德育实践活动课《友谊天长地久》教学设计

1、爱的奉献愚公中心小学愚公中心小学 陈秋菊陈秋菊20092009年年5 5月月5 5日日小学六年级德育实践活动课 1你是否想拥有一份真正的友谊？ 2 友谊就是朋友在生活和学习中给你帮助、关心、理解、支持与爱。 3你是否在生活和学习中，因为一件小事而与朋友吵架？ 4 你是否有信心和办法让你与朋友的友谊天长地久？亲爱的朋友，我想告诉你，亲爱的朋友，我想告诉你， 友谊是人生最有价值的精神财富。友谊是人生最有价值的精神财富。 没有了友谊，你将变得孤独；没有了友谊，你将变得孤独； 没有了友谊，你将失去朋友的信任；没有了友谊，你将失去朋友的信任； 没有了友谊，你的财富将失去金色的光环；没有了友谊，你的财富将

2、失去金色的光环； 没有了友谊，你将失去你的自信；没有了友谊，你将失去你的自信； 没有了友谊，你的人生将不再闪光；没有了友谊，你的人生将不再闪光； 没有了友谊，你将感到无所适从。没有了友谊，你将感到无所适从。 我想告诉你同学感到困惑的原因同学感到困惑的原因他该如何去做请你帮助他作出选择他该如何去做请你帮助他作出选择判判断断 其实我的内心很需要一个真心朋友，但感觉很难，总觉得任何人都不是我所想象的那样，不敢去接受。更不敢付出，也许是这个原因，我一直没有朋友！1、敞开心扉接受友谊 2、有付出才有回报，只要你能真心实意的对待同学，你就一定能获得友谊的。 3、无所谓，没有朋友就没有朋友，反正我学习好，也

3、不需要别人的帮助。 我和孙迪是很好的朋友，可是前段时间，因为一次他求我将作业借他抄一抄，并让我向老师证明，作业是他独自完成的。我却将实情偷偷的告诉了老师，其实我是为他好。但从那以后，他不理我了。我真的错了吗？1、是你的不对，既然是朋友，借你的作业抄是理所当然的，你告诉老师，不够哥们意气，换成我也一样不理你。 2、他借你的作业抄，说明他不会，你应该感到高兴，你比他强。 3、你应该给他讲清楚，抄作业是不对的，如果他不会的题，你可以给他讲。如果错误已经犯了，在征求他同意的情况下，最好让他自己去承认。 我的一位同学有一天突然和我闹矛盾，我问她为什么，她不说话，都已经一个星期了，我写信问她为什么和我闹矛

4、盾，她看也不看，直接撕掉，我该怎么办？1、不理他，反正你没错，他愿意怎样就怎样。失去他一个朋友也不会有什么大不了的。 2、朋友之间产生了矛盾，一定是那里出现了问题，仔细的想想是不是自己无意间作错了事，要主动找他谈，相信你的真诚会感动他的。 3、找他理论去，就问他为什么不理你？ 其实我的内心很需要一个真心朋友，但感难，总觉得任何人都不是我所想象的那样，不敢去接受。更不敢付出，也许是这个原因，我一直没有朋友！1、要是没人和你好，你就给同学多买点小食品，那样，就有人愿意和你好了。2、有付出才有回报，只要你能真心实意的对待同学，你就一定能获得友谊的。3、无所谓，没有朋友就没有朋友，反正我学习好，也不需

5、要别人的帮助。 我和孙迪是很好的朋友，可是前段时间，因为一次他求我将作业借他抄一抄，并让我向老师证明，作业是他独自完成的。我却将实情偷偷的告诉了老师，其实我是为他好。但从那以后，他不理我了。我真的错了吗？1、是你的不对，既然是朋友，借你的作业抄是理所当然的，你告诉老师，不够哥们意气，换成我也一样不理你。2、他借你的作业抄，说明他不会，你应该感到高兴，你比他强。3、你应该给他讲清楚，抄作业是不对的，如果他不会的题，你可以给他讲。如果错误已经犯了，在征求他同意的情况下，最好让他自己去承认。 我的一位同学有一天突然和我闹矛盾，我问她为什么，她不说话，都已经一个星期了，我写信问她为什么和我闹矛盾，她看也不看，直接撕掉，我该怎办？1、不理他，反正你没错，他愿意怎样就怎样。失去他一个朋友也不会有什么大不了的。2、朋友之间产生了矛盾，一定是哪里出现了问题，仔细的想想是