人教版九年级化学上第三单元物质构成的奥秘课题二原子的结构教学共19张 ppt课件

1、这个春天，与他暖和相伴 PPT by 张敏为什么学习 他们曾经知道为了国家、为了民族、为了家庭、也为了他们本人而学习，这是理所当然的。 我要说，还要为了某种未知而学习。这个宇宙和世界中，有太多的未知需求我们学习，需求我们探求。人类的未知还太多，他们的未知就更是没有穷尽了。对未知的渴求应该是有知识、有志向的人的标志之一。化学变化的微观本质是？原子的构造原子的构造学习目的1.了解原子是由质子、中子、电子构成的。2.了解原子不显电性的缘由。3.知道原子核外电子是分层排布的。4.了解原子构造表示图的含义及原子最外层电子数与元素性质的关系。历史1、公元前5世纪，希腊哲学家德谟克利特等人以为 ：万物是由大

2、量的不可分割的微粒构成的，即原子。2 2、1919世纪初，英国科学家道尔顿提出近世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他以为原子是微小的不可分代原子学说，他以为原子是微小的不可分割的实心球体。割的实心球体。3 3、18971897年，英国科学家汤姆生发现了电年，英国科学家汤姆生发现了电子。子。4 4、19111911年，卢瑟福提出原子模型：在原子的年，卢瑟福提出原子模型：在原子的中心有一个很小的核，它的质量几乎等于原中心有一个很小的核，它的质量几乎等于原子的全部质量，电子在核外空间饶着核旋转。子的全部质量，电子在核外空间饶着核旋转。协作探求为什么绝大多数的为什么绝大多数的a a粒子可以穿过

3、金箔？粒子可以穿过金箔？部分部分a a粒子偏离原粒子偏离原来的方向？来的方向？极少数极少数a a粒子被反粒子被反弹回来？弹回来？【1】原子非常的小。【2】原子的构造原子核原子核核外电子核外电子质子质子中子中子不带电不带电不不核电荷数核电荷数= =质子数质子数= =核外电子数核外电子数=原子序数原子序数 思索：思索： 1、一切原子都是由质子、中子、电子构成的吗？、一切原子都是由质子、中子、电子构成的吗？ 2、质子、中子、电子在数量上有什么关系？、质子、中子、电子在数量上有什么关系？原子种类原子种类质子数质子数（）（）中子数中子数（不带电）（不带电）核外电子数核外电子数（）（）氢氢101碳碳666

4、氧氧888钠钠111211氯氯171817并不是一切原子都含有中子质子数质子数=电子数电子数质子数不一定质子数不一定=中子数中子数【3】原子组成中的规律】原子组成中的规律从表中可以得出：从表中可以得出：1 1、不是一切的原子都含有中子、不是一切的原子都含有中子2 2、质子数核外电子数。、质子数核外电子数。 质子数不一定等于中子数质子数不一定等于中子数3 3、核内质子数不同，那么原子种类不同、核内质子数不同，那么原子种类不同【4】核外电子排布 电子按能量高低在核外分层排布电子按能量高低在核外分层排布1234567KLMNOPQ由内到外，能量逐渐升高1 1、第一层最多排、第一层最多排2 2个电子，个电子， 第二层最多排第二层最多排8 8个电子，个电子， 最外层不超越最外层不超越8 8个电子。个电子。2 2、排满里层，再排外层。、排满里层，再排外层。【5】原子的构造表示图如：如： 钠原子的构造表示图钠原子的构造表示图原子核原子核核内质子数核内质子数电子层电子层每个电子层上的电子数每个电子层上的电子数金属元素的原子最外层电子数普通少于金属元素的原子最外层电子数普通少于4个个非金属元素的原子最外层电子数普通等于或多于非金属元素的原子最外层电子数普通等于或多于4个个21+32+43+54+65+76728Na钠钠 2 18+112 28+122 58+152 68+162 78+172