如何制定幼儿园教育教学工作计划ppt课件

1、幼儿园教育教学工作计划的制订幼儿园教育教学工作计划的制订二二0 0一一年三月十日一一年三月十日1;.2一、制定计划的思路一、制定计划的思路（一）制定前的思考（一）制定前的思考l幼儿园的整体发展目标和教育教学总目标幼儿园的整体发展目标和教育教学总目标l教师的培养与发展教师的培养与发展l幼儿的发展幼儿的发展31.1.幼儿园的整体发展目标和教育教学总目标幼儿园的整体发展目标和教育教学总目标 思考本年度教育教学总目标是什么？哪些是幼儿园所特有的，课题研究方面要完成哪些思考本年度教育教学总目标是什么？哪些是幼儿园所特有的，课题研究方面要完成哪些内容，最终形成什么东西？怎样去发展与完善？内容，最终形成什么

2、东西？怎样去发展与完善？2.2.教师的培养与发展教师的培养与发展 本学年教师培养的目标是什么？想从哪些方面入手进行分层次的培养，重点指导谁？怎本学年教师培养的目标是什么？想从哪些方面入手进行分层次的培养，重点指导谁？怎样形成梯队？样形成梯队？3.3.幼儿的发展幼儿的发展 想让幼儿有怎样的发展空间和机会，通过什么途径来实现？怎样去检测？想让幼儿有怎样的发展空间和机会，通过什么途径来实现？怎样去检测？4（二）制定前的依据（二）制定前的依据首先，要做好工作的总结，分析幼儿园的现状和问题首先，要做好工作的总结，分析幼儿园的现状和问题其次，认真学习上级各部门的计划要点，依据要求来思考并确定你所要完成的内

3、容和其次，认真学习上级各部门的计划要点，依据要求来思考并确定你所要完成的内容和达到的预期目标是什么达到的预期目标是什么再次，是围绕着幼儿园自身的主要工作来思考计划内容再次，是围绕着幼儿园自身的主要工作来思考计划内容 5二、幼儿园教育教学工作计划的格式与内容二、幼儿园教育教学工作计划的格式与内容具体格式具体格式l标题标题l 正文正文l 附件（月份日程安排）附件（月份日程安排）6（一）标题（一）标题完全性标题完全性标题 大连市甘井子区教育局第二幼儿园大连市甘井子区教育局第二幼儿园20112011年教育教学工作计划年教育教学工作计划非完全性标题非完全性标题 20112011年幼儿园教育教学工作计划年

4、幼儿园教育教学工作计划7（二）正文（二）正文 1.1.指导思想指导思想 2.2.工作目标工作目标 3.3.具体工作、措施与分工具体工作、措施与分工81.1.指导思想指导思想 交待依据、分析形势，引出总的目标和要求，以及你预期达到的效果交待依据、分析形势，引出总的目标和要求，以及你预期达到的效果 如：以如：以规程规程、新、新纲要纲要、甘区教育局甘区教育局20112011年学前教育工作要点年学前教育工作要点为依据，以为依据，以大连市幼儿园定级标准和评分细则大连市幼儿园定级标准和评分细则为标准，以督导评估为指导，结合甘井子区学为标准，以督导评估为指导，结合甘井子区学前研训部的主要工作，以科研促教研，

5、以园本研究为重点，以幼儿园音乐教育特色为前研训部的主要工作，以科研促教研，以园本研究为重点，以幼儿园音乐教育特色为内容，全面提高教师队伍的整体素质和专业水平，提高幼儿园教育质量，确保幼儿园内容，全面提高教师队伍的整体素质和专业水平，提高幼儿园教育质量，确保幼儿园工作的持续发展工作的持续发展92.2.工作目标工作目标工作目标的确定，是综合了各种计划要求、幼儿园的实际情况、以及科研等方面你预工作目标的确定，是综合了各种计划要求、幼儿园的实际情况、以及科研等方面你预期达到的效果等，也就是工作的主要任务与指标期达到的效果等，也就是工作的主要任务与指标幼儿园教育教学工作内容幼儿园教育教学工作内容 园本教

6、研、课题研究、教师队伍培训、家长工作、环境创设、一日常规管理、节日教育、园本教研、课题研究、教师队伍培训、家长工作、环境创设、一日常规管理、节日教育、安全教育安全教育10以我园目标为例：以我园目标为例： 本学年我园教育教学工作中对于课题研究方面的目标定位是本学年我园教育教学工作中对于课题研究方面的目标定位是继续开展课题研究工作，继续开展课题研究工作，研究并总结出幼儿园韵律教学活动流程以及教学方法、途径研究并总结出幼儿园韵律教学活动流程以及教学方法、途径 常规管理方面的定位是常规管理方面的定位是强化一日常规的管理，规范幼儿园教学常规强化一日常规的管理，规范幼儿园教学常规113.3.具体工作、措施

7、与分工具体工作、措施与分工当目标确立后，我们就要思考每个目标下都应该做哪些事情？（目标的分解）用什么当目标确立后，我们就要思考每个目标下都应该做哪些事情？（目标的分解）用什么方法、形式去完成才是最好的，具体的责任人是谁。使大家明确要做什么？怎么做？方法、形式去完成才是最好的，具体的责任人是谁。使大家明确要做什么？怎么做？谁牵头来做？做到各司其责谁牵头来做？做到各司其责12再以课题研究为例：再以课题研究为例：开展课题研究（责任人：王丽、马冬玲）开展课题研究（责任人：王丽、马冬玲）开展开展“幼儿园韵律活动课程建设与实施的研究幼儿园韵律活动课程建设与实施的研究”的课题研究工作，探索幼儿园韵律活的课题

8、研究工作，探索幼儿园韵律活动教学流程（包括音乐游戏、舞蹈教学、律动教学、歌表演），以及教师在教学过程动教学流程（包括音乐游戏、舞蹈教学、律动教学、歌表演），以及教师在教学过程中的教学方法、途径和指导策略。中的教学方法、途径和指导策略。措施：通过网络和集中培训进行相关理论知识学习；在幼儿园分题的基础上找准个人措施：通过网络和集中培训进行相关理论知识学习；在幼儿园分题的基础上找准个人研究点，采用现场教学和经验介绍、骨干引路的形式展开研讨；每月一次课题例会并研究点，采用现场教学和经验介绍、骨干引路的形式展开研讨；每月一次课题例会并开展日常研究活动。开展日常研究活动。13（三）附件（三）附件包括：月份

9、、内容、具体措施、负责人包括：月份、内容、具体措施、负责人这里涉及到一些具体的活动安排。每月都要涵盖工作目标中内容，只是把它细化、具这里涉及到一些具体的活动安排。每月都要涵盖工作目标中内容，只是把它细化、具体化。内容的表述要简洁、完整，措施要与内容相吻合，尽量具体、可操作性，负责体化。内容的表述要简洁、完整，措施要与内容相吻合，尽量具体、可操作性，负责人更要明确，每项工作都要具体落实在人头上，便于检查、总结人更要明确，每项工作都要具体落实在人头上，便于检查、总结14以以3 3月份安排为例月份安排为例月份月份内内 容容措措 施施负责人负责人三三月月 份份1.1.教师培训活动教师培训活动2.2.师

10、带徒活动师带徒活动3.3.教师基本功演练教师基本功演练4.4.教研活动：研讨教学教研活动：研讨教学常规中存在的问题常规中存在的问题5.5.科研活动：研讨韵律科研活动：研讨韵律教学活动的教学流程教学活动的教学流程（第一轮）（第一轮）6.6.开展开展爱妈妈爱妈妈主题主题活动活动7.7.幼儿体操表演幼儿体操表演8.8.召开家长会召开家长会9.9.安全教育安全教育1.1.骨干教师及全员教师参加区美术（简笔画）技骨干教师及全员教师参加区美术（简笔画）技能培训活动、幼儿绘画培训能培训活动、幼儿绘画培训2.2.骨干教师与青年教师重新启动师带徒签署仪式骨干教师与青年教师重新启动师带徒签署仪式 3.3.教师自制玩教具设计制作活动（上旬幼儿园集教师自制玩教具设计制作活动（上旬幼儿园集中培训，中旬交小样，下旬制作）中培训，中旬交小样，下旬制作）4.4.以教研组为单位，组织教师进行研讨，汇总成以教研组为单位，组织教师进行研讨，汇总成文本材料，并研究出解决的措施文本材料，并研究出解决的措施 5.5.结合教学经验和网络查询等形式，分别对音乐结合教学经验和网络查询等形式，分别对音乐游戏、舞蹈、律动、歌表演教学流程进行讨论，游戏、舞蹈、律动、歌表演教学流程进行讨论，初步达成共识初步达成共识6.6.以教研组为单位，结合以教研组为单位，结合“三八三八”妇女节进