报任何好处，这样又怎能让自己的心，得到安慰呢?今天，我 们学习了怀念母亲这篇课文，感受到了季羡林老人对母亲的思念之情。季羡林，被誉 为“国宝 ”，他是一位大作家。我曾 经学过他的小苗与大 树今天，我学了这篇课文，了解了他 对母亲那份思 乡之情。他 6 岁离开生身母 亲，然后再去德国留学，他的两个母 亲都频来入梦， 这是常人所 拥有的感情，一旦到了国外， 这种思乡之情便由然而生。我学了 这篇课文之后，心潮 腾涌