五年级下数学练习题-运行图｜浙教版

1、2015年小学数学浙教版五年级下册运行图1根据甲、乙两车行程图表回答下面的问题： 细观察下图，你发现（ ）快些。 甲、乙两车时速之差是（ ）千米。 甲、乙两车的速度比是（ ）。 2下图是小明和小红两人参加600米赛跑的行程图。（1）跑完全程小明用了（ ）分。（2）小明到达终点后，小红又跑了（ ）分才到终点。（3）小明的平均速度是每分（ ）m，小红的平均速度是每分（ ）m。3根据甲、乙两车的行程图填空。 （1）（ ）车先行完30千米距离。 （2）乙车比甲车先行（ ）分钟。（3）甲车的时速是（ ）千米时。 （4）甲、乙两车的速度差是（ ）千米时。4下面是王军和孙林1500米赛跑的路程示意图。 （1

2、）王军跑完全程用了（ ）分钟，孙林跑到终点时，王军再跑（ ）分钟才能到达终点。（2）王军和孙林的平均速度相差（ ）米分。5下图表示从同一车站发出的甲、乙两辆车的运行情况。 （1）乙车平均每小时行（ ）千米。（2）甲车在（ ）点（ ）点速度较快，平均每小时行（ ）千米。（3）乙车追上甲车时，从图中看大约是（ ）点（ ）分，甲车后来追上乙车时是（ ）时。 （4）在这段时间内，甲车平均每小时行（ ）千米。6看图填空。小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书。从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆的路上停车（ ）分，在图书馆借书用（ ）分。从图书馆返回家中，速度是每小时（ ）千米。7下面是一辆110巡逻

3、车某一天上午8时到11时30分的行程情况，请看图回答问题。（1）这天上午这辆110巡逻车共行驶了_千米路程，平均每小时行驶_千米。（2）有一段时间这辆车停在那里，这段时间是_ 到 _。（3）这天上午他们车速最快的一段时间是_。8下图表示的是某人骑自行车所走的路程和花费的时间，请你根据图中的信息回答下列问题：（1）他一共骑了_千米，旅途的最后半小时他骑了_千米。（2）他在途中停留了_小时，因为图中 。9请看图回答。（1）公交车从a站到d站，若再用同样的速度从d站到a站，共_分。（2）a站到d站的路程是_米。（3）a站到d站的平均速度是_千米/小时。10小明去6千米远的公园玩，请根据折线图回答问题

4、。（1）小明在公园玩了多少时间？（2）如果一直走不休息，几时几分到达公园？（3）求出返回时小明骑自行车的速度。11李刚、王芳、小亮和昊昊四个人某一天上学的情景是这样的：（1）李刚家的不远处有一个农贸市场，他离家走了一段路以后就进入农贸市场，由于人多，走得比较慢，走出农贸市场后，他加快速度，一直走到学校。（2）王芳的爸爸是一位出租车司机，这天爸爸顺路带了王芳一段路，然后她自己步行到学校。（3）小亮这天最有趣，他从家出发走了一段路以后才发现忘记带美术课要用的材料了，于是他赶紧回家，拿了材料以后就一路跑步赶到了学校。（4）昊昊这天和往常一样，出门后走一段路到汽车站，然后坐公交车到学校。下面的四幅图中

5、，你认为分别描述的是哪一位同学上学的情况？说说你是怎么判断的。12小亮早晨上学，从家出发走了一段路以后才发现忘记带美术课要用的材料了，于是他赶紧回家，拿了材料以后就一路跑步赶到了学校。以下统计图（ ）能反映出他上学的情况。参考答案1甲车；13.5；5：4【解析】此题考查频数分布折线图，根据频数分布折线图，结合实际意义可知答案。第三问两者做除法即可。2（1）4；（2）1；（3）150；120【解析】此题考查频数分布折线图，根据频数分布折线图，结合实际意义可知答案。3（1）甲；（2）40；（3）45；（4）27【解析】此题考查频数分布折线图，根据频数分布折线图，结合实际意义可知答案。速度由距离除以

6、时间可以得到。4（1）8；2；（2）62.5【解析】此题考查频数分布折线图，根据频数分布折线图，结合实际意义可知答案。5（1）30；（2）10；12；50；（3）8；20；12；（4）24【解析】此题考查频数分布折线图，根据频数分布折线图，结合实际意义可知答案。620；40；15【解析】此题考查频数分布折线图，根据频数分布折线图，结合实际意义可知答案。7（1）55，15.7；（2）9时半，10时半；（3）8时到8时半。【解析】（1）这是折线统计图，横轴表示时间，竖轴表示路程，上午8时到11时半总共3.5小时，行程55千米，所以平均速度是55÷3.515.7（千米/小时）。（2）9时半

7、到10时半，路程没有变，说明车辆是停车的状态。（3）折线越陡，说明车速越快。8（1）30，10；（2）半，从九点半到十点，路程没有变。【解析】（1）这是折线统计图，横轴表示时间，竖轴表示路程，上午九时路程从0开始，到上午十一时到达30千米处，所以行了30千米，最后半小时，行了30-20=10（千米）；（2）从上午九点半到十点这半个小时，路程没有变。9（1）40（2）10（3）30【解析】（1）从a站到d站，用时20分，返回，又是20分，所以共用时间20+20=40分；（2）读数10千米；（3）速度=路程÷时间，因此有10÷20=0.5千米/分=30千米/小时。10（1）半小时（2）1时40分（3）6÷0.5=12（千米/小时）【解析】（1）这里有两个路程不变的情况，分析一下，不难看出，因为公园距离6千米，所以第一段是途中休息，第二段半个小时是在公园玩的。（2）第一段休息20分钟，如果不休息，那就需要1小时-20分钟=40分钟，从1时出发，1时40分，就能到达公园。（3）速度=路程÷时间，所以返回速度就是6÷0.5=12（千米/小时）11图a是王芳，图b是李刚，图c是昊昊，图d是小亮【解析】本题是折线统计图表示时间