11-12学年第一学期小学工作计划

1、树人学校小学部工作计划（2011-2012学年度第一学期）一、基本情况本学期小学部现有教师36人，在校学生1000人左右，开设24个教学班。 小学部教师基木素质良好，都具有热爱教育事业、敬业爱岗、遵纪守法、关爱学 生、团结务实、开拓创新的精神风貌，是我校推进素质教育、提高教育教学质量 的栋梁支柱。小学部大多数学生学习刻苦、品德良好、遵守纪律，具有进取精神，是我校 推进素质教育、提高教育教学质量的基本基础。二、指导思想坚持党的教育方针，全面深入推进素质教育；坚持教研兴校，依法执教战略; 坚持以生为本，努力构建和谐、稳健、发展的新局而；牢固树立“质量立校、质 量兴校”意识，坚决反对应付教学、教不管

2、导的漂浮教风。三、基本要求1、安全安全工作警钟长鸣。每位老师都要本着对学生、对家长、对学校、对社会、 对自己负责的态度，牢i古i树立强烈的安全意识，把安全工作作为头等大事来抓， 要经常召开专题会议对学生进行安全教育，如防火、防电、防溺水、防拥挤踩踏、 防交通事故、防跌打损伤等。严禁学生课间打架斗殴；严禁攀爬栏墙；严禁未经 批准擅出校园。进一步完善安全工作有关制度，每位教师都必须严格执行学校关于安全工作 的有关制度：教师上课前点名制度、楼层操场值班制度、接送学生安全规定、学 生生病处理办法等。每位教师对安全工作都要做到精心、细心，确保平安每一天。2、教学 在认真学习新课标、深入钻硏教材和全面了解

3、学牛的基础上，认真制定切 实可行、行之有效的教学计划，并以教学计划为导向，务实而有效地开展教学活 动。 备课：坚持集体备课和个人备课相结合，切实在发挥个体作用的基础上做 到资源共享，保证学科整体效绩得到提高。根据新课标精神和信息，要充分了解、研究学情，要研究学科行之有效的教 学方法和艺术，不断总结教学经验和教训，要正确把握教学目标，严格规范教学 行为，积极进行课堂教学改革，努力发挥“两个互动”的作用，充分利用学校现 有的教学设施，切实做到备“精”、备“深”、务“实”，努力提高教学效果。 各科教学要求语文学科要特别重视作文教学和阅读理解教学。教学要紧密联系学生实际， 要积极扩大学生阅读视野，努力

4、提高学生的写作能力。数学学科要强调教学思想，要积极搜集应用数学方面的素材，努力联系学生 牛活实际，进行教学和训练。英语学科要切实加强英语教学质量。低年级注意为学生创造良好的语言环 境，高年级注重质量的提高，逐步使英语教学成为树人学校的主要特色之一。其它学科要按照教学大纲（新课标）要求，努力达标并枳极发现的学生的特 长，组建兴趣小组，并定期开展各种活动丰富学生的生活，为学生提供展示平台, 并努力使之成为树人学校的主要特色之一。 学科作业要求语文三至六年级要求批改基础训练和相应的课堂练习，大作文一学期不 得少于8篇。要求有眉批、总批，教师要着重作前指导和作后评讲，教导处定期 检查；小作文不得少于1

5、3篇，要及i寸批改，凡盲改、漏改、错改、学生未订正 的都要按标准扣分。一、二年级要求批改基础训练和相应的课堂练习。 本学期每位教师必须上好一节公开课，同学科教师要及时参加、认真听记、 精心整理、客观评议。四、具体措施1、实行考勤考课制度，并按月统计，与绩效工资挂钩。2、木学期仍然坚持每月作业批改检查，时间不定。3、对学生每刀进行一次质量检测。检测后各科任教教师及时写出检测报告 及成绩统计报教导处存档。五、工作安排九 月：组织学生报到、测试、分班； 对新生进行入学教育； 检查暑假作业，发放课本，配置作业、资料； 登记学生相关信息，打卬班级学牛名册； 整理各条接送线路学生名单； 配备班干，对学牛开展养成教育； 开研究课； 作业备课检查； 月考； 出国庆专刊、黑板报。十月：小学生古诗文诵读比赛； 小学生广播操、拔河比赛； 开研究课； 月考； 作业备课检查。十一月：期中考试； 小学生优秀作业展； 小学生优秀书画展； 召开学生座谈会，听取学生对教学工作意见; 开研究课