调研整体工作方案

1、调研整体工作方案篇一：就业和社会保障调研工作方案就业和社会保障调研工作方案为全面、准确地了解我市就业和社会保障工作情况，摸清 存在的问题和原因，进一步稳定就业局势、提升社会保障水 平，更大力度增进民生福祉，根据市委、市政府关于民生问 题专题调研的要求，现就开展就业和社会保障调研工作，制 定如下方案。一、调研内容（一）就业工作在全面摸清当前全市就业整体情况的基础上，重点对高 校毕业生、城镇就业困难人员、农村劳动力三大群体进行深 入、细致地调研。1、当前全市就业整体情况。包括就业总量、行业分布、 三次产业就业人员比重；当前和今后一个时期城镇需就业劳 动力、农村富余劳动力需转移情况，就业岗位提供和缺

2、口情 况等。2、高校毕业生就业情况。我市高校毕业生就业基本情 况和现状；各县市区贯彻落实促进高校毕业生就业创业各 项优惠政策情况及工作中的创新、经验做法；中小企业吸 纳高校毕业生就业情况；高校毕业生自主创业情况及大学 生创业服务平台建设情况；高校毕业生基层就业项目开发 情况及期满政策落实情况；高校毕业生就业岗位开发情 况；高校毕业生就业难的原因及分析；解决高校毕业生 就业问题的对策和建议。3、城镇就业困难人员就业情况。城镇就业困难群体总 量和类别构成情况；已就业人员签订劳动合同、缴纳社会 保险情况；未就业人员对就业岗位的需求情况；我市就 业帮扶政策落实情况；就业困难人员就业难的原因分析及解决的

3、途径对策。4、农村劳动力就业情况。转移就业情况，包括有组织 外由务工和就近就地就业情况；农民工技能培训情况； 扶持农民工返乡创业情况；针对农民工的就业服务和养老 医疗等社会保障情况。（二）社会保障工作1、社会保险费 票征缴”情况。社会保险经办机构落 实社会保险法中关于社会保险费统一征收的情况；参 保单位缴纳养老、医疗、工伤、失业、生育五项社会保险费 的情况；社会保险经办机构对选择性缴费的具体操作办 法；参保单位和职工断保情况；落实票征缴”工作存在的困难和问题及原因分析；加强票征缴”工作的对策和建议。2、参保人员医疗保险待遇落实情况。城镇职工和居民 医疗保险参保人数、基金收支及累计结余情况；医疗

4、费用支付情况分析；困难企业在职职工及退休人员的医疗待遇 落实情况；基本医疗保险统筹基金最高支付限额落实情 况；大额医疗救助资金筹资标准及运行情况；下步调整 医疗保险政策提高医疗待遇的打算及建议。3、企业退休人员社会化管理服务情况。退管服务组织 建立情况；企业退休人员移交街道（乡镇）社区管理服务 的单位和退休人员比例；街道社区开展管理服务的好经 验、好做法；退管服务费筹集、管理、使用情况，街道社 区退管服务经费保障情况；当前退管服务工作遇到的困难 和问题及原因分析；下步做好退管服务工作的对策建议。 二、调研方式（一）召开座谈会1、就业方面。与用人单位代表座谈，特别是中小企业 和非公有制企业，了解

5、其用工要求，对各类就业群体的评价， 对促进就业工作的意见建议等；分别与高校毕业生代表、 城镇就业困难人员代表、 农民工代表座谈，了解其就业意向、 就业服务需求、求职中遇到的困难；与驻济高校、职业院 校代表座谈，听取对高校毕业生就业工作的意见和建议。2、社会保障方面。召开市直参保企业座谈会，重点了 解企业缴纳五项社会保险费的情况，了解退休人员医疗保险 待遇情况和纳入社区管理情况，听取企业的意见和建议； 召开市直机关事业单位座谈会，重点了解经费比较困难的差额和自收自支事业单位退休人员医疗待遇落实情况；召开 退休人员座谈会，了解退休人员医疗待遇情况及调整医疗保 险政策的意见和建议；召开街道（社区）有

6、关负责同志座 谈会，了解退休人员纳入社区管理情况，征求对退管服务工 作的意见和建议；召开县市区人社部门座谈会，了解社会 保险费 j票征缴”情况，退休人员纳入社区管理情况，医疗 保险基金运行及医疗待遇落实情况，听取县市区的工作打算 及意见建议。（二）发放调查问卷分别发放高校毕业生、城镇就业困难人员、农民工调查问卷，了解他们各自的基本情况、就业状况、存在的困难、就业需求和期望，以及对当前就业政策的满意度。发放社 会保险费票征缴”调查表，主要了解参保单位和参保人员分别缴纳五项社会保险的 比例，选择性缴费基金所占比例，参保后断保的单位、职工 人数及断保数额。发放医疗保险基金运行及待遇落实情况 调查表，

7、主要了解去年以来基金收支结余情况，住院率及医 疗费用情况，退休人员医疗待遇与原单位缴费脱钩涉及多少 参保单位和退休人员。发放企业退休人员社会化服务调查 表，主要了解退管服务组织建立情况，街道社区退管服务人 员配备情况，退管服务费是否继续收取和支付情况。（三）开展实地调研就业和社会保障实地调研一并进行。深入部分市直企 业调研。听取用工和社会保险缴纳情况， 查看相关数据资料， 了解存在的困难和问题。深入县市区调研，听取工作情况 介绍，了解就业政策落实情况，总结经验做法，实地查看公 共就业服务机构、见习基地、创业实训基地等运行情况，实 地了解基层服务项目、公益性岗位工作开展情况；查看 - 票征缴”办

8、理情况及相关资料，社区退管服务组织运行情况， 医疗保险基金收支及与定点医院结算情况。三、调研安排和责任分工调研从7月中旬开始，到 8月中旬结束，市、县两级人 力资源社会保障部门同步压茬进行。（一）县市区自行调研（7月中旬一8月上旬）。各县市 区人力资源社会保障局按照调研的内容要求开展自行调研， 全面掌握情况，及时总结经验，认真查找问题，深入分析原 因，提由对策措施建议，形成专门调研报告。（二）市局专题调研（7月中旬一8月中旬）。按照业务类别， 分成就业、社会保障 2个调研组，下分6个课题组：1、就业调研组（带队领导：刘鹭岩）。分3个课题组： 高校毕业生就业课题组（承办：就业促进科；协办：市人

9、才服务中心、市就业办公室、市人才市场）；城镇困难人员就业课题组（承办：市就业办公室；协办：就业促进科、 市人才市场）；农村劳动力就业课题组（承办：市就业办公室；协办：就业促进科、市人才市场）2、社会保障调研组（带队领导：张学峰） 。分3个课题 组：社会保险费 票征缴”课题组（承办：市社会劳动保 险处；协办：养老保险科、医疗工伤失业保险科、市机关事 业保险处、市社会医疗保险处）；参保人员医疗保险待遇 课题组（承办：市社会医疗保险处；协办：医疗工伤失业保 险科）；企业退休人员社会化管理服务课题组（承办：市 社会劳动保险处；协办：养老保险科）四、有关要求随着经济社会的发展和人民利益诉求意识的不断增强

10、， 做好就业和社会保障工作对于促进经济发展、保障改善民 生、维护社会稳定至关重要。各县市区和市局有关科室、单 位要切实提高思想认识，把调研作为谋事之基、决策之道， 扑下身子、用心对待，全面、深入、细致地摸清当前工作中 存在的突生问题，有的放矢地做好改进和提高工作，以工作 的实际成效保障和维护广大人民群众的切身利益。要强化配 合联动，能合并进行的调研事项要合并进行，尽量减少企业 和基层的负担。调研结束后，市局承担调研课题的科室、单 位要形成有情况、篇二：教育大调研工作方案舒兰市第九小学教育大调研工作实施方案、指导思想为落实舒兰市教育大调研工作指导方案精神，结合关 于大力促进我市义务教育均衡发展对

11、策的调查与研究内容， 通过对吉舒当地教学资源存在的问题及其产生原因，表现形 式和解决方略进行调查与研究，为达到整个舒兰市教育大调 研的工作目的提供依据，现制定工作方案如下：二、大调研的工作目的切实了解我校教育的发展现状和工作底数，切实把握当 前我市教育发展中的重点、难点。广泛听取各个方面的意见 和建议，集思广益、群策群力，为今后的全市教育发展确定 切实可行的工作坐标、制定科学高效的工作方略，以全面推 进我市教育创新发展、突破发展，真正实现我市教育整体水 平的大幅度提升。二、大调研的工作原则（一）科学务实，实事求是。本次大调研工作坚持长远 与当前相结合、发现问题与提由问题、解决问题相结合的原 则

12、。政策建议既体现战略性、 前瞻性的要求，又具有针对性、 操作性。坚持科学的态度、科学的方法、科学的精神，坚持 解放思想、实事求是，体现时代性、把握规律性、富有创新 性。（二）深入调研，突生重点。要聚焦当前教育发展和社 会关注的重点、难点、热点问题，找准问题产生的症结，征询解决问题的建议和策略，为全市教育发展提供决策服务。（三）广纳群言，广集众智。发扬民主，广开言路。在 大调研的过程中广泛听取广大教育工作者、学生及家长的意 见和建议， 使大调研的过程成为发扬民主、集思广益的过 程，成为统一思想、凝聚共识的过程，确保大调研的实效性O 三、大调研的主要内容（一）本次调研主要围绕着以下三个方面内容进行

13、：1、切实了解当前我市教育发展中的重点、难点、焦点问 题及其产生原因、表现形式；真实了解舒兰百姓对我市教育 工作的期待和要求；2、切实征询全市广大教育工作者、学生及其家长对我市 育发展的意见和建议。豉励建言献策，促进教育发展；3、切实了解我市各类教育在 ？十一五？期间以来的特色工作、 成功经验、典型实绩、主要优势等；（二）根据以上三个方面，结合舒兰市教育发展实际，确定我市各校的调研题目为（两项均是必选工作）：1、关于大力促进我市义务教育均衡发展对策的调查与研 究。这项做为当前我市教育工作中的重点工作进行调研，对 当前存在的问题及其产生原因、表现形式和解决方略进行调 查与研究；2、采用？两修三课

14、？模式，促进教师专业化发展工作的调 查与研究。此项做为我市特色工作进行调研。重点对成功做法、创 新性工作、实际效果、教师及社会认可度进行调研，总结由 本校的特色做法，也可以对目前存在的问题进行建设性调 研。各学校也可以根据本校的具体情况确定自报选题和自拟 题目。调研必须弄清现象、 分析原因、找由解决问题的办法, 要以事实为依据、以数据为基础，调研分为座谈、访谈形式 和调查问卷形式，要二者结合进行。调研选题既可以是针对 问题进行，也可以是就成绩、亮点总结经验和成功做法。四、大调研的对象和方法（一）调研对象。本次大调研的对象为全市广大教育工 作者、在校学生及其家长，其中接受调查问卷咨询的人数， 学

15、生应不少于总数的 5%;教师和管理人员应不少于总数的 15%。（二）调研方法。本次大调研主要采取集中座谈、单独 访谈、问卷调查、重点咨询等方法，做到自上而下与自下而 上相结合、系统调研与专题调研相结合、面上情况与典型剖 析相结合，以求获取更加全面、准确、多样、深入的调研信 息。五、大调研的组织领导为加强此次大调研工作的组织领导，市教育局成立吉林 市教育大调研工作领导小组，组长由舒兰市教育局局长范景学同志担任，副组长由舒兰市教育局副局长王志千同志担 任，成员为各校校长、市教育局相关科室负责人。领导小组 主要负责全市大调研工作的计划、组织和指导。领导小组下设市大调研工作办公室，具体负责大调研工 作

16、的综合协调和具体事务，办公室设在市教科所。市大调研 工作办公室下设业务指导组、信息资料组、技术服务组，具 体人员由市教育局统一调配。六、大调研的工作日程及要求全市教育大调研工作的主要日程如下：（一）制定方案、征求意见阶段（2012年9月）。市教育大 调研工作办公室起草舒兰市教育大调研工作的指导方案（征求意见稿）。同时分别召开各层面的座谈会，充分征询 市教育局有关领导、相关科室、师生代表和管理者代表对 舒 兰市教育大调研工作的指导方案（征求意见稿）的修改意见；二次修改后，交市教育局局长办公会议审议通过。（二）召开大会、全面启动阶段（2012年10月上旬）o市教育局召开？舒兰市教育大调研工作启动大

17、会 ？。具体部署 我市教育大调研工作，下发舒兰市教育大调研工作指导方 案。各学校要成立相应的大调研工作领导小组和工作办公 室。并依据市教育局的指导方案 ，结合自身实际，制定 本学校的教育大调研工作实施方案。各校的实施方案， 请于10月15日前报至市大调研工作办公室（三）组织实施阶段（2012年10月中下旬至11月末）。10月份起，我市教育大调研工作全面展开。在此期间， 各学校在规定时限内完成本区域的调研工作后，要召开领导 小组成员和有关人员参加的专题会议，研究调度本校的教育 大调研工作。在全市教育大调研工作全面展开的过程中，市 大调研工作领导小组将抽调专门人员组成市级大调研工作 组，深入到各学

18、校进行实地的抽样调研和整体的工作检查， 具体了解大调研的实际进程和工作情况，并召开座谈会、发 放调查问卷，进行即时的实地调查研究工作。本阶段工作任务分为完成市级调研任务和开展本校调研 工作两部分。1、完成市级调研任务各校要认真组织完成市大调研工作办公室印发的调查问 卷的填报工作，务必做到认真组织，确保真实可信，杜绝代 填代答现象，尤其是学生问卷和家长问卷，一定要下发到调 查对象手中，做好填写辅导和说明；同时确保100%回收问卷。组织协助市大调研工作办公室到校进行的座谈及走访。2、本校调研工作（1）各学校围绕大调研的主要内容、结合本校的实际， 印制好规范可行的？调查问卷？。各学校的调查问卷设计完

19、成 后，先送交市大调研工作办公室审阅合格后方可批量印制、实际使用。各校的调查提纲（问卷）于 10月20日前上交至 市大调研工作办公室。？调查提纲（问卷）设计指导 ？可参看 吉林市教育局机关刊物教育科研动态2012年第四期相关 辅导文章。（2）分别组织开展好学生家长和教师参与的座谈工作。（10月20日至11月20日间）针对？大力促进我市义务教育均衡发展对策的调查与研究 的一些问题，设计好座谈提纲，组织学生家长到校座谈，也 可以结合？千师防万家？活动到学生家庭进行走访，并设计好 问题，做好记录。针对？采用两修三课模式，促进教师专业化发展工作 的调查与研究？，组织教师进行座谈。（3）进行问卷调研。（

20、11月1日至11月末）按市大调研工作办公室审阅意见修改调查提纲（问卷），并印制使用。结合本校实际，对以上两个调研题目分别组织 不同层面的调研。注意：两个题目的调研如果涉及同一对象 时，应该把问题分开设计，以便统计。（4）组织进行社会意见征集活动。（10月20日至11月末）对于？大力促进我市义务教育均衡发展对策的调查与研 究？中涉及的民生问题，可以组织部分域内人大代表和政协委 员到校座谈，建言献策。（四）统计汇总、梳理分析阶段（2012年12月1日一12 月20日）。各校要对前期的问卷、 座谈、走访内容进行整理， 加以统计汇总，并及时查缺补漏，完成基础数据梳理统计工 作。（五）论证分析、形成报告

21、阶段（2012年12月21至年末）。认真总结调研工作、认真梳理调研数据、认真论证调 研结果，并形成本学校的调研报告。 各学校的调研报告于 12 月底上交市调研工作领导小组办公室。全市调研工作结束 后，市大调研工作办公室在全面总结全市调研整体工作、汇 总梳理全市调研数据的基础上，将形成舒兰市教育局教育 大调研工作报告（送审稿），提交市教育局局长办公会议审 议。并及时向吉林市上报调研报告。七、大调研的工作要求（一）高度重视，加强领导。这次大调研工作是我市教 育发展史上首次整体的、全面的、深度的、大规模的调查研 究。这次大调研工作对于今后几年内我市教育的大发展具有 重要的战略意义。市教育局要求全市各

22、学校必须予以高度重 视，要加强领导、科学组织、高质量地做好大调研的具体实 施工作。（二）精心组织，认真负责。这次大调研工作的主要目 的是要摸清我市教育的基本底数、确定我市教育的工作坐 标、明晰我市教育今后的工作重点和工作方向。市教育局要 求各学校在实施大调研的过程中要认真严谨、实事求是。在形成调研报告时，要认真负责、 精益求精。其中的数据要真实、论证要客观、结论要可靠。（三）深入实际，搞好调研。召开座谈会和问卷调查， 是做好大调研工作的两个重要环节。要求必须科学筹划、有 效实施。座谈会的参加人员要注意各层面的代表性，要注重 座谈主题的针对性、现实性和可操作性；调查问卷设计要体 现调研主题、服务

23、教育实际、符合问卷格式。问卷征询和答 题的方式要规范灵活、主客观结合，以便于聚焦主题、便于 后期统计。同时，要完成规定的问卷人数。严禁弄虚作假。（四）统筹安排，确保实效。这次教育大调研是今年下 半年我市教育工作中的一项重点工作。各学校在做好既定的 常规工作的同时要严格按市教育局 指导方案的日程安排, 切实安排好本学校的调研工作日程，并在规定的时限内完成 好调研工作。市大调研工作办公室将据实把学校实施调研过 程中的工作情况记录在册，市教育局将把各学校在大调研工 作中的情况做为星级学校评选的重要参考内容纳入督导评 估中。篇三：调查总体方案关于连云港实体书店生存发展状况调查总体方案新闻101第三小组

24、2011/12/15关于连云港实体书店生存发展状况调查总体方案一、调查背景近些年来，网络书店迅速发展，给传统书店造成巨大冲击，为了与网络书店区分开来， 人们给传统书店起了一个 实 体书店”的新名称。一般来说，实体书店都有确切的地址， 有 自己的店面，经营由版物的批发、零售业务。目前，实体书 店数量正在逐年减少，而成本上涨问题、网络书店咄咄逼人 的发展态势以及数字化阅读群体的不断扩大这三方面因素 对实体书店构成了威力巨大的冲击波。二、调查目标通过对连云港实体书店图书销售状况、消费者购书的方 式、政府部门的措施、实体书店的自救行动等状况的调查， 了解连云港实体书店未来发展的走向，提由一定对策性建

25、议，撰写调查报告，反映连云港实体书店实际经营情况，并 帮助连云港实体书店在大范围生存危机下制定措施，使其可 以更好发展。换言之，拯救实体书店就是在拯救一种生活方 式。三、调查类型随机抽样调查、城市调查、区域性调查、一次性调查、直接调查四、调查内容和工具调查内容：连云港市实体书店图书销售状况、消费者购书的方式、政府部门的措施、实体书店的自救行动、实体书店未来的走向调查工具：调查提纲、调查问卷、物质手段（纸笔、手 机）五、调查地域连云港市各大实体书店及其附近区域、市文化局、连云 港生版中心六、调查时间2011年12月12日2012年1月3日七、调查对象书店经营者和工作者、消费者、连云港市文化局工作人 员、连云港市由版中心工作人员八、调查方法以问卷法为主，具体方法如下：在进行完初步探索之后, 制作两份问卷，一份给实体书店的管理人员，例如书店老板 和书店工作人员，另一份给购书的消费者或者潜在消费者。 利用抽样调查的方法对连云港市实体书店的发展有更加深 刻的了解。以访谈法为辅，具体方法如下：