第12课　辽宋夏金元时期经济的繁荣 教案2024-2025学年七年级历史下册新课标

第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣教学目标1.通过填写表格,能够用文字表述出宋元时期经济发展在农业、手工业和商业的表现,进而了解三方面互为基础,相互促进,在经济中实为一体。(唯物史观、历史解释)2.通过图片和文字史料,概括宋代南方农业发展的原因;通过阅读史料,以合作学习的方式,分析经济重心南移的过程及其原因。(史料实证)3.运用相关材料分析宋代经济发展和经济重心南移之间的关系,感知经济重心南移的历史与现实价值,体会合理开发和利用资源是人类与自然和谐相处的根本途径。(历史解释,家国情怀)重点难点重点:宋元时期农业、手工业和商业的繁荣表现;经济重心南移。难点:宋元时期南方经济发展的原因;我国古代经济重心南移的过程及其历史影响。教法学法以启发式教学为主,结合史料设置问题进行探究。自主学习、合作探究、材料分析法。导与学过程一、导入新课指导学生观看《清明上河图》动态版(见课件)。教师:《清明上河图》这幅长卷以写实的手法记录了东京的街市繁荣景象。画卷从东水门外虹桥以东的田园开始,向西是汴河上的市桥及周围的街市、城门口的街市、十字街头的街市。同学们,你们是否好奇军事上孱弱的宋朝为何经济如此发达呢?我们今天来学习第12课《辽宋夏金元时期经济的繁荣》,感受宋代经济的发展。教师随笔二、新课讲授板块一农业的发展1.识读图表(见课件),阅读材料并结合教材知识,分析宋元时期南方农业发展的原因。答案:(1)政治因素:南方战乱较少,社会相对安定。(2)经济因素:北方人民大批南迁,带去了中原的生产技术。(3)自然因素:南方自然条件优越,更适合农作物生长。(4)政策倾向:宋朝统治者重视农业的发展,推广农业技术。2.根据宋代《耕获图》(见课件)和相关史料,并结合教材知识,探究辽宋夏金元时期南方农业发展的表现和成果。答案:(1)粮食作物:①两宋时期,南方的水稻种植面积迅速增加。②由越南传入的占城稻推广到东南地区;南方农民培育出许多优良品种,大大提高了水稻的产量。(2)成果:①宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位。②长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”“苏常熟,天下足”的谚语。③辽夏金的统治者对农业也相当重视,东北和西北地区的农业开发,效果显著。导与学过程3.观察宋代茶树和棉花的种植示意图(见课件),并结合教材知识,说说宋元时期经济作物在南方发展的情况。答案:(1)宋元时期,南方各地普遍种植茶树,产茶的州县比以往有所增加。(2)①北宋至南宋初,植棉地区尚限于广东、福建和海南。②到南宋后期,棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带。③元朝时期,南方植棉逐渐普遍。4.观察《元朝的运河和海运航线图》(见课件),阅读材料并结合教材知识,概述元朝粮食运输在河运和海运方面的成就。答案:(1)河运:元朝建立初期,为了便利南粮北运,忽必烈令人开凿会通河和通惠河,与原有运河连通,使粮船可以从杭州直通大都。(2)海运:元朝开辟了规模空前的海运航线,粮食运输一度以海运为主。过渡语:宋代农业的发展为手工业的兴盛提供了物质基础。板块二手工业的兴盛1.识读图片(见课件),阅读材料(见课件)并结合教材知识,概括辽宋夏金元时期纺织业发展的情况。答案:(1)丝织业:北宋时,南方丝织业发展迅速,主要分布在四川、江浙地区。(2)棉纺织:①南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多。黄道婆推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江。②元朝时,江南棉纺织业发达,棉布逐渐代替了麻布,成为人们主要的衣被原料。松江成为全国棉纺织业中心。毛织业是西夏手工业的重要部门。毡毯、毡靴、毡帽等成为党项人的生活必需品。2.识读图片(见课件),阅读材料(见课件)并结合教材知识,概括宋元时期制瓷业发展的情况。答案:(1)宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代。(2)河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器各具特色。(3)南宋时,江南地区成为我国制瓷中心。（4）辽金的制瓷技术也相当进步(5)元朝时烧制的青花瓷,代表了制瓷技术的高超水平。3.识读图片(见课件),阅读材料(见课件)并结合教材知识,概括辽宋夏金元时期矿冶业发展的情况。答案:(1)北宋时,矿冶业在手工业中占有重要地位。煤得到大量开采，还广泛应用于冶铁炼钢。(2)金朝煤的产量和使用相当可观。(3)辽的铁制农具制作水平较高。（4）西夏兵器制作精良。4.识读图片(见课件),阅读材料(见课件)并结合教材知识,概括宋元时期造船业发展的情况。答案:(1)广州、泉州、明州的造船业,都有很高的水平,在当时世界上居于领先地位。(2)北宋东京郊外,建有世界上现存最早的船坞。(3)南宋沿海地区制造的海船,规模宏大,设计科学,配备了指南针。（4）金还造出了撞冰船。过渡语:宋元时期农业和手工业的发展使产品大量剩余成为可能,这为商业的发展奠定了物质基础。俗话说:“无农不稳,无工不富,无商不活。”宋元时期商业的情况又是怎样的呢?板块三商业的繁荣1.识读图片,阅读材料(见课件)并结合教材知识,概括宋元时期城市商贸繁荣的情况。答案:(1)商业城市的发展:①宋元时期,南方的商业尤为发达,黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,最大的是北宋东京、南宋临安和元大都,人口多达百万。②随着城市人口的增长,商业日益繁盛,城市中的店铺不断增加。(2)活动时空:①北宋时大城市的商业活动已突破坊和市的界限,人口聚集或流动性大的地方都可以开设店铺。②早市和夜市进一步发展。(3)都市的商贸活动也辐射到乡镇,城市和乡村之间的交通要道发展成为重要的商贸区。当时市场上各类商品琳琅满目,客商往来不绝,呈现出一派繁荣景象。教师随笔导与学过程2.阅读材料(见课件)并结合教材知识,概括辽、西夏、金时期都市商贸繁荣的情况。答案:辽、西夏、金的商业也有一定的发展。辽的上京、西夏的兴庆府和金的燕京，商业都很繁盛。金在一些地方还对往来商旅征收商税。3.阅读材料(见课件)并结合教材知识,概括宋元时期纸币出现的原因、表现和作用。答案:(1)原因:商业的繁荣促进了货币交易量的增长;金属货币携带很不方便。(2)表现:北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。元朝时纸币在全国范围内作为主币发行。(3)作用:有利于商业的发展。4.观看视频《经济重心南移的原因》,阅读材料(见课件)并结合教材知识,列举江南地区经济超过北方的表现和经济重心南移完成时间。答案:(1)表现:①南宋时期,江南地区农业、手工业和商业发展水平领先,南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方。②社会经济长期稳定,政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。(2)完成时间:南宋时,我国古代经济重心南移完成。5.问题探究:经济重心南移给我们发展经济提供了哪些启示?答案:(1)政治稳定是经济发展的前提。(2)要充分利用当地和外来的人力资源。(3)要保护生态环境,爱护自然。(4)要重视科技进步。(5)要采取鼓励发展经济的积极政策。结束语:两宋时期,南方经济在中国经济中的地位已经超过了北方,对朝廷的财政收入起着重要的作用。“国家根本,仰给东南”表明中国古代经济重心南移的进程最终在南宋时完成。教师随笔板书设计一、农业的发展1.主要原因:北民南迁,带去生产技术;南方自然条件优越2.表现(1)农作物:占城稻传入;水稻产量居粮食作物首位(2)经济作物:茶树和棉花(3)水运:元朝时河运和海运二、手工业的兴盛1.纺织业:南宋后期,棉纺织业兴起;松江成为全国棉纺织业中心；毛纺织业是西夏手工业的重要部门2.制瓷业:河北定窑、河南汝窑,元朝青花瓷，辽的鸡冠壶，金的耀州瓷3.矿冶业:北宋时煤大量开采，还广泛用于冶铁炼钢；辽的铁制农具制作水平较高；西夏兵器制作精良4.造船业:广州、泉州、明州造船业发达,海船配备指南针；金还造出了撞冰船三、商业的繁荣1.商贸活动:商业城市兴起;店铺增加;早市和夜市进一步发展;城乡交通要道成为商贸区;商品琳琅满目2.纸币:北宋前期,四川地区出现“交子”3.经济重心南移完成:南宋时当堂达标见学案、课件,学案、课件同步使用教学反思经过前面几课的学习,学生对唐朝的繁盛有了深刻的印象,而对于宋则很容易留下“弱”的认识。教学要从学生已有认知