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文档简介

1、第四 周 预 习 页 水冶镇一中 赵慧芳预习课题：6.1.1 算术平方根预习目标：了解算术平方根的概念，会用根号表示数的算术平方根。预习过程：（内容课本40页）1. 阅读课本40页的问题导入，思考根据正方形的面积如何求出正方形的边长，运用你的方法填写书上的表格。（6分钟）2. 理解并熟读什么是算术平方根？0的算术平方根是什么？（3分钟）3. 自学课本上第40页的例题。（5分钟）4. 学以致用做一做第41页的练习。（6分钟）预习课题：6.1.2算术平方根的比较大小以及会用计算器求平方根预习目标：通过2了解无限不循环小数，会用计算器求平方根，能比较带根号的数的大小。预习过程：（内容课本41-44页

2、）1. 认真阅读第41页-42页的内容，同时动手操作，并思考此时这个大正方形的边长是多少？应该如何计算呢？（5分钟）2. 通过刚才的学习你知道2是一个什么数了吗？（6分钟）3. 准备多功能计算器，自主学习第42页的例题，要求：认真看反复练。（6分钟）4. 阅读第43页的探究，（1）利用计算器计算计算书上表格中的算术平方根，寻找规律，并试着做一做探究（2）。（6分钟）5. 自学课本上第43-44页的例题，理解运用什么方法比较带根号的数的大小。（4分钟）6. 独立完成第44页的练习，要求写到书上。（6分钟）预习课题：6.1.3平方根预习目标：了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根，能够区别平方根与算术平方根。预习过程：（内容课本第44-48页）1. 思考：如果一个数的平方等于9，这个数是多少？只有3吗？如果不是，还有几？（1分钟）2. 阅读课本第44-45页，并填表。（5分钟）3. 根据刚才阅读的内容，回答什么叫做平方根？什么叫做开平方？（3分钟）4. 自学课本上第45页的例题4，思考是不是任意数都有平方根？并说明理由。（6分钟）5. 自主完成课本上第46页的例题5，并回答第46页的思考问题。（5分钟）6. 独立完成第46-47页的练习，要求写到书上。（8分钟）7. 挑战自

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