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文档简介

1、按要求改写句子 1、水缸被司马光砸破了，小朋友得救了。（改为把字句）2、老师夸奖了她。（改为被字句）3、珊瑚也像海参一样，可以在海底蠕动。（缩句）4、秋风吹过田野。（扩句）5、通过这次上讲台讲故事，使英子改变了许多。（改病句）6、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。（改病句）7、我估计他这道题一定做错了。（改病句）8、小芳衣着朴实。（改病句）9、造纸术是我国的四大发明。（改病句）10、红旗飘扬。（把句子写的更生动，具体）11、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）12、一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞。（缩句）13、别人能做到的事情，我也能做到。（改为反问句）

2、14、西沙群岛风景优美。西沙群岛物产丰富。（用关联词连成一句话）15、秋天来了。（扩句）16、灰雀，昨天你到哪儿去了？（仿写一句）17、喂！让开，让我过去！（改为礼貌用语）18、小华受到老师的表扬，但是他做了好事。（改病句）19、用下面的词语各写一句话。连续：-继续：-陆续：-20、照样子，写句子。例：灰雀在枝头歌唱，惹人喜爱。 灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱，非常惹人喜爱。（1）小鸟在天上飞来飞去。（2）大熊猫在吃竹叶。例：你难道没看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？ 你看见过一直深红色胸脯的灰雀。（3）这个男孩子难道不诚实？（4）我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？21、解释句子。众皆弃去：-水迸，儿得活：-22、大自然的声音很美妙。（改为感叹句）23、风是大自然的音乐家。（改为反问句）24、老师讲故事。（扩句）25、大象呼扇着大耳朵。（改为比喻句）26、例：黑熊用舌头舔着脚掌。黑熊用舌头（轻轻地）舔着（又肥又厚的）脚掌。（1）他举起小手。（2）老师批改作业。27、大街上怎么能随地吐痰呢？（改为陈述句）28、小松鼠在树上跳来跳去。（改为拟人句）29、小虾在水里游来游去。（改为比喻句）

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