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文档简介

1、参加合唱指挥专项能力提升班有感郑州市惠济区教体局为进一步推进中小学合唱艺术发展，提 高音乐教师合唱指挥专业技能， 6 月 1 日 7 日，惠济区音 乐教师前往武汉音乐学院，开展了为期一周合唱指挥能力提 升培训班学习。“相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳， 真诚也活泼”愉快而充实的学习生活一晃而过。回顾培 训的这段时间，我想用 3 个词来概括我的心路历程：幸福、 收获、提升。万瑛副教授的“奥尔夫”课程强调艺术的综合性，把 语言、律动和音乐教学结合，通过节奏朗诵、拍手、跺脚等 人体乐器，音乐游戏等多种形式让我们过了一个快乐的“六 一儿童节”。张士军老师和张益老师的合唱指挥课让我对合 唱指挥

2、有了新的认识，规范了我的指挥手势、指挥图示。课 程详细，由浅入深，从站姿到预备手势，到2/4 、4/4 的每种图示挥法，再到每类作品的预备、气口等的分析讲解。徐 烨老师的“传统民歌”和“戏曲音乐”有声有色，使我更加深入的了解了戏曲中唱、念、做、打的体规，以及地方传统 民歌的特色。合唱指挥技法要领共有 34页，12 个章节组成。当 拿到这厚厚的一打资料时我并没有什么感觉，可是随着张益 老师讲解开始，我感受到了这其中的分量。第一次上课，见 到阳光大男孩张益老师。在学习手型环节对于老师们出现的 各种手型问题，张老师都耐心的指导纠正，做出各种反面例 子让我们对比，并且提醒我们要不断的练习。再用生活中的

3、 例子帮助我们寻找拍点的感觉，用激励性的话语鼓励着老师 们进步。理论的学习最终是要转化为实践的，张士军老师有丰 富的带团经验，他会把这些经验和自己的经历毫无保留的分 享给我们，从学习资料的内容上不难看出张老师也是做了精 心的设计和安排，每首歌曲都是挑选出来最具代表性的，能 够包括尽可能多的指挥法，满满的干货美丽的徐烨老师为我们带来的“传统民歌与文化”和“戏曲音乐和文化”课程，课堂生动活泼，内容丰富。为同 为老师的我树立了教学标杆，徐老师扎实的专业能力同时也 为我树立了一个目标：做一名像徐老师这样教育理论与教学 技能双优的教师。为期一周的惠济区音乐教师合唱团指挥与排练能力提 升培训活动圆满结束了，感谢一周一来武汉音乐学院的领导 和老师

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