第10册第一单元试卷

1、第二学期语文第十册第一单元考试卷 评分_学校_ 班级_ 姓名_ 座号_一、给加点的字选择正确的读音，“”待（dai dai）一会 强（qiang qiang）词夺理 埋（mai man）怨 蜷（quan juan）缩 要塞（sai sai） 憧（chong tong）憬 二、把下成语补充完整。 千（ ）一发 精兵（ ）政 （ ）精会神 五（ ）四海 （ ）叹不已 困（ ）不解 （ ）具一格 解（ ）相助 （ ）不及待 三、按要求写词语 （1）例：弄（假）成（真） _ _ （2）例：书声琅琅 _ _ （3）描写绿色的成语： _ _ （4）描写心理活动的成语： _ _ 四、选词填空。 宽阔 宽敞

2、陈列 排列 因此 因为 建立 树立 与其不如 宁可也不 既然就 如果就 （ ）你走进为民商场的大门，（ ）会看见（ ）的售货大厅里一排排货架上（ ）着琳琅满目的商品 。售货员们（ ）了一心为顾客服务的好思想，他们（ ）自己麻烦千遍，（ ）让顾客一时为难。（ ）顾客们都称赞这里是购物的乐园。五、古诗积累 1、小荷才露尖尖角, _ 2、劝君更尽一杯酒,_ 3、_,能不忆江南. 4、默写张志和的渔歌子。_ 六、句子。 1、改病句 。(在原句改) 经过我的努力，我战胜了所有一切的困难，终于登上了“一线天。” 我们应该把学习努力搞好。 敌人的神机妙算被我们是破了。 2、缩写句子。 、我们家的非常可爱。_

3、 、我永远忘不了那一天1952年10月12日。_ 3、运用修辞手法描写句子。 爷爷脸上皱纹多。（用比喻）_ 、河水很响 。（用夸张）_ 、高粱熟了，稻子熟了。（用拟人）_ 4、把下面的歇后语补充完整。 竹篮子打水_ 八仙过海_ 七、阅读。_你悄悄地走来，走进花园。万紫千红，千姿百态的菊花开了，它把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来 走进田野 秋风过处 五谷飘香 那一片片庄稼 远看 好似滚着千层波浪；近看 稻谷笑弯了腰 高梁涨红了脸 玉米乐开了怀 这时候 地里的人们可忙了。到处笑语欢歌，到处锣鼓喧天。你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿

4、子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑，黄澄澄，紫盈盈好可爱啊！大大小小，深浅不一，数不胜数。在园中徘徊，不禁闻到阵阵幽香，芳香扑鼻，好像朦朦胧胧地看到自己漫步在“天国花园”内。孩子们爬上树去，摘一颗“仙果”，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜你悄悄地走来，走上山坡。带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山，像是镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。我迷恋你啊，秋！你带来了迷人白秋色，带来了丰收的硕果。（1）文中的“你”是指（ ） （2）用在文中画出能提示全文主要意思的重点句

5、。（3）照样子，摘抄词语，再照样子写几个。例：红扑扑（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（4）照样子，先找出重点词语，再概括自然段的大意。例：第2自然段 光彩夺目 秋天的花园光彩夺目，美不胜收.第3自然段 _第4自然段 _第5自然段 _（5） 紧扣题意和文章内容，在文中的横线上给文章加个题目。（6） 补上文中空缺的标点符号。八、模拟情境。不同身份的人说不同的话，表明自己的观点。例：小红的妈妈告诉了家里一个好消息：外国的一名中学生培养出一棵果树，它能同时结出四种不同的水果。家里人听后感想各不同，请你模拟他们的身份简洁地将他们的感想写下来。妹妹（幼儿园孩子）：“_”小红（中学生）： “_”奶奶（家庭妇女）： “_”爸爸（生物教师）： “_”九、作文： 我流泪了 提示：“泪”有幸福的泪，有伤心的泪，流泪的原因可能是感动，