九年级家长会 ppt课件

1、2019年年9月月6日日家长会内容家长会内容: :一、分析月考成绩一、分析月考成绩三、给家长的几点希望三、给家长的几点希望二、老师的几点建议二、老师的几点建议关于成绩：关于成绩：正确对待成绩、正确分析成绩，正确对待成绩、正确分析成绩，正确认识成绩所反映出的问题。正确认识成绩所反映出的问题。不要仅以分数的高低去看待、评价。不要仅以分数的高低去看待、评价。班级学习楷模班级学习楷模认真，勤奋，自觉认真，勤奋，自觉王凤霞 黎疆林 朱朝强 孙宇黎钟晓宇 马林鑫 徐一博 冉恒姜韬 张宏鑫 刘城 罗恩俊 程佳慧程佳慧 侯晓峰侯晓峰 郭天兵郭天兵胡二娜胡二娜 袁永军袁永军 周川周川进步较大者进步较大者可喜的是

2、：可喜的是：部分同学历经多次考试，成绩基本能稳在前五十名，部分同学历经多次考试，成绩基本能稳在前五十名，而且各科成绩能够相对均衡发展；还有几名同学潜力较大，而且各科成绩能够相对均衡发展；还有几名同学潜力较大，本次进步幅度大。本次进步幅度大。让人担忧：让人担忧：从成绩上看，两极分化现象已经渐趋明显，有部分同从成绩上看，两极分化现象已经渐趋明显，有部分同学开始有放弃学习的苗头，表现在本次考试退步较大。学开始有放弃学习的苗头，表现在本次考试退步较大。部分同学的数学、英语、物理、化学着实让人担忧。部分同学的数学、英语、物理、化学着实让人担忧。部分学生对政、史的重视不够、信心不足、方法欠妥。部分学生对政

3、、史的重视不够、信心不足、方法欠妥。部分学生存在着偏科现象，有些还是硬伤。部分学生存在着偏科现象，有些还是硬伤。成绩反应出的问题成绩反应出的问题应对策略：应对策略：要高度重视学生的数学和英语学习，要强化学生对物要高度重视学生的数学和英语学习，要强化学生对物理化学学科的重视。要加强这些学科习题方面的训理化学学科的重视。要加强这些学科习题方面的训练，提高相应的知识记忆、运用和解题能力。练，提高相应的知识记忆、运用和解题能力。要纠正学生对政、史的不正当认识，鼓励学生学好这要纠正学生对政、史的不正当认识，鼓励学生学好这些所谓的些所谓的“副科副科”。要抓好这些学科知识的识记、。要抓好这些学科知识的识记、

4、背诵和运用。背诵和运用。对于存有偏科的同学，家长同志也要想办法为其补弱，对于存有偏科的同学，家长同志也要想办法为其补弱，要帮助学生一起克服困难，多进行关心、鼓励。要帮助学生一起克服困难，多进行关心、鼓励。为学生提供良好的在家学习环境，全力培养学生的在为学生提供良好的在家学习环境，全力培养学生的在家学习习惯，督促学生按时、独立、认真完成作业家学习习惯，督促学生按时、独立、认真完成作业并积极开展预习、复习。并积极开展预习、复习。目前班级存在的问题：目前班级存在的问题：1、个别学生自我约束能力不够，有些学生上课、个别学生自我约束能力不够，有些学生上课注意力不集中，课堂效率低，注意力不集中，课堂效率低

5、， 少数学生学习目少数学生学习目的不明确，整日无所事事。个别特殊学生的有些的不明确，整日无所事事。个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活行为甚至影响到其他同学的学习和生活2、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪3、有个别同学晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影、有个别同学晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果响课堂效果5、 竞争意识不强，时间观念较差，没有竞争意识不强，时间观念较差，没有紧迫感。尤其是处于中层的学生自我满足，紧迫感。尤其是处于中层的学生自我满足，专门从学习比自己差的同学身上找安慰。专门从学习比自己差的同学身上找安慰。6、部分同学成

6、绩波动较大，偏科现象较突、部分同学成绩波动较大，偏科现象较突出。出。、4、有的同学想提高成绩，但方法不对、有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极又不积极7 7、部分学生受手机、电脑、部分学生受手机、电脑、MP4MP4等电子产品等电子产品的影响严重，极大地妨碍了学习及休息。的影响严重，极大地妨碍了学习及休息。8 8、部分学生周末、假期结伙外出，把学习、部分学生周末、假期结伙外出，把学习看做无所谓的事情。看做无所谓的事情。9 9、少数学生心浮气躁，青春期萌动，思想、少数学生心浮气躁，青春期萌动，思想出现偏差。出现偏差。初三学生心理特点 初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我

7、意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。 基于以上特点我们有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能专心致志；想认真作业，但又不能持之以恒。真正关心孩子：真正关心孩子： 真正的关心，不是仅询问学习、不是仅仅关心成绩。真正的关心，不是仅询问学习、不是仅仅关心成绩。要多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要要多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。经常多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩给孩子制订几个容易达

8、到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。科学的分析子女的成绩。不与其孩子发挥出潜能。科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 真正的关心，是要关注学生的行为特别是一些反真正的关心，是要关注学生的行为特别是一些反常行为），关注学生的情感变化和外表变化常行为），关注学生的

9、情感变化和外表变化 ，更应，更应关注学生的心理，关注他们成长中的痛苦和困惑，关注学生的心理，关注他们成长中的痛苦和困惑，真正的关心在于沟通，真正的沟通在于思想交流、真正的关心在于沟通，真正的沟通在于思想交流、在于方法的引导。在于方法的引导。3.真正的关心，应和孩子一起成长，帮助解决困难学习上、生活上订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，培养学生良好的学习习惯、生活作息习惯。4.真正的关心，要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。 多鼓励、多表扬、多肯定。5.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适

10、量的家务劳动劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜等。6.加强与班主任和任课老师的联系对家长的希望：对家长的希望：一、重视一、重视二、理解二、理解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、敦促五、敦促六、配合六、配合什么样孩子容易早恋什么样孩子容易早恋 某一方面或几方面突出或早熟某一方面或几方面突出或早熟 缺乏家庭温暖，被歧视，处于烦恼苦闷中缺乏家庭温暖，被歧视，处于烦恼苦闷中 娇生惯养，又遭受挫折和失败的女生娇生惯养，又遭受挫折和失败的女生 好奇心强、感情丰富、多愁善感、虚荣心好奇心强、感情丰富、多愁善感、虚荣心 强、渴望受到保护或感谢、报答对方的女生强、渴望受到保护或感谢、

11、报答对方的女生 对家长们的几点要求：对家长们的几点要求：1、与孩子认真分析本次测试的成绩，及时采取、与孩子认真分析本次测试的成绩，及时采取措施。措施。2、共同制订下阶段目标，以及中考目标。重视、共同制订下阶段目标，以及中考目标。重视孩子的思想工作，不要一开口就是否定。孩子的思想工作，不要一开口就是否定。3、多鼓励、多表扬、多肯定，多与孩子沟通，、多鼓励、多表扬、多肯定，多与孩子沟通，多关心孩子的身体状况，起居饮食及情绪变化。多关心孩子的身体状况，起居饮食及情绪变化。4、多与班主任、科任老师联系，配合好他、多与班主任、科任老师联系，配合好他们的工作。们的工作。5、不能溺爱孩子，纵容孩子犯错误、随便迟到、不能溺爱孩子，纵容孩子犯错误、随便迟到、请假、