表扬孩子的15句话

1、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。表扬孩子的15句话下面是东西儿童 教育总结的15句表扬孩子的话，几乎囊括了孩子日常行为的方方面面，所以，遇到孩子任何一方面表现突出时就不妨先抛上这样一句。1、表扬努力你很努力啊！ (You tried really hard on that.)当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时，可不要被喜悦冲昏头脑，请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。2、表扬坚毅尽管彳艮难，但你直没有放弃。(You never gave up,even when it was hard.)当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时，比如苦思冥想一个围棋残局，一 次次尝试操场上高高的攀爬架，无数

2、次失败后无数次反覆尝试，请记得肯定他 的耐心和坚持。3、表扬态度你做事情的态度非常不错。(You have such apositive attitude.)当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时，可不要忘了抓住机会美言几 句。4、表扬细节你在 上进步了 很多！ (You have really improved on.)当孩子在某方面能力有所提高时，表扬细节，越具体越好，比如：宝贝，你现在 游泳时手上姿势更标准了，而且换气频率也更加均匀了，比之前进步了很多，真 棒！5、表扬选择真高兴你做出这样的选择。(I am so proud that you made that choice. )能

3、出色地完成任务，有时是因为努力，有时却是因为改变了策略，做出了正确的 选择。表扬策略，也是培养成长型思维的关键呢！6、表扬合作精神你和小伙伴们合作得真棒！(You work very well with your classmates.)一个人无论多能干，能做的事情也是有限的，如果孩子和小伙伴一起合作完成了 某件事，做得还不错，请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧！7、表扬领导力这件事情你负责得很好！(I love how you took ownership of that!)有些事虽然不完全是孩子一个人做的， 但他是负责管理的，做得好是因为他有很 强的责任心和领导能力，表扬到这个点上，

4、能让孩子知道，虽然他并没有在每个 步骤上亲历亲为，但能 made it happen ,也是一种十分重要的能力。8、表扬勇气你一点都不怕困难，太难得了 ！(You are not afraid of achallenge!I like that!)表扬孩子的勇气，是最能帮助他涨 ''自信指数的时候。9、表扬热心你帮 完成了她的任务，真不错！ (You did agreat job of helping with herassignment.)''赠人玫瑰，手有余香，助人是一种美德，一定要表扬孩子的热心，鼓励他多 多帮助别人。同时也能让他知道，克服困难的方法有很多

5、种，除了自己的耐心坚 持，向别人求助，从别人的经验中学习，也是非常有效的办法呢。10、表扬责任心和条理性你把自己的房间或书等收拾整理得真好。(You have taken great care of yourroom/books.)能把自己的地盘整理好、把物品收拾好、照顾好，是有责任心，做事有条理的体 现，这是孩子能做好其他事情的基础，表扬和鼓励那是必须的。11、表扬信用我相信你，因为 。 11 know I can trust you because.)良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅，所以要适时帮他建立。比如和孩子约 定什么时，可以说 ''我相信你，因为前几次你说话都算

6、数，''我相信你，你一 定会找到好办法12、表扬参与你今天参加活动时表现得很好！ ( You did agreat job of participating today!)参与活动，能开拓视野，吸收更多的养分，当孩子积极踊跃的参加活动，并在活 动中表现不错时，一定要鼓励他的参与感。13、表扬开放虚心的态度你很重视别人的意见，这点做得非常好。(It is so nice that you value other People's opinions.)从别人身上吸取好的建议和经验，自己能力也会不断提高，拥有成长型思维的人 一般都有着开放虚心的态度。14、表扬创意这个方法真有

7、新意！ (What acreative solution to that problem!)这是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易让人跟"聪明挂钩起来, 可是奇思妙想真的是 ''聪明吗？它应该是创意和思考的积累哦， 是孩子在尝试 无数次可能性方案之后才收获的呢！所以，表扬 ''有创意就对啦！15、表扬细心你记得!想得真棒！ (You remembered to!Great thinking!) 赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择，可能是在慢性地扼杀他的成长型思 维！因为固定型思维模式的人会认为自己的智力和能力是定量的，不会变化的。要赞美孩子的努力、策略和选择