窗边的小豆豆中校长小林先生为孩子的付出

1、窗边的小豆豆窗边的小豆豆中中校长小林先生为孩子们的付出校长小林先生为孩子们的付出张含小组张含小组 2015.12015.1目录目录 组员分工组员分工 作者简介作者简介 选文分析选文分析 数据统计数据统计 总结总结组员分工组员分工 张含（组长）张含（组长） ： 制作制作ppt ， 演讲演讲 王兆民王兆民 ： 资料员，修改资料员，修改ppt 黄驿童：黄驿童： 资料员，记录员，演讲资料员，记录员，演讲 汪育好：汪育好： 资料员，修改资料员，修改ppt作者简介作者简介 黑柳彻子，女，日本著名作家、黑柳彻子，女，日本著名作家、nhk著名著名电视节目主持人、畅销书作家，最受欢迎电视节目主持人、畅销书作家，

2、最受欢迎的电视人物之一，联合国儿童基金会亲善的电视人物之一，联合国儿童基金会亲善大使，大使，“社会福利法人小豆豆基金社会福利法人小豆豆基金”理事理事长、长、“社会福利法人小步的箱子社会福利法人小步的箱子”理事、理事、“日本文学俱乐部日本文学俱乐部”会员、会员、“世界自然保世界自然保护基金护基金”日本理事、日本理事、“岩崎画册美术馆岩崎画册美术馆”馆长。馆长。1984年年2月，她被任命为联合国儿童月，她被任命为联合国儿童基金会亲善大使。基金会亲善大使。作者简介作者简介内容简介内容简介 窗边的小豆豆窗边的小豆豆讲述的是作者上小学时讲述的是作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校的一段真实的

3、故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里和引导下，一般人眼里“怪怪的怪怪的”小豆豆小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。奠定了她一生的基础。初入巴学园初入巴学园-1-1 校长让小豆豆坐到椅子上，然后对小校长让小豆豆坐到椅子上，然后对小豆豆的妈妈说：豆豆的妈妈说： “ “下面我想和小豆豆谈谈，您请回下面我想和小豆豆谈谈，您请回吧。吧。” 只有一瞬间，小豆豆有点儿担心。但只有一瞬间，小豆豆有点儿担心。但朦朦胧胧地，小豆豆觉得和这位校长先生在朦朦胧胧地，小豆豆觉得和

4、这位校长先生在一起很让人放心一起很让人放心。妈妈很利落地说：妈妈很利落地说：“那么那么就拜托您了。就拜托您了。” 然后，妈妈就走了出去，把门也关上然后，妈妈就走了出去，把门也关上了。了。初入巴学园初入巴学园-2-2 校长先生把椅子拉到小豆豆跟前，面校长先生把椅子拉到小豆豆跟前，面对小豆豆坐了下来，说：对小豆豆坐了下来，说： “ “好了，你跟老师说说话吧，说什么好了，你跟老师说说话吧，说什么都行。把想说的话，全部说给老师听听。都行。把想说的话，全部说给老师听听。” “ “想说的话？想说的话？” 小豆豆本来以为，校长先生会问些什小豆豆本来以为，校长先生会问些什么问题，让自己回答。么问题，让自己回答

5、。当听到当听到“说什么都说什么都行行”，小豆豆开心极了，立刻开始说起来。，小豆豆开心极了，立刻开始说起来。说话的顺序、说话的方式，都有点乱七八糟说话的顺序、说话的方式，都有点乱七八糟的，但她拼命的说着：的，但她拼命的说着：初入巴学园初入巴学园-3-3 刚才坐的电车跑得非常快；刚才坐的电车跑得非常快； 想要留下车票，恳求车站检票的大叔，想要留下车票，恳求车站检票的大叔，他却不肯给；他却不肯给； 从前那个学校里，有燕子窝从前那个学校里，有燕子窝说完以后，小豆豆绞尽脑汁地想啊想，说完以后，小豆豆绞尽脑汁地想啊想，这回是真的找不到什么可说的了。小豆豆不这回是真的找不到什么可说的了。小豆豆不禁有些伤心，

6、禁有些伤心，这时，校长先生站了起来，用这时，校长先生站了起来，用温暖的大手摸摸小豆豆的头，说：温暖的大手摸摸小豆豆的头，说：“好了，从今天起，你就是这个学校好了，从今天起，你就是这个学校的学生了。的学生了。”初入巴学园初入巴学园-4-4 那时小豆豆还不会看钟，但她也觉得那时小豆豆还不会看钟，但她也觉得过了非常长的时间。如果她会看时间的话，过了非常长的时间。如果她会看时间的话，一定会更加吃惊，而且会更加感激校长先生。一定会更加吃惊，而且会更加感激校长先生。因为，小豆豆和妈妈到学校的时候是八点钟，因为，小豆豆和妈妈到学校的时候是八点钟，在校长办公室说完话，决定让小豆豆成为这在校长办公室说完话，决定

7、让小豆豆成为这个学校的学生之后校长先生看了一下怀表说：个学校的学生之后校长先生看了一下怀表说：“啊，已经是午饭时间啦。啊，已经是午饭时间啦。”这就是说，先这就是说，先生生整整听小豆豆说了四个小时的话。整整听小豆豆说了四个小时的话。初入巴学园初入巴学园- -小结小结 校长先生善于倾听，富有耐心，非常关爱校长先生善于倾听，富有耐心，非常关爱学生，让学生对他产生信任感。学生，让学生对他产生信任感。精彩活动精彩活动- -温泉旅行温泉旅行-1-1 就这样，巴学园的学生们做好了去温泉旅就这样，巴学园的学生们做好了去温泉旅行的准备，今天都到学校集合了。大家来到校园行的准备，今天都到学校集合了。大家来到校园以

8、后，校长说：以后，校长说： “怎么样？都准备好了吗？这次可是又坐火怎么样？都准备好了吗？这次可是又坐火车又坐船呀！大家千万注意不要走丢啦！好，出车又坐船呀！大家千万注意不要走丢啦！好，出发！发！” 校长提醒大家的就是这几句话。但大家从自校长提醒大家的就是这几句话。但大家从自由冈车站乘上东京到横滨的列车以后，由冈车站乘上东京到横滨的列车以后，却安静得却安静得出奇出奇。一个到处乱跑的小朋友也没有，即使和身。一个到处乱跑的小朋友也没有，即使和身旁的同学讲话，也旁的同学讲话，也都是老老实实都是老老实实的。的。精彩活动精彩活动- -温泉旅行温泉旅行-2-2 巴学园的学生们巴学园的学生们从来没有人教过他们

9、从来没有人教过他们什么什么“走路时要整整齐齐地排成一行走路时要整整齐齐地排成一行”，什么，什么“在电在电车里要肃静车里要肃静”，或者什么，或者什么“吃剩下的食物不要随吃剩下的食物不要随便乱扔便乱扔”啦，等等。一些良好的品德和作风，比啦，等等。一些良好的品德和作风，比如：见到比自己小或者体弱的人就推推撞撞，甚如：见到比自己小或者体弱的人就推推撞撞，甚至欺负人家，这是可耻的；看到不整洁的地方就至欺负人家，这是可耻的；看到不整洁的地方就要自觉地随手打扫干净，尽量不要给别人添麻烦要自觉地随手打扫干净，尽量不要给别人添麻烦等等，都是等等，都是在日常生活中不知不觉地渗入在日常生活中不知不觉地渗入到孩子到孩

10、子们的心灵中去的。们的心灵中去的。精彩活动精彩活动- -温泉旅行温泉旅行-3-3 尽管如此，有的事细想起来还是不可思议尽管如此，有的事细想起来还是不可思议的，就拿小豆豆来说吧，几个月前还因上课时和的，就拿小豆豆来说吧，几个月前还因上课时和化装广告宣传员讲话而给大家添了不少麻烦，可化装广告宣传员讲话而给大家添了不少麻烦，可自从自从来到巴学园的那天起，她来到巴学园的那天起，她也也能规规矩矩地坐能规规矩矩地坐在自己的座位上学习了。总之一句话，现在的小在自己的座位上学习了。总之一句话，现在的小豆豆正规规矩矩地和大家坐在一起去旅行，如果豆豆正规规矩矩地和大家坐在一起去旅行，如果让以前那所学校的老师看到了

11、，她肯定会说：让以前那所学校的老师看到了，她肯定会说：“小豆豆变啦！小豆豆变啦！” 精彩活动精彩活动- -温泉旅行温泉旅行- -小结小结 校长先生知道孩子爱玩的天性，设计了很校长先生知道孩子爱玩的天性，设计了很多各种各样的活动，让孩子们在活动中锻多各种各样的活动，让孩子们在活动中锻炼、学习、实践、放松和成长。炼、学习、实践、放松和成长。教学方式教学方式-1-1 一般的学校都是按着每个时间段，有顺序一般的学校都是按着每个时间段，有顺序地上课。如果第一节课是语文的话，就上语文；地上课。如果第一节课是语文的话，就上语文；第二节课是算术的话，就上算术。但是这个学校第二节课是算术的话，就上算术。但是这个

12、学校却却完全不一样完全不一样。在第一节课开始的时候，女老师就把当天要在第一节课开始的时候，女老师就把当天要上的所有的课，还有每一节课所要学习的所有问上的所有的课，还有每一节课所要学习的所有问题点，满满地写在黑板上。然后说：题点，满满地写在黑板上。然后说：“下面就开始上课了，从你喜欢的那门课开下面就开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。始吧。”教学方式教学方式-2-2 然后小学生们就从自己喜欢的那门课开始然后小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文也行，先上算术也行，学习，先上语文也行，先上算术也行，都是可以都是可以的的。所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的。所以，喜欢作文的小学生在写作文

13、，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得烧得“咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟”冒泡，或者做着什么爆发实验。冒泡，或者做着什么爆发实验。总之，教室里这样的风景随处可见。总之，教室里这样的风景随处可见。这样上课的这样上课的话，随着小学生们年级的升高，老师就能够逐渐话，随着小学生们年级的升高，老师就能够逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的思考方法等。由此，老师能够清楚式，对问题的思考方法等。由此，老师能够清楚地了解每个学生的个性，对于老师而言，在了解地了解每个学生的个性，对于老师而言，在了解学生

14、的基础上因材施教，是最有效果的上课方法。学生的基础上因材施教，是最有效果的上课方法。教学方式教学方式- -小结小结 巴学园拥有一套独特的教学方式，其旨在巴学园拥有一套独特的教学方式，其旨在激发学生的学习兴趣，把学习看做一件有激发学生的学习兴趣，把学习看做一件有趣的事。趣的事。总结总结校长先生对孩子们的关爱以及为孩子们付出的心血资料来源资料来源 窗边的小豆豆窗边的小豆豆，【日】黑柳彻子著，【日】黑柳彻子著，赵玉皎译，南海出版公司赵玉皎译，南海出版公司2011年版年版 资料员提供资料资料员提供资料后记后记 巴学园在巴学园在1945年的东京大空袭中年的东京大空袭中被烧毁被烧毁。这所学校这所学校全部全部是由小林先生的是由小林先生的个人财产个人财产创创办的，所以，重建学校需要花费相当长的办的，所以，重建学校需要花费相当长的时间。战后，小林先生在巴学园的废墟上时间。战后，