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文档简介
1、 颐和园的长颐和园的长廊廊说课人：谢晓芬说课人：谢晓芬修正人：宗凤丽修正人：宗凤丽教学目的教学目的1.识记并正确书写识记并正确书写“颐等五个生字，颐等五个生字，并积累并积累“引人注目等词语。引人注目等词语。2.联络上下文了解词语意思，从而了联络上下文了解词语意思，从而了解长廊建筑艺术和绘画艺术的美解长廊建筑艺术和绘画艺术的美3.了解总起句在文中的作用了解总起句在文中的作用4.有感情的朗诵课文有感情的朗诵课文教学重、难点教学重、难点 重点：了解长廊建筑艺术和绘画艺重点：了解长廊建筑艺术和绘画艺术的美术的美 难点：培育学生的民族骄傲感难点：培育学生的民族骄傲感 关键：经过有感情的朗诵课文，想关键：
2、经过有感情的朗诵课文，想象词语所描画的意境，感受长廊的象词语所描画的意境，感受长廊的美美教学方法教学方法 自主学习与小组协作相结合自主学习与小组协作相结合 品读感悟法品读感悟法课时划分课时划分两课时两课时第一课时第一课时第二课时第二课时第一课时学习生字词,初步感知课文.昆明湖昆明湖万万寿寿山山长廊长廊:全长全长728米，米，1992年被世界吉尼年被世界吉尼斯纪录评为世界上最长的画廊。斯纪录评为世界上最长的画廊。 颐 辑 拱 湛 yjgngzhn学习生字颐和园、雕刻、编辑颐和园、雕刻、编辑长廊、斗拱、引人注目长廊、斗拱、引人注目精深、典范、赏心顺眼精深、典范、赏心顺眼乾隆乾隆 引人入胜引人入胜好
3、好词词欣欣赏赏读文思索读文思索:2 课文从几方面来写长课文从几方面来写长廊的廊的?1 说说课文是怎样引见颐说说课文是怎样引见颐和园长廊的美的和园长廊的美的.作业作业:1 誊写词语.2 熟读课文.第二课时1 了解长廊的建筑艺术和绘画艺术的美.2 培育学生的民族骄傲感培育学生的民族骄傲感.在颐和园里，最著名的精致要在颐和园里，最著名的精致要数长廊。数长廊。 颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，水面占全园的四分之三。集中了全国园林艺术的精华，构思最巧妙、最有特征的是她的长达728米的长廊，长廊和廊中的绘画本身就有很高的艺术价值，另外她还起到了将园内各个景点有机联络起来的作用，烘托出园林整体的美。长廊长廊 朗诵3-10段，感受长廊的建筑艺术和绘画艺术。 长廊的建筑三绝是什么？ 长廊的画有什么特点？留意画线的词语留意画线的词语,领会它们在表领会它们在表达上的作用达上的作用.1 园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓是变化无穷.2 长廊是斗拱构造,全部是由木头搭成,竟没有一颗钉子.3 在273间长廊里,随处可见赏心顺眼的彩墨画,一共有14000多幅。作者以总分方式引见了长廊的美，构造合理，条理清楚。 各部分的引见可以围绕总句来写。运用了比喻、设问、列数字等方法引见。 总结
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