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文档简介
1、201X年小学班主任下半年工作计划201X年小学班主任下半年工作计划的了解学生的心理活动,我每星期布置一篇周记,字数不限,内 容不限,但必须是自己心理的真实想法和感受。每篇周记我都自己阅 读,并且写好批语。既不给学生增加负担,有能了解学生。看到学生 仔细阅读我的批语,我感到非常地满足。二、充分利用宣传阵地黑板报是宣传的最有效、最直接的途径.我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他 们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。我们知道,一味地说 教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去,让 他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾.更多的时候,我利用班会 要求学生
2、讲故事,讲具有传统美德的历史人物的故事 ,在潜移默化中, 使学生得到教育。三、培养学生良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德.怎样 尊师见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的,我们需要 培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋,作业认真完成,不懂就问,格式正 确,布局设计合理,关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了 各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上 课的节奏,思路清晰,及时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的 时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大 声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是 尊师守纪
3、的表现。 四、发挥小助手的能力 在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能, 学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣 誉的事。班级凝聚力也因此更强了。如果 , 我有事不在学校,课代表就 会组织同学学习,布置作业 , 有时还能批改其中的一部分,使学习井然 有序。每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出 解决的办法。自己管理自己,发挥能力是我们班的班风。小学生,独 立自主的能力还不是很强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排 好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只 有放开手脚,他们才会进取,才会创新。
4、五、把握谈心的尺度 我知 道,孩子需要鼓励,需要信心。我常常在不经意的时候,发现会因为 我的一句赞美而表现出色。相比较一下,每个学生都是家中的宝,他 们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我 慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。 总而言 之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级 能在各方面都更上一层楼。 201X 小学班主任下半年工作计划范文二 初三年级是面临中考的关键的阶段,在积极的落实学校德育工作和做 好学校常规的工作的基础上,根据我班的具体的情况及毕业年级的特 殊性,着手抓以下几个方面的工作, 一. 进一步完善班级管理制度, 建立良
5、好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的 班风、班貌。 二 . 精心培养班干部。鼓励班干部大胆工作,指点他们 工作方法。严格要求他们在知识、能力上取得更大进步。在纪律上以 身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。三. 抓好教学质量,确保在及格率的基础上提高优良率。同时密切配合科任教师的工 作,和他们进行及时沟通,使班级成绩稳步提高。四. 加强对学生心理素质的教育。由于初三学生的学习负担加重了,面对社会的挑战、 家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍,而作为 班主任就要想办法提高学生心理素质,五.重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生
6、的体育锻炼,同 时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康指导。六、加强与家长的密切联系对学生在学校的一些情况及时和家长 取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教 育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。七、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健 康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、 美、劳等方面全面发展。八、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进 生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使 全班学生共同进步。 九、教室内要保持干净,保证安全(包括防火、 防盗和用电安全)。初三年级的
7、学生面临着人生的又一次十字路口, 班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现 状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生 航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想 教育体系。教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时 间,刻苦努力学习,争取在中考取得优异成绩,为将来实现自己的人 生目标迈进坚实的一步。附送:201X年小学班主任下半年工作计划范文201X年小学班主任下半年工作计划范文的了解学生的心理活动,我每星期布置一篇周记,字数不限,内 容不限,但必须是自己心理的真实想法和感受。每篇周记我都自己阅 读,并且写好批语。既不给学生增加负
8、担,有能了解学生。看到学生 仔细阅读我的批语,我感到非常地满足。二、 充分利用宣传阵地 黑板报是宣传的最有效、最直接的途径 . 我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他 们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。我们知道,一味地说 教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去,让 他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾 . 更多的时候,我利用班会 要求学生讲故事,讲具有传统美德的历史人物的故事 , 在潜移默化中, 使学生得到教育。三、 培养学生良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德 . 怎样 尊师见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的,我们需要 培养学
9、生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋,作业认真完成,不懂就问,格式正 确,布局设计合理,关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了 各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上 课的节奏,思路清晰,及时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的 时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大 声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是 尊师守纪的表现。 四、发挥小助手的能力 在我的班里,小助手特别 多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能, 第3页共6页学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣 誉的事。班
10、级凝聚力也因此更强了。如果 , 我有事不在学校,课代表就 会组织同学学习,布置作业 , 有时还能批改其中的一部分,使学习井然 有序。每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出 解决的办法。自己管理自己,发挥能力是我们班的班风。小学生,独 立自主的能力还不是很强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排 好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只 有放开手脚,他们才会进取,才会创新。 五、把握谈心的尺度 我知 道,孩子需要鼓励,需要信心。我常常在不经意的时候,发现会因为 我的一句赞美而表现出色。相比较一下,每个学生都是家中的宝,他 们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝
11、啬自己的赞美声,于是我 慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。 总而言 之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级 能在各方面都更上一层楼。 201X 小学班主任下半年工作计划(2) 初三年级是面临中考的关键的阶段,在积极的落实学校德育 工作和做好学校常规的工作的基础上,根据我班的具体的情况及毕业 年级的特殊性,着手抓以下几个方面的工作, 一. 进一步完善班级管 理制度,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树 立良好的班风、班貌。 二. 精心培养班干部。鼓励班干部大胆工作, 指点他们工作方法。严格要求他们在知识、能力上取得更大进步。在 纪律上以身作
12、则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。三. 抓好教学质量,确保在及格率的基础上提高优良率。同时密切配合科任教 师的工作,和他们进行及时沟通,使班级成绩稳步提高。四. 加强对学生心理素质的教育。由于初三学生的学习负担加重了,面对社会的 挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍, 而作为班主任就要想办法提高学生心理素质, 五. 重视体育锻炼,提 高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻 炼,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康指导。六、加强与家长的密切联系 对学生在学校的一些情况及时和家长 取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教 育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。 七、利用活动课时间 组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健 康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、 美、劳等方面全面发展。八、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进 生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使 全班学生共同进步。 九、教室内要保持干净,保证安全 ( 包括防火、 防盗和用电安全 )
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