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文档简介

1、人教新课标人教新课标 六年级品德与社会上册六年级品德与社会上册好朋友好朋友 好朋友好朋友 我和朋友我和朋友李刚说王兵、李刚说王兵、杜南是他的好朋友。杜南是他的好朋友。因为他们都喜欢踢因为他们都喜欢踢足球，也谈得来。足球，也谈得来。王兵的球踢得特别王兵的球踢得特别好，所以佩服他。好，所以佩服他。杜南很实在，所以杜南很实在，所以喜欢他。喜欢他。 兰兰说孙雷是她的好朋友，因为有一天，兰兰说孙雷是她的好朋友，因为有一天，大家都做完作业回家了，兰兰被几道数学题大家都做完作业回家了，兰兰被几道数学题难住了。正在发愁时，孙雷走过来，耐心地难住了。正在发愁时，孙雷走过来，耐心地讲解，一直到做完作业才一起回家。

2、从此变讲解，一直到做完作业才一起回家。从此变成了好朋友。成了好朋友。我和朋友我和朋友说说你有没有好朋友，你们是怎样成为说说你有没有好朋友，你们是怎样成为好朋友的？好朋友的？ 朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的好朋友会在我们不开心的时候带来欢乐，在的好朋友会在我们不开心的时候带来欢乐，在我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。 我和朋友我和朋友在你的心中把朋友比作什么？在你的心中把朋友比作什么？ 我和朋友我和朋友朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们搏击海浪

3、时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一声问候；朋友是我们卧病在床时的一声问候；我和朋友我和朋友在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给双在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给双方带来快乐，而且还有益于友谊的进一步发展。方带来快乐，而且还有益于友谊的进一步发展。让我们一起来唱友谊之歌。让我们一起来唱友谊之歌。朋友之间的友谊如同一棵友谊树。有朋友之间的友谊如同一棵友谊树。有些行为像阳光、雨露一样，滋润着友谊树些行为像阳光、雨露一样，滋润着友谊树茁壮成长，使它枝繁叶茂，开出美丽的花茁壮成长，使它枝繁叶茂，开出美丽的花朵，结出丰硕的果实；而有些行为则像毛朵，结出丰硕的果实；而有些行为则像毛毛虫一样，侵蚀我们的友谊树。你认为这毛虫一样，侵蚀我们的友谊树。你认为这些行为分别有哪些？把它们填写在树上的些行为分别有哪些？把它们填写在树上的相应位置。相应位置。 名人名言名人名言最能施惠于朋友的，往往不是金钱最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢跃的谈话，同情的流露，纯真态度，欢跃的谈话，同情的流露，纯真的赞美。的赞美。 富兰克林富兰克林真金不

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