初中班会自尊自信是可贵的心理品质.

1、匸友广告你想成才吗?你想成功吗?自尊和自信是您最佳的选择!y/(iT自尊自信是可贵的心理品质(O自尊自信自强不息春秋时期，齐国和楚国都是大国。 有一回， 齐王派大夫晏子出使楚国。 楚王知道晏子身材矮小， 就叫人把城门旁边开了一个五尺来高的洞。 晏子来到楚国。楚王叫人把城门关了， 让晏子从 卩这个洞钻进去。晏子看了看，对接待他的人说： “这是个狗洞， 不是城门。只有访问狗国， 、才从狗洞进去。我 在这儿等一会 儿。你们先去问个明白，楚国到 底是个什么样的国家？ ”接待的 晏子使楚 人立刻把晏子的话传给了楚王。正确认识自己增强自尊自信lyjjy自尊自信是获得成功的前提楚王只好吩咐大开城门，把晏子

2、迎接进去。卫EGt Ti je自尊自信是良好品格的体现. 什么是自尊心？要求自我尊重，并期望受到 别人尊重的心理状态叫自尊心。1、如果老师讣我在大会上发言，我会在衣着上穿得-02、在公共场所，我之所以会约束自己的不随习惯，是因为 -O3、有人当众叫我外号时，我会-4、 父母、老师当众批评我时，我会n王铮同学丫 ：试中取得了好成绩或仃r很大进步，他希望爸爸妈妈-:他自我尊重,即自己尊重自己希望别人尊重自己也希望老师-O2、姜华同学穿了一件新衣服到学校，她希望同学们-O3、周末，初一(3)同学到福利院去慰问孤寡老人，受到了福利院领导和老人们的赞扬，这时，他们会觉得-oWWW.3*U1小泽征尔有一次

3、去欧洲参加指挥家大赛。在进行前三 名比赛时，他被安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐 谱。他开始指挥演奏，突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐 的地方。开始，他以为是演奏家们演奏错了， 就指挥乐队 停下来重新演奏一次，仍觉得不顺畅。这时，在场的权威 人士都郑重声明乐谱没有问题，而是他的错觉。面对几百 名国际音乐权威，他不免对自己的判断产生动摇。但是， 他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了！ ”他的喊声一落，评委们立即向 他抱以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精 心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人 士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。是

4、什么力量最终使小泽征尔获得了大赛第-%的好成绩?什么是自信心?自信心在对自己的自我肯定和充分 估计的基础上，相信自己力量的一种心理议一议：举例说明什么是尊心。出屋自我已经是初中生了，可妈妈还总是像对待小孩子样地对待我，连穿什么衣服都得由她安排。记得有一次,我特别想买一条牛仔裤，小哥们儿都穿上了，像个男子 汉的样子，可妈妈硬是不让买，让我在同学面前一点面子也没有。而且我妈妈还特别爱干净，不愿意让我的同 学来我家玩。有一次，我的好朋友李刚来我家玩游戏机, 妈妈回家后，脸一下子拉了好长，还大声呵斥我。李刚没打玩一盘就走了。从此以后，同学们再也不来我家玩T,为此，我很苦恼！唉小乐为什么很苦恼?的特点是

5、什么？青少年自尊自信的特点1、渴望表现自己2、关注自己的形象3、要求他人尊重自己1. 选择：下列哪些表现不属于自尊自传：()A、当我们护送盲人过马路时，得到周围人的赞许，我觉得自己是 助人为乐的人。R、当运动会比赛中取得优异成绩会感到自己有足够的能力.C.当别人指出我们身上的缺点，不去理睬他们.IK 当我们的意见被学校采纳会感到自己很重要。2、多项选择：自尊表现为：()A、自我尊重和自我爱护B、要求他人、集体和社会对自己的尊重C、不允许他人歧视与侮辱相信 D、自己有能力实现理想3、选择：要培养正确的自尊心和充分的自信心，必须寻找个人自 尊自传的支点，这里的“支点”是指：（）A、突出的优势和长处

6、B、突出的优点和缺点C、文化水平的高低4.多项选择：陈素润说：“首先应该有自信心，没有自信心，什 么是也千不成.”这说明： （）A. 自信心是相信自己能力的一种乞理状态B、自尊心是自信心的基础C. 只有相信自己，才有可能实现自己的目标D、只有相信自己，才有可能克服前进道路上的困难.5.选择：自信心确立的基础是：（）（）A、充分认识自己的缺点和短处 B、重视和珍惜自己的优点和长处1、 多项选择：“有的人只知道要他人尊重自己，自己却不去尊重他人.这些人错在（）4、不懂得尊重自己B、不懂得尊重他人的重要性、不懂得尊重自己和尊重他人结合起来D.不能全面理解自尊心的含义2、选择：青少年关注和追求的自身奚，应该是：（）A、穿着华美，符合时代潮流 B、心灵美和仪表美的和谐与统C.注重包装自己的外表形象3、选择：渴