珍惜青春,把握时间

1、珍惜青春，把握时间时间是什么？时间是什么？O时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落-时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。 O但是,虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。 生命的寿命生命的寿命O老虎O19年O长颈鹿O28年O狮子O30年O熊O34年O犀牛O47年O大象O69年请问人的平均寿命是几年请问人的平均寿命是几年? ?O答：七十年

2、左右.O怎样才能把握住这有限的生命，去做更多有意义的事情？答案是：珍惜时间时间时间O不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。 O时间是不等人的。 O想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。 O无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。O凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。 珍惜时间的小故事珍惜时间的小故事O柯罗珍惜时间的故事O一位青年画家把自己的作品拿给大画家柯罗请教。柯罗指出了几处他不满意的地方。 ”谢谢您！”青年画家说：“明天我全部修改。”柯罗激动地问：“为什么要明天？你想明天才改吗？要是你今晚就死了呢？”可见柯罗是多么珍惜时间。 O巴尔扎克的时间表O

3、巴尔扎克在二十年的写作生涯中，写出了九十多部作品，塑造了两千多个不同类型的人 物形象，他的许多作品成了世界名著。他的创作时间表是：”从半夜到中午工作，就是说,在圆椅里坐十二个小时，努力修改和创作，然后人中午到四点校对校样，五点钟用餐，五点半才上床，而到半夜又起床工作。 不珍惜时间的小故事不珍惜时间的小故事O意大利有一家面巾纸厂濒临破产，当时有一笔很大数额的订单出现在他们面前，只要等待装载着客户要的10吨面巾纸的轮船到达客户那里,就能让工厂复活。可是客户等了好几天货物也没有送到，于是客户生气取消了订单。但就在客户刚刚取消订单后，面巾纸送来了。只是因为送货物的工人错过了第一班轮船开船时间，而导致了

4、一个工厂倒闭 相声相声O甲：日月如穿梭，光阴快似箭。 乙：呦，你又在这拽呢？ 甲：拿你来说吧，今年有17了吧？ 乙：都18了。 甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。 乙：一晃儿？ 甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下. 乙：怎么样？ 甲：你就没了。 乙：敢情我一辈子净晃晃了。 O甲 ： 这 个 晃 , 跟 刚 才 讲 的 箭 是 同 一 个 意 思 。 乙：形容日月、光阴。 甲： 让 你 自 己 说 ， 时 间 快 不 快 ？ 乙：太快了。 甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。 乙：还有嫌时间多的

5、？ 甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。 乙：说什么呢？ 甲：“怎么还不放学呀？” 乙：老盼放学啊？ O甲 ： 脾 气 倒 是 不 错 ， 冲 谁 都 笑 ： “ 你 这 儿 干 吗 呐 ” ？ 乙：我学习呢，你干什么呢？ 甲：“嘻嘻，不知道。” 乙：作业写完了吗？ 甲：“嘻不知道。” 乙：考试及格了吗？ 甲：“嘻不知道。” 乙：这也不知道啊！ 甲：“嘻不知道。” 乙：你这次数学考多少分？ 甲：“9分.” 乙：不是不知道啊？ 甲：上次考试得10分。 乙：又少1分。 甲 ： 你 说 ， 要 这 样 发 展

6、下 去 ， 小 学 还 能 毕 业 吗 ？ 乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。 O甲 ： 我 算 了 一 下 ， 我 们 小 学 生 ， 能 学 习 的 时 间 太 少 了 。 乙：是吗？ 甲 ： 每 年 两 个 学 期 ， 每 学 期 2 0 个 星 期 。 乙：一年就上280天的学。 甲：去掉周末两天，还剩多少？ 乙：一年就上200天的学。 甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。 乙：那吃饭走路呢？ 甲：每天不得四个小时啊。 乙 ： 吃 饭 睡 觉 走 路 又 刨 去 一 半 ， 还 剩 1 0 0 天 了 。 甲：这100天也不能全是学习呀！O乙：还干什么呀？ 甲：看电

7、视,玩游戏。 乙：就这还玩呢。 甲：玩玩棋，打打球，没事来盘“争上游”。这又得占去一半时间。 乙：还剩50天了。 甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿。 乙：这还不好好学习？ 甲 ： 考 试 前 ， 抓 时 间 ， 问 前 桌 ， 问 后 位 。 乙：着急了？ 甲：考试还是得了个不及格。 乙 ： 剩 下 的 5 0 天 还 没 有 好 好 学 ， 该 得 零 蛋 。 甲：你怎么这么没有同情心。 乙：别算了，你这一学期还不如别的同学一星期哪。 O甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就会真不能毕业。 乙：时间这笔帐，应该好好算算。 甲：所以我希望你这样的好同学，多给我们讲讲珍惜光阴、爱

8、惜时间的道理。 乙：太有责任了。 甲：你的古语知道的多吗？ 乙：知道一些。 甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 乙：知道，这是说光阴无价。 甲 ： 大 诗 人 苏 轼 有 句 成 语 ： “ 一 刻 千 金 ” 。 乙：对，一刻钟一千两金子。 甲 ： 在 珍 惜 时 间 方 面 ， 还 有 好 多 说 法 。 乙：你给说说。 O甲：战士讲：时间就是胜利。 乙：对。 甲：医生说，时间就是生命。 乙：老师呢？ 甲：时间就是知识。 乙：要是对我呐？ 甲：对你来说，时间就是月份牌。 乙：怎么是月份牌？ 甲：撕一张，少一张！ 乙：谁都撕一张，少一张。 甲：时间对谁都是一样的。 乙：非常

9、公平的。 甲：可有人要多得点时间。 乙：从哪儿来？ 甲：得去挤。 乙：对。 O甲：鲁迅讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。 乙 ： 对 ， 即 使 是 五 分 钟 、 十 分 钟 ， 都 应 该 珍 惜 。 甲：我们那位王小虎不这么认为。你问他：给你五分钟，你能干什么？ 乙：他怎么说？ 甲：“五分钟能打一回牌。” 乙：那十分钟呐？ 甲：“打两回。” 乙 ： 你 不 能 珍 惜 这 点 时 间 学 习 学 习 吗 ？ 甲 ： “ 你 别 逗 了 ， 我 还 学 习 哪 ， 我 基 础 不 好 。 ” 乙：怎么不好？ 甲：“我一年级拼音没学好，二年级数学没学好，三年级英语没学好，到了六

10、年级了，学到这份上了，我也不着急了，我也不生气儿了，玩儿 牌 来 解 闷 儿 ， 给 你 一 副 好 的 ， 我 来 这 副 孬 的 。 ” 乙：他一套一套的。 O甲：你看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他玩儿 牌 的 时 候 ， 从 他 身 边 一 分 钟 、 一 分 钟 地 溜 走 。 乙：一分钟应该珍惜。 甲 ： 是 啊 ， 我 们 小 伙 伴 应 该 向 你 学 习 ， 好 好 珍 惜 时 间 。 乙 ： 都 像 王 小 虎 那 样 ， 可 真 有 点 难 办 。 甲 ： 应 该 点 燃 我 们 心 中 珍 惜 时 间 的 火 焰 。 乙：对，少壮须努力！ 甲：一天能多

11、挤一点时间学习。 乙：就要挤时间学习。 甲 ： 一 天 找 半 个 小 时 ， 写 上 一 篇 百 字 短 文 。 乙 ： 循 序 渐 进 ， 你 会 练 出 秀 丽 的 文 笔 。 甲 ： 一 天 抽 十 分 钟 时 间 ， 读 一 首 唐 诗 。 乙 ： 那 . . . . . . 一 年 能 熟 读 三 百 首 哇 。 甲 ： 一 天 有 五 分 钟 时 间 背 了 一 个 外 语 单 词 。 乙：两年会话没问题，见了外宾：“How are you. Good morning.” O甲 ： 我 真 想 写 一 首 诗 来 激 发 我 们 心 中 的 力 量 。 乙：咱们俩人一块写。 甲：

12、啊，时间最最宝贵， 乙：啊，时间一晃儿就没。 甲：让时间放出火花， 乙：闪着点亮多么美！ 甲：你这是什么词儿呀？ 乙：写诗就得合辙押韵。 甲 ： 他 这 倒 都 在 韵 上 。 再 来 ： 要 和 时 间 赛 跑 。 乙：不论谁都得挨个排队。 甲：为着理想谈何辛苦。 乙：吊儿郎当自找受罪。 O时间赋予我们每个人是非常公平的。 O不会多给你一分，也不会少给你一秒。O珍惜不珍惜它。O抓紧不抓紧它。 O就看我们自己。 O记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 名人名言名人名言在时间的大钟上只有两个字 现在。 莎士比亚抛弃时间的人，时间也抛弃他。 莎士比亚每时每刻都有无穷的利息：日计不足，岁计有余。 富兰克林逝者如斯夫，不舍昼夜。 孔丘孔子事之难易，不在大小，务在知时。 先秦吕氏春秋胜利往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。 牛顿学校作息时间表学校作息时间表起床:6:00 早餐：6：30-7：00 第七节：16:20-17:05早读：7：10-7：40 第八节：17:15-18:00第一节：7：55-8：40 晚修：第二节：8：50-9：35 第九节：20:00-20:45第三节：9：55-10：40 第十节：20:55-21:40第四节：10：50-11：35 晚睡：23:00第五