S六年级下册百花园五实用教案

1、会计学1S六年级下册百花园五六年级下册百花园五第一页，共28页。第1页/共27页第二页，共28页。01修改(xigi)病句的原则02常见的病句类型03修改病句四法宝第2页/共27页第三页，共28页。第3页/共27页第四页，共28页。例：音乐会上，用编钟演奏优美动听(dngtng)的乐曲。1.1.成分残缺成分残缺。句子句子(j (j zi)zi)不完整不完整。编钟乐团编钟乐团第4页/共27页第五页，共28页。养成养成(yn chn)我我发芽了发芽了教导教导我们班我们班东西东西第5页/共27页第六页，共28页。2.2.。例：例：指南针、火药、造纸和印刷术指南针、火药、造纸和印刷术一样，都是我国古代

2、劳动人民一样，都是我国古代劳动人民的伟大的伟大(wid)发现。发现。发明发明(fmng)第6页/共27页第七页，共28页。n5.夸奖夸奖(kujing)笼罩笼罩(lng zho)虽然虽然但是但是手舞足蹈手舞足蹈所以所以第7页/共27页第八页，共28页。3.3.重复重复(chngf)(chngf)啰啰嗦。嗦。成分累赘。成分累赘。例：例：看到这张照片，我不禁想看到这张照片，我不禁想起了以前起了以前(yqin)的一件往的一件往事。事。第8页/共27页第九页，共28页。第9页/共27页第十页，共28页。4.4.搭配不当搭配不当(b dn)(b dn)。词语与词语词语与词语间搭配不当间搭配不当(b dn

3、)(b dn)。例：例：荼经的作者荼经的作者(zuzh)是被称为是被称为“茶圣茶圣”和唐朝人陆羽写的。和唐朝人陆羽写的。（两种方法，其中(qzhng)一个就行了。）第10页/共27页第十一页，共28页。保护保护(boh)水平水平丰富丰富听见了听见了降低降低迈着迈着第11页/共27页第十二页，共28页。5.5.词序颠倒。词序颠倒。词语词语(cy)(cy)排列排列的先后顺序不合的先后顺序不合适。适。例：例：六六.一中队的少先队员们通过并讨论一中队的少先队员们通过并讨论(toln)了了“爱我长城爱我长城”的红领巾的红领巾行动计划。行动计划。第12页/共27页第十三页，共28页。n5.5.文物。文物。

4、第13页/共27页第十四页，共28页。6.6.分类不当分类不当(b dn)(b dn)。把不是一类的把不是一类的归为了一类。归为了一类。例：例：我爱读的书有安徒生童话我爱读的书有安徒生童话(tnghu)、三国演义和、三国演义和中国少年报等。中国少年报等。和报纸和报纸(bozh)第14页/共27页第十五页，共28页。第15页/共27页第十六页，共28页。7.7.前后前后(qinhu)(qinhu)矛矛盾。盾。句子前后句子前后(qinhu)(qinhu)意意思不一致，自思不一致，自相矛盾。相矛盾。例：例：走进故宫走进故宫(ggng)，我把，我把太和殿、中和殿、保和殿太和殿、中和殿、保和殿这三座大殿

5、基本上都游览这三座大殿基本上都游览了遍。了遍。第16页/共27页第十七页，共28页。n5.果然果然(gurn)第17页/共27页第十八页，共28页。8.8.表意不明。表意不明。意思表达意思表达(biod)(biod)的不清的不清楚，使人误导。楚，使人误导。例：例：行进在游行队伍行进在游行队伍(du wu)最前最前面的是五颜六色的红旗队。面的是五颜六色的红旗队。第18页/共27页第十九页，共28页。之一之一小海小海(xio hi)张文张文第19页/共27页第二十页，共28页。四大(s d)法宝成分残缺用词不当词序颠倒重复啰嗦第20页/共27页第二十一页，共28页。一一. .改正指代不明之处。改正

6、指代不明之处。1.1.老师把王虹和晓敏喊到跟前老师把王虹和晓敏喊到跟前, ,对她说对她说:上课要积极发言。上课要积极发言。 2.2.小丽和小华一起去上学小丽和小华一起去上学, ,她在路上捡到一个钱包她在路上捡到一个钱包(qin bo)(qin bo)。3.3.李刚和小海是好朋友李刚和小海是好朋友, ,他经常帮助他。他经常帮助他。二二. .改正搭配不当之处。改正搭配不当之处。1. 1. 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。2.2.六一六一 节那天节那天, ,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3.3.城外耸立着一座小巧的房子。城外耸立着一座小巧的房子。4.4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。我们要继承和发扬老一辈的革命事业。第21页/共27页第二十二页，共28页。第22页/共27页第二十三页，共28页。第23页/共27页第二十四页，共28页。第24页/共27页第