语言文字工作检查记录

1、淄川区教体局语言文字检查记录表时间2011.3.10地点会议室检查人刘永检查情况领导上，一名年龄较大的校长汇报工作时开 始用普通话，后来讲力日。汇报材料用字、用标点比较规范。会议记录中部分用字不规范， 日期未使用正确的 写法。整 改 措 施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高 其普通话水平和说普通话的信心。进一步强调语言文字规范的重要性。整改结果普通话水平有所提高。全体参会人员对于治日文字工作的认识更加深刻。淄川区教体局语言文字检查记录表时间2011.4.10地点体卫艺科检查人张文征检查情况笔记本中用字出现错别字和简化字。标点用法不对。办公时偶尔不说普通话。整 改 措 施指出错误加以改正整

2、改结已整改。果淄川区教体局语言文字检查记录表时间2011.5.13地点会议室检查人刘永检查情况行政办公会议上，部分科长汇报工作时普通话不 标准，出现读错字现象。汇报材料出现文亍乍日诙。整 改 措 施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高 其普通话水平。根据公文用字的相关规定对文字材料进行改 正。整改结果普通话水平有所提高。公文规范化水平进步提高。时间2011.6.4地点计财科检查人张文征检查情况日常工作中能够用普通话进行交流， 处理来人 来访来电时热情周到，并注意使用标准普通话。工作记录中出现错别字及标点使用错误。整 改 措 施指出错误加以改正整改结果已整改。时间2011.6.13地点会议室

3、检查人刘永检查情况各位科长在向领导汇报工作时，虽然使用普通 话，但是不甚标准，有些甚至出现读错字情况。整 改 措 施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高 其普通话水平和说普通话的信心。整改结果普通话水平有所提高。时间2011.7.6地点综合科检查人张文征检查情况日常工作中仍不能做到随时随地讲普通话。结合自身工作特点， E写文稿、制定文件等方面使用 规范语言文字。部分文件头仍使用中括号， E是六角号。标 点使用不规范。整 改 措 施根据国家通用语言文字法和相关语言文字规 范，进行进一步整改和修正。整改结果成效显者，1可题减少。在实践中推动语言文 字规范水平的进一步提高。时间2011.7.18

4、地点招生办检查人刘永检查情况接听群众来电来访时， 未使用标准普通话，语言 不够简洁明了、普通话水平有待进一步提高。整 改 措 施安排相关人员对其进行培训、指导，提高其普通 话水平。整改结果普通话水平明显提高淄川区教体局语言文字检查记录表时间2011.8.29地点竟训办检查人张文征检查情况对科室人员进行普通测试，注意是否平时使用普通话。检查科室文件，注意有无用字、用标点不规范等情况。整 改 措 施加强普通话训练和练习。加强科室文件规范化管理，特别是用字规范。整改结经过整改后，科室人员普通话水平有所提高，行文用字规范果时间2011.9.20地点 基教科 检查人 刘 永检查科室部分同志日常工作交流中

5、未使用普通话,情 撰写文件时用字不够规范，出现标点使用错误。整 改 措 施况根据相应的语言文字规范文件和制度，对其进 行培训，使其认识到使用普通话和用字用标点规范的 重要性。整改日常工作中使用普通话文件规范化水平大幅结度提高。淄川区教体局语言文字检查记录表时间2011.10.23地点电教馆科检查人张文征检查情况科室人员都能坚持用普通话交流工作，但普通话水平有付进 少提问， 在语口文亍规氾力面尽里做 到规范、正确。整 改 措 施对于出现的错误读音和不规范文字，及时纠正并做好记录，避免错误再次发生。整改结经过强化学习，科室人员普通话水平和语言文字规范化水平乂上了一个新台阶时间2011.1.9地点会

6、议室检查人刘永检查情况领导干部上，一名年龄较大的校长汇报工作时 开始用普通话，后来讲方言。汇报材料用字、用标点比较规范。会议记录中部分用字不规范，日期未使用正确 的写法。整 改 措 施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高 其普通话水平和说普通话的信心。进一步强调语言文字规范的重要性。整改结果普通话水平有所提高。全体参会人员对于治日文字工作的认识更加深刻。时间2011.3.26地点资助中心检查人张文征检查情况笔记本中用字出现错别字和简化字。标点用法不对。办公时偶尔不说普通话。整 改 措 施指出错误加以改正整改结已整改。淄川区教体局语言文字检查记录表时间2011.5.23地点会议室检查人刘永检

7、查情况行政办公会议上，部分科长汇报工作时普通话不 标准，出现读错字现象。汇报材料出现文亍乍日诙。整 改 措 施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高 其普通话水平。根据公文用字的相关规定对文字材料进行改 正。整改结果普通话水平有所提高。公文规范化水平进步提高。时间2011.6.8地点代办站检查人张文征检查情况日常工作中能够用普通话进行交流， 处理来人 来访来电时热情周到，并注意使用标准普通话。工作记录中出现错别字及标点使用错误。整 改 措 施指出错误加以改正整改结果已整改。时间2011.6.18地点会议室检查人刘永检查情况各位科长在向领导汇报工作时，虽然使用普通 话，但是不甚标准，有些甚至出

8、现读错字情况。整 改 措 施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高 其普通话水平和说普通话的信心。整改结果普通话水平有所提高。时间2011.7.6地点综合科检查人张文征检查情况日常工作中仍不能做到随时随地讲普通话。结合自身工作特点， E写文稿、制定文件等方面使用 规范语言文字。部分文件头仍使用中括号， E是六角号。标 点使用不规范。整 改 措 施根据国家通用语言文字法和相关语言文字规 范，进行进一步整改和修正。整改结果成效显者，1可题减少。在实践中推动语言文 字规范水平的进一步提高。时间2011.7.28地点招生办检查人刘永检查情况接听群众来电来访时， 未使用标准普通话，语言 不够简洁明了、

9、普通话水平有待进一步提高。整 改 措 施安排相关人员对其进行培训、指导，提高其普通 话水平。整改结果普通话水平明显提高淄川区教体局语言文字检查记录表时间2011.8.13地点竟训办检查人张文征检查情况对科室人员进行普通测试，注意是否平时使用普通话。检查科室文件，注意有无用字、用标点不规范等情况。整 改 措 施加强普通话训练和练习。加强科室文件规范化管理，特别是用字规范。整改结经过整改后，科室人员普通话水平有所提高，行文用字规范果时间2011.9.29地点 基教科 检查人 刘 永检查科室部分同志日常工作交流中未使用普通话,情 撰写文件时用字不够规范，出现标点使用错误。整 改 措 施况根据相应的语言文字规范文件和制度，对其进 行培训，使其认识到使用普通话和用字用标点规范的 重要性。整改日常工作中使用普通话文件规范化水平大幅结度提高。时间2011.12.13地