做个成熟的消费者1

1、做个成熟的消费者1【教学LI标】1情感、态度与价值观U标：增强作为消费者的权益义务观念，正确行使 消费者的权益，增强理智，做个成熟的消费者。2. 能力LI标：提高自己的判定和选择能力，能够运用所学的知识，分析现 实生活中有关消费者权益爱护的案例。3. 知识LI标：了解消费者成为成熟的消费者必须具备的素养。【教学重、难点】如何样成为成熟的消费者，既是本框的教学重点，乂是教学难点。【教学方法】情境体验法，合作探究法，讲授法【解决的要紧问题】如何样做个成熟的消费者？【新课讲授】师：（导入）大伙儿你明白每年的3月15日是什么生活？生：国际消费者权益日。师：是的，在社会生活中，我们每个人差不多上消费者，

2、每天都离不开消费。 那么，如何样做个成熟的消费者？今天我们就一起学习第三框题做个成熟的消 费者。板书：做个成熟的消费者师：我们同学平常确信上街买过许多东西。下面请同学们来谈一谈你都买过哪 些商品？生：零食。生：衣服。生：书籍。生：文具。生：日常生活用品。师：请你就感爱好的商品谈一谈选择的时候要注意看什么呢？生：买食品的时候要注意:看生产日期和保质期。（教师课件展现食品）生：买文具的时候要注意看文具的质量、功能、价格和品牌等。生：买衣服的时候要注意看衣服的质量、价格和款式等。生：买书籍的时候要注意看书的质量和价格等。师：是的，我们在选购商品的时候要注意看商品的质量、价格、品牌、功 能、售后服务等

3、。假如是食品，还要注意看生产日期、保质期等等。这些 差不多上我们同学平常积存的消费知识。老师还要告诉大伙儿我们在选择 商品时不仅仅要注意看这些，还需要识别一些重要商品的图标，如此有助 于我们更好地了解商品的质量。师：比如我们在买食品的时候要专门注意看上面有没有如此一个标志。（教 师课件展现食品）师：那个是什么标志啊？生：食品质量安全标志。师：是的，那个是保证食品质量安全的标志，它的名称是食品市场准入标 志。师：我们同学对图标了解多少呢？下面老师来考一考大伙儿。师：生：绿色食品标志。生：中国名牌标志。生：国家免检标志。师：现在食品有没有国家免检标志啊？生：没有。师：是的。竞赛连续。生：无公害农产

4、品标志。生：纯羊毛标志。师：那个认识不认识啊？老师来做个介绍。那个3C中国强制性产品认证标 志。在家用电器、同学们用的电子辞典等上面都有那个标志。只是，需要 注意的是3c标志不是质量认证标志，而是一种最基础的安全认证。师：那个认识不认识啊？生：不认识。师：老师来做个介绍。那个是质量认证中心认证标志，它表示产品质量合格。生：中国建行标志。师：不是。再想想。（实物展现盒装牛奶）你觉得C标志在这是什么意思呢？生：想不出来。师：有没有同学明白？老师来介绍一下。那个是定量包装商品计量保证标志。说明产品净含量是有保证的，消费者能够购买到足量的商品。师：总结竞赛结果，老师发觉我们同学了解的消费依旧挺多的。我

5、们说做个成熟的消费者，笫一就应该把握一些相关的消费知识。板书：一、把握相关的消费知识师：我们能够通过哪些途径了解更多的消费知识？生：多看多了解，实践出真知。生：问长辈。生：看报纸、杂志。生：看电视。生：上网。师：是的，网络上的资源专门丰富，我们能够充分利用网络来了解更多的消费知识。师：生活中我们同学要做个有心人，多把握一些消费知识，努力做个成熟的消费 者。师：刚才，我们每组的同学都买到了一些商品，前儿天啊，老师的一位朋友 他也在一家小店里挑了样好吃的，请同学们来看一看，她选择的商品合格不合格 呢？生：不合格，没有保质期，没有生产厂家，也没有食品市场准入标志。师：是的，这确实是我们常说的“三无产

6、品”师：那么，平常生活中我们一样可能会在哪里见到“三无产品”吗？ 生：小卖部，小摊，无证经营的小商店。 师：是的，而这一类产品经常显现在一些无证的小摊位上，获证一些流淌 的小地摊上。三无产品对我们消费者来说是没有任何安全保证的。那么， 我们要幸免购买到“三无产品”，我们应该到哪里选购商品呢？生：到正规商场购买师：是的，要尽量到正规的商店购物，少购买流淌摊点的物品。这是做个 成熟消费者的第二个标志。【板书】二、选择正规商店购物师：因此，世事难料啊，有时我们由于自己的疏忽买到了如此的三无产品, 就比如说，我的这位朋友由于赶时刻，为了方便就在学校邻近的一个食品 店买的桂圆肉，回家一看，才明口是一个三

7、无产品，这时候他发觉自己的 合法权益受到了侵害，你们觉得她该如何做呢？请同学们来帮她出出主 意。生一：能够找买家协商师：恩，是个好方法，你会如何样对小店老总说呢？生：老总，我前儿天在你那个地点买了包桂圆肉，我发觉时三无产品，我 想退货。师：是的，尽管我们的权益差不多受到侵害，但这时我们仍要做到有话好 好说，不能说辱骂他人的话，更不能大打出手，我们要平复理智的跟老总 说明情形，讲明道理，解决问题。同时也能够给老总一些意见，不要再出 售三无产品了。生二：找消和谐解。师：是的消费者协会师爱护我们消费者权益的重要的社会团体。我们同学 明白我们楚州的消费者协会在哪里吗？生：不明白师：在那个地点老师告诉我

8、们同学们，。生三：能够拨打12315师：是的，“12315”是全国工商行政治理机关为调解消费纠纷而设立的 投诉。恩，打个权益就能够得到爱护。生四：能够直截了当向法院提起诉讼。师：通过人民法院的审理活动，对消费者和经营者之间发生的消费纠纷作 出判决，以国家强制力解决。恩，那个方法也专门直截了当。（也许有的同学认为这是小事，确实，最直截了当最便利的方法是找商家 理论，然而，食品安全，人命关天，关系到我们的生命健康权，假如我们 的生命健康权遭受侵害，我们是能够拿起法律武器向人民法院提起诉讼， 来爱护我的合法权益。）师：恩，看来我们同学都差不多把握了一些维权的方法与途径。那么，在 我们维权的时候，为了

9、我们说话更有依据，凭证，我们除了要持有此商品 之外，还应该有在这家店买商品的证据，那确实是什么啊？生：发票师：是的，然而，我们在消费完所要发票的时候，乂经常会显现如此一幕 【看漫画】师：到底是要发票依旧不要发票呢？请说明理山。先给同学们两分钟的时 刻，大伙儿讨论讨论。生一：不要，能够省钱师：是的，不要发票，能爱护自己眼下的经济利益。其他同学有没有不同 的观点呢？生二：要师：什么缘故呢？生：发票是我们维权的重要依据，不能不要，也许下一秒我们的权益遭到 了侵害，我们就没有足够的证据来维权了。师：是的，在那个问题面前，我们一定要足够的平复，不能被一时的利益 蒙蔽眼睛，发票是我们发主消费纠纷的重要证据

10、，有的时候发票也是我们 享有售后服务的重要凭证。它不仅仅有利于爱护我们消费者的权益，同时 也是在爱护国家的利益，消费者向商家索要发票是督促商家依法纳税的重 要途径。因此，我们在进行消费后一定要主动地索要发票，这是作为一个 成熟的消费者的笫三个标志。【板书】三、主动索要发票师：商品有真假伪劣，发票也同样存在真假，我们同学平常消费的时候一 定要注意辨别。到底如何样的发票是国家确认的正式发票呢？在那个地 点，我们有一张发票的票样，我们一起来看一看。（讲解）国家确认的正式发票必须具备如此的一些要素：山地点税务部 门加盖的发票监制章国家统一的发票编码异性发票号码开票单位 发票专用章。师：老师那个地点有两

11、张发票，请同学来辨认看看，哪一张是确实发票？生：选择（过渡）师：好，刚刚我们了解了做个成熟的消费者要把握相关的知识，选择正规 的商场，消费后主动索要发票，那么，是不是一个消费者做到了前面学习 的儿个方面，他确实是一名成熟的消费者？就能够保证在消费时做到万无 一失呢？生：不是师：现在的商家越来越狡猾，手段越来越高超，总是让我们防不胜防。作 为消费者我们在消费的过程中是小心翼翼，然而总是一不小心会掉入商家 设好的陷阱里，接下来，我们第一来看一看一位记者的一段消费经历。师：在那个地点，记者遭遇了什么消费陷阱啊？生:。（过渡）那么，在那个地点，我们同学了解了记者遭遇的消费陷阱, 生活中，还有哪些消费陷阱存在呢？生一：买到一袋水果，里面是坏的。师：是的，有些商家为了把水果通通卖光，因此在新奇的水果里面夹一些 差不多虫蛀，变质的水果，滥竽充数，来欺诈消费者。生二：价格明降暗升虚假承诺虚假广告（总结） 师：通过刚才我们同学的举例，我们发觉商家设的陷阱还真许多。作为消 费者，我们要善于识别各种消费陷阱，提防上当受骗，这是做个成熟的消 费者的第四个标志。【板书】四、要善于识别各种消费陷阱，提防上当受骗。【课堂小结】师：好，同学们