纸结构设计学习教案_第1页
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文档简介

1、会计学1第一页,共28页。第1页/共29页第二页,共28页。日本日本(r bn)设计师设计的纸桥设计师设计的纸桥第2页/共29页第三页,共28页。问题问题(wnt)(wnt)提提出出第3页/共29页第四页,共28页。简单纸结构设计制作简单纸结构设计制作(zhzu)的的要求要求 制作梁式结构的纸板,全部使用制作梁式结构的纸板,全部使用普通普通A4A4纸,用纸量在纸,用纸量在3 3张以内。只允许张以内。只允许使用双面胶连接。纸板在主要受力面使用双面胶连接。纸板在主要受力面内应满足几何内应满足几何(j h)(j h)形状不变,跨度形状不变,跨度要求要求15CM15CM以上,宽以上,宽7CM7CM以上

2、,放置在以上,放置在2 2块等高的木块上,最低承重要求为一块等高的木块上,最低承重要求为一个沙盒。个沙盒。第4页/共29页第五页,共28页。第5页/共29页第六页,共28页。抗拉性较强抗拉性较强 抗压性较弱抗压性较弱纸张纸张(zhzhng)的的特性特性第6页/共29页第七页,共28页。纸结构纸结构(jigu)(jigu)的基本的基本形状:形状:理论理论(lln)(lln)探究探究第7页/共29页第八页,共28页。第8页/共29页第九页,共28页。理论理论(lln)(lln)探究探究纸结构纸结构(jigu)(jigu)的基本形的基本形状:状:第9页/共29页第十页,共28页。纸结构纸结构(jig

3、u)(jigu)的其的其他形状:他形状:理论理论(lln)(lln)探究探究第10页/共29页第十一页,共28页。纸结构纸结构(jigu)(jigu)的组合:的组合:理论理论(lln)(lln)探究探究第11页/共29页第十二页,共28页。纸结构纸结构(jigu)(jigu)的连的连接技巧:接技巧:理论理论(lln)(lln)探究探究第12页/共29页第十三页,共28页。如何如何(rh(rh)设计?设计?拓展拓展(tu (tu zhn)zhn)思维思维第13页/共29页第十四页,共28页。第14页/共29页第十五页,共28页。第15页/共29页第十六页,共28页。纸板纸板(zh bn)结构设计

4、结构设计二、纸板二、纸板(zh bn)构件不同组合的载重量和坚固性构件不同组合的载重量和坚固性三、你的设计三、你的设计(shj)如何做到载重量最大和最坚如何做到载重量最大和最坚固固一、纸板构件不同形状的载重量和坚固性一、纸板构件不同形状的载重量和坚固性拓展思维拓展思维第16页/共29页第十七页,共28页。实践实践(shjin)(shjin)行动行动如何如何(rh)(rh)制作?制作?第17页/共29页第十八页,共28页。第18页/共29页第十九页,共28页。第19页/共29页第二十页,共28页。第20页/共29页第二十一页,共28页。第21页/共29页第二十二页,共28页。承重承重(chngzhng)性测试性测试测试测试(csh)(csh)评价评价第22页/共29页第二十三页,共28页。如何如何(rh(rh)改进?改进?学生学生(xu (xu sheng)sheng)反思反思第23页/共29页第二十四页,共28页。纸结构设计中需要纸结构设计中需要(xyo)注意注意什么?什么?还有什么应用?如何设计?还有什么应用?如何设计?教师教师(jiosh)(jiosh)指导指导第24页/共29页第二十五页,共28页。学生学生(xu (xu sh

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