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文档简介

1、2011年星海职业技术学校艺术班声乐课教学计划教师：依凡一、基本情况1）课程名称：声乐2）教材使用情况：中等职业教育系列教材【音乐】 东北师范大学出版社3）任课班级：高一艺术班21班、高二1017艺术班4）计划教学时数：20周二、教学目标及任务：1）课程教学主要目的要求：声乐是音乐专业重要的基础课,是训练学生用科学的发声方法来进 行歌唱的一门学科。本课程要求学生经过三年时间的学习训练，掌握歌曲演唱的基本技能 技巧，为将来就业时的专业演唱打下坚实打基础。2）教学重难点用科学的发声方法来进行歌唱。掌握歌曲演唱的基本技能技巧。难点：掌握头声和各个腔体共鸣的运用。三、教学内容及计划安排：1引导学生能用

2、科学的发声方法演唱歌曲。教学对象情况分析：学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。对于21班的高一新生 来说，就应该加强对她们的音乐鉴赏能力方面的培养，由于他们基础 薄弱，就可以让他们多听音乐，增加其兴趣；对于1017班的来说， 就可以加大连声和学习歌曲的力度。所以，对不同学生应用不同教法, 要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”，使学生各方面均有提 高。培养学生对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱.2培养学生独立识谱和处理歌曲情感的能力。重点：培养学生歌唱的 姿势、呼吸、发声、吐字归韵、音准协调声音的能力及歌曲情感的处 理。3教学方法：1）示范法：将科学有效的，形象真实的发生过程示范给学生, 使

3、学生能够准确掌握发声原理及方法。2）讲授法：将相关的理论知识要点贯穿于声乐教学中，使 学生全面理解和掌握更高层次的演唱水平。3）演示法：将最完美的歌唱状态、技巧及表演传授给学生，使学生全面感受和领会歌唱的魅力，并从中得到艺术享受。4、教学安排:授课内容课时怎么学声乐1歌唱的姿势和呼吸1花非花2茉莉花2大海啊故乡2为了母亲2江南之恋3知道不知道3复习22. 在巩固中声区的基础上,进行过渡声区的训练，适当扩展音域。3. 训练声区的的连接转换，使声区基本统一。4. 声音要求连贯流畅圆润自如。5. 歌唱音域 女高音在cl#f2、g2左右，男高音在clf2、社2左右，女中音在ad2、降e2左右，男中音在ad2、降e2左右。6. 曲目数量练声曲：46首

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