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文档简介

1、鲁教版二年级下册第一单元鲁教版二年级下册第一单元教学目的：教学目的：1. 1. 朗诵课文，能根据要求独立预习课文。朗诵课文，能根据要求独立预习课文。2. 2. 有感情地朗诵课文，重点读好笋芽儿的几句话，有感情地朗诵课文，重点读好笋芽儿的几句话，领会笋芽儿从害怕到坚决的感情变化。领会笋芽儿从害怕到坚决的感情变化。3. 3. 能从笋芽儿破土而出这一自然景象中悟出只需能从笋芽儿破土而出这一自然景象中悟出只需阅历风雨，勇于锻炼，才干强壮生长，初步培阅历风雨，勇于锻炼，才干强壮生长，初步培育自强自立的精神。育自强自立的精神。 比一比组词比一比组词 骄骄娇娇烘烘煦煦熙熙哄哄 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色

2、的叶丛上弹奏着乐曲，低声呼唤沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦! “不能睡懒觉啦，孩子!快出来看看吧，地面上多美呀! 竹妈妈一听，吓得神色发黄，一个竹妈妈一听，吓得神色发黄，一个劲儿地摇头：劲儿地摇头：“他的身体这么柔嫩，能他的身体这么柔嫩，能到地面上去吗？寒风会把他吹坏的到地面上去吗？寒风会把他吹坏的! ! 笋芽儿醒过来了。她揉揉眼睛，看见笋芽儿醒过来了。她揉揉眼睛，看见周围依然是黑洞洞的，便扭动着小小的身周围依然是黑洞洞的，便扭动着小小的身子，撒娇地说：子，撒娇地说：“谁叫我呀？我还没睡醒谁叫我呀？我还没睡醒呢！呢！ 笋芽儿再也沉不住气了。她扭动着身笋芽儿再也沉不住气了。她扭动着身子，一个劲儿地向上钻，不住地说：子，一个劲儿地向上钻，不住地说：“我我不怕，我要出去不怕，我要出去 积累名言积累名言: : 只需不畏艰险的人勇于攀爬的人才干只需不畏艰险的人勇于攀爬的人才干获得胜利。获得胜利。 有追求的人才干得到朋友的协助。有追求的人才干得到朋友的协助。 躲在妈妈的维护伞下的人是永远也长躲在妈妈的维护伞下的人是永远也长不大的。不大的。 作业：作业：1.1.誊写词语誊写词语 黑洞洞黑洞洞 撒娇撒娇 央求央求 唠叨唠叨 暖烘烘暖烘烘 爱抚爱抚 骄傲骄傲 2.2.有感情地朗诵课文。有感情地朗诵课文。3.3.他想对未出土的笋芽儿说些什么？他会对出土他想

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