计量人员培训与考核制度

1、计量人员培训与考核管理程序1. 目的确保计量人员有能力和资格满足计量确认的要求。2. 适用范围适用于参与维护日常管理、监督、评价及改进公司计量体系的所有人员。3. 职责3.1计量室负责制定计量人员的岗位资格和培训需求，协助开展计量人员的培训、考核工作。3.2人力资源部负责组织计量人员的培训和考核.3.3各中心、部门负责提出本中心、部门计量人员或兼职计量人员培训需求，协助开、展计量培训工作。4. 程序概要4.1公司的计量人员应具备相应的资格和必要的培训，以保证所有从事计量工作的人员是能够胜任的。4.2从事计量检定/校准的人员和计量内审员应有能力并且持证上岗， 与所从事 的计 量工作相一致。计量室

2、应明确计量人员的岗位职责和权限， 以确保计量人 员在所从事的范围内完成计量确认工作的能力。4.3计量室应制定计量人员关于计量管理和计量技术方面的培训需求计划，人 力资源部根据编制的培训需求编制培训计划，由计量室组织相关人员进行培训 并对培训的有效性进行评价，计量室保留培训记录并归档。4.4其它相关管理要求参见质量体系人力资源控制控制程序。5. 相关程序/支持性文件6. 相关记录 6.1人员培训考核登记表6.2年度人员培训计划6.3人员培训考勤表ZG/JL04-02ZG/JL04-04ZG/JL04-08XXX-XX-XX 实施计量人员培训教育制度为确保本公司与测虽管理体系有关的人员有能力完成规

3、定的任务对上岗或转岗人员应进行计虽管理有关知识、测虽专业技能和质虽/计虽意识和岗位职责的教育使有关人员均能满足测虽管理体系所规定的专业理论和实际操作能力的要求。一、职责由人事管理部门确定与计虽管理有关人员明确各类人员的计虽岗位和职责，根据本公司总体发展规划和各部门的需求，制定季度或年度培训计划。二、培训的内容本公司各项计虽管理制度有关的计虽法规及法定计虽单位的使用计虽器具检定或校准技术测H数据的处理和测H不确定度的评定计n器具调修技术。三、培训方式由本公司计虽高级工程师或请外部计虽专家讲课，定期举办专业培训或派技术骨干外出参加专门培训。四、考试和考核对参加计虽操作人员和管理人员要定期组织培训。

4、新来人员和转换岗位必须经过上岗前培训，经培训合格后方可上岗。1、计虽体系人员培训考核和监督管理程序目的 培训计量体系职能人员，达到体系活动要求的业务能力。2、职责2.1、公司负责计量体系职能人员的配备。2.2、 人事培训部负责计量体系职能人员的培训计划编制和实施。负责管理计量确认人员的培训及考核资料的保存和归档。2.3、 各有关部门负责对使用培训中的人员实施监督。人员的配备须满足公司确认、校验和管理工作的需要。3、人员配备3.1、设立专职计量检定人员，各类检定人员需两人以上方可开展工作。3.2、设立各相关部门计量管理站，配备所需的计量管理兼职人员。4、培训4.1、计量确认人员上岗前必须经专业培

5、训，取得计量确认资格证后方可上岗。未经培训和考核合格人员不得安排从事对测量设备校准、调试或维修的计量检定工作。4.2、 测量设备操作人员应安排年度培训计划、白学计划，通过转岗培训和知识更新培训。通过各种培训要达到各测量设备操作人员能熟练掌握有关器具的操作和维护保养。培训的资料内容包括：a、培训计划b、培训记录c、培训考核记录d、专业培训合格证书4.3、计量职能人员应经过体系文件的培训，保证其技能满足业务要求。4.4、 人事培训部每年应编制年度培训计划，并组织实施，对每次培训的效果应进行评价，对培训记录归档管理。5、记录5.1年度培训计划5.2培训评价记录质量检测中心人员培训和考核程序1目的为了

6、造就一支基础理论浓厚，学识水平高，技术过硬、有经验、懂管理的 人才队伍，保证质量体系持续良好运行，使检测中心员工有承担相应岗位的工 作资格的能力，特制定本程序。2范围本程序适用于检测中心与质量活动有关人员的配备、培训和考核。3职责3.1综合办公室负责组织配备与质量体系有关岗位的相应人员。3.2质量负责人负责全体员工的质量教育。3.3综合办公室负责编制人员业务培训、考核计划并组织实施。4工作程序4.1.1技术负责人、质量负责人由检测中心机构负责人任命，报告签字授权人 由检测中心机构负责人授权。同时技术负责人、授权签字人必须具有工程师以 上（含工程师）技术职称，熟悉业务，经考核合格。4.1.2内审

7、人员、质量监督人员等分别由技术负责人、 质量负责人按条件推荐, 检测中心机构负责人批准。4.1.3检测人员和特殊岗位工作人员经考核合格后，持证上岗。4.2人员培训4.2.1培训计划的制定与审批综合办公室根据各部门的人员培训需求制定本年度人员培训、考核计划，报 质量负责人审批。4.2.2培训原则及内容4.2.2.1 培训原则针对检测中心人员现有的文化水平和专业理论基础的不同，分别采用短期 脱产、半脱产、外出学习培训和业余学习等四种形式。4.2.2.2 培训内容a、理论知识方面的培训主要包括：计量学的基础知识和相关法律、法规 以及相关专业的理论知识及新理论、新科学、新知识等。b、专业技术方面的培训

8、主要包括：学习新的检验原理、检验方法、检验 技术及水平较高的计量基准，校准器具的维护修理技术等。c、了解和掌握计算机应用技术，提高从事现代高科技活动的能力和技巧。4.2.3培训方式采取理论与专业培训相结合，内培与外培相结合的方式，即对共性的问题 或对新技术、新方法的学习，可聘请专家讲课或外出学习；对新毕业的大中专 学生及外单位调入的检测人员，要指定专人带培，经考核合格并取得相应的证 件后，方能上岗独立工作。4.3人员考核4.3.1考核范围a、凡从事检测工作的人员，必须参加检测员培训，理论考试及实际操作 考核合格取得检测员证方能持证从事相应的检测工作；b、检测人员必须接受检测中心内有关职能部门对检测 /校准工作质量、 业务工作技能的检查、抽查及全面考核。c、其它所有从事抽样、检测和/或校准、签发检测/校准报告以及操作设 备等工作的人员，都必须参加相应培训，经过资格确认方可上岗。根据培训内容实施考核，属于检验员岗位培训，以及新知识、新方法、新 技术培训的，则在培训后实施考核；属于质量体系和相关质量活动及法律法规 的内容，检测中心全体员工都必须接受考核。使用培训中的人员，应由质量监督员对其工作进行适当的监督，如是否能 正确的按相应的规章制度、程序文件、检测指导书、确保其对