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文档简介
1、hzwsx2013-2014学年度八年级第一学期期中文言文练习12命题人:徐迎娣审核人:刘文静课内文言文复习晏子使楚一、通假字师1. 缚者曷为者也 曷通何,什么老座位号监考2. 人非所与熙也熙通嬉,开玩笑线二、古今异义词1. 其 实 : 古义:它的果实场今义:表示所说的是实际情况考2. 坐:订古义:犯罪今义:坐下名3. 席:姓古义:座具今义:席子装4. 所以:古义:的原因今义:表因果关系的连词级5.盗:古义:偷窃班今义:偷,强盗三、一词多义之其1. 楚王闻之1.为其来也2. 齐之习辞者也2.其实味不同3. 吾欲辱之4. 婴闻之5. 得无楚之水土使民善盗耶为何1. 为其来也1.何以也2. 何为者
2、也2.何为者也3. 生于淮北则为枳3.何坐四、重点词语解释1. 晏子将使楚使: 出使2. 谓左右曰谓曰 : 对说左右: 近旁的人,这里指近侍3. 习辞者习: 熟练辞: 言辞4.今方来方: 将要5.何坐坐: 犯罪6.坐盗盗: 偷窃7. 吏二缚一人诣王缚: 捆绑诣: 到(指到尊长那里去)8. 齐人固善盗乎固: 本来9. 叶徒相似徒: 只10. 其实味不同实: 果实11.得无楚之水土得无: 莫非12.圣人非所与熙也圣人:才德极高的人13.寡人反取病焉病: 辱14. 晏子避席对曰避席: 离开座位五、重点语句翻译1. 得无楚之水土使民善盗耶?2. 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。3. 晏婴,齐之习辞者也。
3、4. 酒酣,吏二缚一人诣王。5. 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。6. 得无楚之水土使民善盗* 莫非是楚国的水土能使百姓擅长偷盗吧?7. 为其来也,臣请缚一人过王而行。六、课文内容理解1. 选出下列各项中表述有误的一项是(d)。( 2 分)a. 针对楚王的发难, 晏子运用了类比推理的方法进行反驳,使楚王陷于尴尬的境地。b. 晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。c. 从文末楚王的话语可以看出,楚王尚能知错认错。d. 晏子用 ' 橘生淮南为橘, 生于淮北则为枳' 这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用。2“.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什
4、么?请简要回答。* 环 境 影 响 成 长 ( 水 土 异也)。3. 楚王为什么想侮辱晏子?( 用自己的话回答 )* 因为他知道晏子很会说话,很会外交,想找机会羞辱他,试探他。4. 楚国君臣是怎样安排计谋的?( 用自己的话回答 )* 先预设抓住齐人偷盗的情境,当晏子到来时, 故意带到楚王面前, 以此影射齐人都善偷, 从而戏弄晏子。5. 针对楚国君臣的戏弄侮辱, 晏子是怎么回击对方的 ?* 以橘树生长地不同,而本质不同来设喻,得出一方水土养一方人的结论,环境造人。6. 晏子的回答, 可谓巧妙得体, 体现了一个外交家的风范, 请说说晏子外交的特点。晏子外交特点: 聪明机智、善于辞令、维护国家尊严。
5、7. 晏子说“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,其目的是什么?* 说明百姓生长在齐国不偷盗,一来到楚国就偷盗,是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击楚王“齐国人本来就喜欢偷盗”(齐人故善盗乎?) 的羞辱。七、开放性试题你喜欢晏子这个人物吗 ?为什么?喜欢。机智敏捷、能言善辩、勇敢的外交家、不畏强暴、讲话幽默生动、聪明的政治家、具有爱国主义精神。人琴俱亡1. 解释下列句中加点的字。( 1)月余亦卒()( 2)便索舆来奔丧()( 3)便径入坐灵床上()( 4)弦既不调() 答案:( 1)死(2)轿子( 3)一直(4)协调2. 翻译下列句子。( 1)子猷问左右:“何以都不闻消息?”译文: ( 2)因恸绝
6、良久。月余亦卒。译文: ( 3)便索舆来奔丧,都不哭。译文: ( 4)取子敬琴弹,弦既不调。译文: 答案:( 1)王子猷问手下的人说:“为什么总听不到(子敬的)消息?”( 2)于是痛哭了很久,几乎要昏过去。过了一个多月,(子猷)也死了。( 3)(子猷)就要轿子来看望丧事,一路上都没有哭。( 4)(子猷)拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了。3. 用“”给下列句子断句。( 1)引恸 绝 良 久(2)子敬 速 好 琴( 3)便径 入 坐 灵 床 上(4)何以 都 不 闻 消 息答案:( 1)因恸绝良久(2)子敬速好琴(3)便径入坐灵床上( 4)何以都不闻消息4. 填空。文中最能表现子猷与子敬
7、兄弟之情的句子是:答案:掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。5. 下列语句中加点的词解释不正确的一项是()a. 王子猷、子敬俱病笃病重b. 语时了不悲结束c. 因恸绝良久很d. 子敬素好琴向来【解析】选b。“了”在句中的意思是“完全”。6. 子猷“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为“琴不调”原因可能是什么? 答: 【解析】此题考查对语段的理解分析能力,解答此题可从琴和子猷内心心情两个角度来分析。答案:一是子敬病了很长时间,琴放置久了。二是子猷睹琴思人,悲伤过度,不能调琴。7. 人琴俱亡 这篇课文描写子猷先是“了不悲”、“都不哭”, 后又写他“恸绝良久”,这是不是矛盾?请作分析。答
8、: _【解析】此题考查对人物内心感情的分析能力,不哭不悲是自己强行抑制自己的悲痛,恸绝良久是抑制不住的结果。答案:“了不悲”、“都不哭”是强抑制住自己的悲痛的结果,而并不是不悲痛。等到人琴俱亡,就再也抑制不住自己的悲伤心情了,悲痛喷薄而出,所以“恸绝良久”。故前后并不矛盾。课外文言文阅读晏子谏杀烛邹景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰:“烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。 ”公日:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹 ! 汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。” 数烛邹已毕,请杀之。公日:“勿杀 ! 寡人闻命矣。”注:
9、齐景公,姓姜,名杵臼,春秋时代齐国的国君。烛邹,齐景公的臣仆。弋(yì):将绳子系在箭上射。翻译:齐景公喜欢射鸟, 使用烛邹掌管那些鸟, 但鸟跑掉了。景公大怒, 诏告官吏杀掉他。晏子说 : “烛邹的罪有三条, 我请求列出他的罪过再杀掉他. ”景公说 : “可以”。于是召来烛邹并在景公面前列出这些罪过, 晏子说 : “烛邹 , 你为国君掌管鸟而丢失了, 是第一条罪;使我们的国君因为丢鸟的事情而杀人,是第二条罪;使诸侯们知道这 件事了,以为我们的国君重视鸟而轻视士 人,是第三条罪。”把烛邹的罪状列完了,晏子请示杀了烛邹。景公说:“不要杀了, 我明白你的指教了。”1. 晏子的本意是指责 景
10、公,说他 重鸟轻人 。但是晏子却以谴责烛邹的姿态出现。这种以 委婉的语言进行讽谏的方式方法,易于被人接受。2. 景公听了晏子列举烛邹“罪状”的一番话后,说:“勿杀! 寡人闻命矣 ”从这可以看出景公是个 能够接受批评,知过能改的人。3. 请简单谈谈景公听了晏子的话后不杀烛邹的原因。因为晏子的话已经表明,烛邹犯的过失还不至于被杀头,如真杀了烛邹,那景公就是“重鸟轻人”,会失信于天下人,甚至会失掉民心。4. 请解释文中三个“使”的意思。使烛邹主鸟而亡之(叫、派 )使吾君以鸟之故而杀人(使得 )使诸侯闻之( 让)5. 解释加点的词语。主鸟而亡之 ( 丢失或逃走 )请数之以其罪 ( 列举;罪过 )以鸟之
11、故杀人 ( 因为 )景公好弋(射)寡人闻命(指教 )为吾君主鸟( 主管 )6. 结合以上两则关于晏子的故事,说说晏子在说理方面的技巧。晏子没有从正面指责齐王,而是从维护他的根本利益出发,顺着他的话进行劝谏,列出烛邹的五条罪状,指出枉杀无罪之人的荒唐行径将会带来严重后果,从而达到劝谏的目的,由此看出晏子机智有策略。张季鹰吊顾彦先顾彦先平生好琴,及丧,家人常以琴置灵床上。张季鹰往哭之,不胜其恸, 遂径上床鼓琴,作数曲,竟,抚琴曰:“顾彦先颇复赏此不?”因又大恸,遂不执孝子手而出。顾彦先:西晋吴郡吴县(今属苏州)人。彦先为其字。灵床:人死后虚设的坐卧之具。张季鹰:即张翰,西晋吴郡吴县人。季鹰为其字。
12、不(f u): 相当于否。译文:顾彦先(顾荣)生前喜欢弹琴,去世后,家人就把琴放在灵床上。张季鹰来吊唁,抑制不住内心的悲痛, 于是径直走向灵床,弹起琴来,弹罢几首曲子,他抚摩着琴说道: “顾彦先还能欣赏这些曲子吗?” 随即又大哭起来,哭完连孝子的手都不拉就走了。1. 解释下列句中的加点字(4 分)顾彦先平生好琴不胜其恸因又大恸遂径上床2. 翻译句子。(4 分)(1) 及丧,家人常以琴置灵床上。(2) 作数曲,竟,抚琴曰:“顾彦先颇复赏此不?”3. 简析张季鹰临走时“不执孝子手而出”这一细节描写的作用。(3 分)1. 喜好禁得起于是,就径直2. 等到顾彦先去世后,家人常把琴 放在灵床上。弹了几首
13、曲子, 他抚摸着琴说道:“顾彦先你还能欣赏这些曲子吗?” 3张翰吊亡友,没有痛哭,而是借 琴曲尽情倾泻。 临走时竟忘了丧礼的礼节,忘记了他本该和侍立一旁的孝子,没有去“执手”抚慰一番。这就是张翰对亡友的真情所致, 正是这种真情,才不受“礼法” “流俗”的拘束。海瑞清廉【原文】都御史刚峰海公卒于官舍, 同乡宦南京者, 惟户部苏民怀一人。苏点其宦囊 , 竹笼中俸金八两、葛布一端、旧衣数件而已。如此都御史, 那可多得 ! 王司寇凤洲评之云 : “不怕死, 不爱钱 , 不立党。”此九字断尽海公生平。即千万言谀之, 能加于此评乎 ?【明】周晖金陵琐事翻译:都御史海瑞在官舍死了。同乡做官的南京人,只有在户
14、部做事的苏怀民一个人。苏怀民检查清点他的遗 物,竹箱里只有八两银子、麻布两丈、几件旧衣服罢了。这样的都御史又有几个?王凤洲评价他说:“不怕死,不贪财,不结伙。”这九个字概括了海瑞的生平。即使千言万语赞扬他,能胜过这评论吗?【注释】都御史:职官名称,负责巡按州县,考察官吏。刚峰海公:即海瑞,字汝贤,号刚峰。宦囊:做官的俸禄。金:银子。葛布一端:麻布两丈。王司寇凤洲:指王世贞。【思考与练习】1、 解释:卒:宦:惟:而已:2、翻译:即造成言谀之,能加于此评乎?3、选择:“不立党”有以下理解,哪一项是正确的?()a、不结伙; b、不建立党派;c、没有朋友。4、理解:海瑞是怎样的一个人,请用原文句子回答
15、。海瑞清廉答案1. 死做官只有罢了2. 即使千言万语赞扬他,能胜过这评论吗?3. a4. 不怕死,不爱钱,不立党。黄琬巧对黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。 琼思其对而未知所况。琬年七岁, 在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。【注释】建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147 年。京师不见:京城里看不到那次日食的情况。【翻译】:黄琬年龄虽小却聪明, 祖父黄琼是魏郡太守。 建和元年正月发生日食。京城里看不到那次日食情况,黄琼把他听到的情况告诉皇上, 皇太后召见他问他日食的情况。 黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知道当时的情况。 黄琬当时 7 岁,在旁边,说: “
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