七年级生物上册第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件新版新人教版_第1页
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文档简介

1、第二章第三节生物圈是最大的生态系统地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天体。是不是地球上所有的地方都有生物的存在呢?生物圈的概念:地球上适合生物生存的地方,其地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做把这一薄层叫做生物圈生物圈,生物生物圈圈是地球上所有的是地球上所有的生物生物与其与其环环境境的总和。的总和。大气圈的底部底部水圈的大部大部岩石圈的表面表面生物圈的范围:以海平面来划分,生物圈向上可达到约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度。整个厚度约为:整个厚度约为:2020千米千米范围示意图:大气圈的底部:大气圈是由多种气体组成大气

2、圈是由多种气体组成的:有氮气、氧气、二氧的:有氮气、氧气、二氧化碳等等。化碳等等。 生活的生物主要是:能够飞翔的生活的生物主要是:能够飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物物水圈的大部:水圈主要包括地球上的全水圈主要包括地球上的全部海洋和江河湖泊部海洋和江河湖泊生活的生物有:水生的动植物和细菌等。岩石圈的表面:岩石圈是地球表层的固体部分。它岩石圈是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤的表面大多覆盖着土壤 ,是一切,是一切陆生生物的陆生生物的“立足点立足点”。生活的生物:这里有郁郁葱葱的生活的生物:这里有郁郁葱葱的森林森林,一望无际的一望无际的草原草原,绚丽多彩的

3、,绚丽多彩的奇花异草奇花异草,还有五颜六色的还有五颜六色的昆虫昆虫,种类繁多的,种类繁多的飞禽飞禽走兽走兽,以及大量的,以及大量的细菌,真菌细菌,真菌多种多样的生态系统:草原生态系统:特点:特点:分布分布在干旱地区,降雨量少,在干旱地区,降雨量少,缺少高大植被,动植物种类较少缺少高大植被,动植物种类较少与人或自然的关系:与人或自然的关系:保持水土,防风固保持水土,防风固沙沙森林生态系统:特点:分布在较湿润地区,动植物种类分布在较湿润地区,动植物种类多,高大植被较多多,高大植被较多与人或自然的关系:与人或自然的关系:涵养水源,保持水涵养水源,保持水土,防风固沙,净化空气,有土,防风固沙,净化空气

4、,有“绿色水绿色水库库”、“地球之肺地球之肺”之称之称湿地生态系统:特点:特点:在多水和过湿条件下形成,在多水和过湿条件下形成,沼泽植物占优势沼泽植物占优势与人或自然的关系:与人或自然的关系:净化水质,蓄净化水质,蓄洪抗旱有洪抗旱有“地球之肾地球之肾”之称之称淡水生态系统:特点:特点:包括河流、湖泊、池塘等生态包括河流、湖泊、池塘等生态系统系统与人或自然的关系:与人或自然的关系:不仅为人类提供不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要的作用。节气候等方面也有重要的作用。海洋生态系统:特点:特点:绝大部分是微小的浮游植物,绝大部分是微小的浮

5、游植物,动物种类很多动物种类很多与人或自然的关系:与人或自然的关系:海洋中的植物海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的气总量的70%70%农田生态系统:特点:特点:是人工的生态系统,是人工的生态系统,以农作以农作物为主体,动植物种类较少,抵抗物为主体,动植物种类较少,抵抗旱涝、病虫害能力差旱涝、病虫害能力差与人或自然的关系:与人或自然的关系:为人类提供食为人类提供食物和生活所需物和生活所需城市生态系统:特点:特点:主要是人,动植物种类较少主要是人,动植物种类较少与人或自然的关系:与人或自然的关系:由于人口密集,排由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃

6、物多,容易放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境问题。产生环境问题。生态系统是多种多样的,这些生态系统是不是各自独立、彼此互不相干呢?分析下面的分析下面的资料资料 河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物,动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物,有时要到河边喝水。但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物,有时要到河边喝水。 对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,

7、还会把陆地上的土壤冲入河流。风也降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方,人们的饮用水也取自河流。有在些地方,人们的饮用水也取自河流。思考:思考:河流生态系统与其他生态系统有关联吗?河流生态系统与其他生态系统有关联吗?生物圈是一个统一的整体:1 1、从非生物因素来说,、从非生物因素来说,地球上所有的生态系统都受地球上所有的生态系统都受到阳光、空气、水这些因素的影响。到阳光、空气、水这些因素的影响。2 2、从地域关系来说,、从地域关系来说,各生态系统也是相互关联的。

8、各生态系统也是相互关联的。如;黄河、长江源自西部雪山和草原如;黄河、长江源自西部雪山和草原 ,提供着农业,提供着农业与城市用水,沿途还形成了湖泊、湿地,最后带着与城市用水,沿途还形成了湖泊、湿地,最后带着陆地上的土壤和其他物质融入大海。陆地上的土壤和其他物质融入大海。海洋生态系统山地生态系统山地生态系统森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统湖泊生态系统湖泊生态系统湿地生态系统湿地生态系统河河 流流 生生 态态 系系 统统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统3 3、从生态系统的生物来说:、从生态系统的生物来说:微小的生物、花粉、种子,微小的生物、花粉、种子,能够随大气运动。

9、动物的运动,人类的活动,和许多能够随大气运动。动物的运动,人类的活动,和许多生物都会到达不同的生态系统。生物都会到达不同的生态系统。实际上,每一个生态系统都与周实际上,每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。围的其他生态系统相关联。生物圈是一个统一的整体,生物圈是一个统一的整体,是地球是地球上最大的生态系统,上最大的生态系统,是所有生物共是所有生物共同的家园。同的家园。人类能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境吗?人类能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境吗?生物圈号:20世纪80年代,美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地。生物圈2号是在密闭状态下进行生态与环境研

10、究,帮助人类了解地球是如何运作,并研究在仿真地球生态环境的条件。生物圈2号有5个野生生物群落(热带雨林、热带草原、海洋、沼泽、沙漠)和两个人工生物群落(集约农业区和居住区)。它们以地球北回归线和南回归线间的生态系统为样板,分别由美英生物和生态学家设计而成。圈内共有约4000个物种,其中动物(包括:软体、节肢、昆虫、鱼类、两栖、爬行、鸟类、哺乳等)、植物(包括浮游、苔藓、蕨类、裸子和被子等)约3000种,微生物(包括细菌、粘菌、真菌、微藻等)约1000种,它们分别来自澳大利亚、非洲、南美、北美等地。实验结论:这证明了在已知的科学技术条件下,人类离开了地球将难以永续生存。同时证明:地球目前仍是人类唯一能依赖与信赖的维生系统。我们应倍加珍惜和保护。实验失败:一年多以后,氧气含量下降,不得不从外界泵入氧气以维持科学家实验结束之前的

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