人教版九年级化学第六单元课题2二氧化碳的制取(共15张)ppt课件_第1页
人教版九年级化学第六单元课题2二氧化碳的制取(共15张)ppt课件_第2页
人教版九年级化学第六单元课题2二氧化碳的制取(共15张)ppt课件_第3页
人教版九年级化学第六单元课题2二氧化碳的制取(共15张)ppt课件_第4页
人教版九年级化学第六单元课题2二氧化碳的制取(共15张)ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研讨;反响原理反响原理发生安装发生安装搜集安装搜集安装验证、验满方法验证、验满方法反响物的形状反响物的形状和反响发生的和反响发生的条件条件气体的密气体的密度、溶解度、溶解性以及气性以及气体能否与体能否与水反响水反响反响物及反响物及化学反响化学反响的方程式的方程式利用气利用气体的化体的化学性质学性质实验室制取气体的研讨思绪实验室制取气体的研讨思绪制取安装制取安装固固-固加热型固加热型固液常温型固液常温型;活动活动1 1:回想旧知识,探求实验室制取:回想旧知识,探求实验室制取CO2CO2的反响原理的反响原理1 12 23 34 4C+O2 C+O2 C

2、O2CO2石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水不能;制得气体能够不纯不能;制得气体能够不纯不能;制得气体能够不纯不能;制得气体能够不纯不能;条件较难满足不能;条件较难满足生成二氧化碳的反响生成二氧化碳的反响能否用于实验室里制能否用于实验室里制取二氧化碳及理由取二氧化碳及理由点燃点燃2CuO+C 2CuO+C 2Cu+CO2 2Cu+CO2不能;制得气体能够不纯不能;制得气体能够不纯人、动植物的呼吸人、动植物的呼吸; 含碳酸根离子CO32-的化合物例如:碳酸钠Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3能与盐酸HCl或稀硫酸H2SO4反响生成CO2。其原理为:CaCO3+2HCl=Ca

3、Cl2+H2O+CO2 CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 Na2CO3+2H2SO4=2Na2SO4+H2O+CO2 CaCl2、NaCl易溶于水,CaSO4微溶于水。 一、探求制取一、探求制取CO2的药品及反响原理:的药品及反响原理:;药品:碳酸钠、石灰石、盐酸、稀硫酸。药品:碳酸钠、石灰石、盐酸、稀硫酸。仪器:试管。仪器:试管。 留意:将半药匙碳酸钠、两至三粒石灰石留意:将半药匙碳酸钠、两至三粒石灰石分别放入四支试管中;分别放入四支试管中;察看的重点是比较四个反响中察看的重点是比较四个反响中的稀盐酸或稀硫酸;的稀盐酸或稀

4、硫酸;向四支试管中分别倒入向四支试管中分别倒入1/5试管试管气泡产生的快慢。气泡产生的快慢。一、探求制取一、探求制取CO2的药品及反响原理:的药品及反响原理:方案现象1234;编号实验内容实验现象实验分析1Na2CO3粉末和盐酸 2Na2CO3粉末和稀硫酸3块状石灰石和盐酸4块状石灰石和稀硫酸实验与探求实验与探求有大量气泡产生,反响猛烈 有大量气泡产生,反响猛烈 产生气泡速率比较适中 开场反响有气泡,一会儿就无气泡产生 反响速率太快,不易搜集 反响速率太快,不易搜集 适宜实验室制取二氧化碳气体 反响一会儿就 停顿适宜实验室制取适宜实验室制取二氧化碳气体二氧化碳气体 ;H2CO3 = CO2 +

5、 H2O;实验室里制取气体的安装确实定方法实验室里制取气体的安装确实定方法实验室制取气体的安装实验室制取气体的安装气体发气体发生安装生安装反响物的形状反响物的形状反响条件能否需求加热等反响条件能否需求加热等固体和固体反响固体和固体反响固体和液体反响固体和液体反响液体和液体反响液体和液体反响排空气法排空气法排水法不易溶于水、不与水发生反响排水法不易溶于水、不与水发生反响密度大于空气密度大于空气向上排气法向上排气法密度小于空气密度小于空气向下排气法向下排气法气体搜气体搜集安装集安装。;反应物反应物的状态的状态反应反应条件条件气体密度比空气体密度比空气的大或小气的大或小能否溶于水能否溶于水或与水反应

6、或与水反应CO2O2固固+液液常温常温稍大稍大不易溶于不易溶于水,不与水,不与水反响水反响大大能溶于水,能溶于水,与水反响与水反响固固加热加热固固+液液常温常温二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较;探求活动:探求实验室制取探求活动:探求实验室制取CO2CO2的安装的安装确定二氧化碳气体发生安装应思索的要素?确定二氧化碳气体发生安装应思索的要素?反响物的形状反响物的形状反响发生条件反响发生条件固体固体液体液体常温,不需求加热常温,不需求加热确定二氧化碳气体搜集安装应思索的要素?确定二氧化碳气体搜集安装应思索的要素?二氧化碳的密度二氧化碳的密度二氧化碳的溶解性二

7、氧化碳的溶解性二氧化碳能否与水反响二氧化碳能否与水反响密度比空气大密度比空气大能溶于水能溶于水能与水反响能与水反响; 现提供如下安装,他会选择怎样的发生现提供如下安装,他会选择怎样的发生安装和搜集安装来制取二氧化碳呢?安装和搜集安装来制取二氧化碳呢? ; 在实验室制取二氧化碳时,以下仪器中:在实验室制取二氧化碳时,以下仪器中: 哪些可以替代长颈漏斗?哪些可以替代长颈漏斗?_ 哪些可以替代锥形瓶?哪些可以替代锥形瓶? _A B C D EA A或或E EB B或或D D;探求活动:探求探求活动:探求CO2CO2的验证方法和验满方法的验证方法和验满方法验证二氧化碳气体的方法:验证二氧化碳气体的方法

8、:验满二氧化碳气体的方法:验满二氧化碳气体的方法: 将待检验的气体通入廓清的石灰水中,廓清石将待检验的气体通入廓清的石灰水中,廓清石灰水变浑浊,证明气体是灰水变浑浊,证明气体是CO2。 用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,阐明用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,阐明CO2曾经集满。曾经集满。;本课题小结:本课题小结: 二氧化碳实验室制二氧化碳实验室制法法1、反响的药品、反响的药品2、反响的原理、反响的原理3、安装图、安装图4、验满方法、验满方法5、检验方法、检验方法石灰石或大理石和稀盐酸石灰石或大理石和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2将燃着的木条伸到集气瓶口,将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,那么阐明集满。木条熄灭,那么阐明集满。将气体通入廓清的石灰水,石灰水将气体通入廓清的石灰水,石灰水变浑浊,证明生成的气体是变浑浊,证明生成的气体是CO2CO2。;实验室制取气体的普通思绪:实验室制取气体的普通思绪:选择药品选择药品产生气体产生气体 搜集方便搜集方便选择安装选择安装

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论